Geografia ekonomiczna

KARTA PRZEDMIOTU
E/O/GEM
w języku polskim
Geografia ekonomiczna
w języku angielskim
Geography
Kod przedmiotu
Nazwa przedmiotu
USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Kierunek studiów
Ekonomia
Forma studiów
stacjonarne
Poziom studiów
studia I stopnia licencjackie
Profil studiów
ogólnoakademicki
Specjalność
wszystkie specjalności
Jednostka prowadząca
Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki
przedmiot
Imię i nazwisko
Kontakt
Osoba odpowiedzialna
za przedmiotkoordynator
Piotr Michalik
[email protected]
przedmiotu
Forma zajęć
Miejsce realizacji
Termin realizacji
Zajęcia w
pomieszczeniach
dydaktycznych
Instytutu Nauk
Ekonomicznych i
Informatyki
Wykład.
Termin i miejsce
odbywania zajęć
III sem.
OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
Status przedmiotu/przynależność do
modułu
przedmiot do wyboru
Język wykładowy
polski
Semestry, na których realizowany jest
przedmiot
III
Semestr
Wymagania wstępne
Wiedza z przedmiotów ogólnoekonomicznych
FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
Formy
zajęć
Liczba
godzin
Wykład
Rok
II
30
Semestr
III
ćwiczenia
r
lektorat
s
r
konwersatorium
s
r
30
Sposób realizacji zajęć
Wykłady – chętni z wszystkich specjalności
s
seminarium
r
s
Sposób zaliczenia
zajęć
Metody dydaktyczne
Przedmioty
powiązane/moduł
Zaliczenie ustne
-prezentacja i przekazywanie wiedzy z zakresu przedmiotu;
-dyskusja
Mikroekonomia, Makroekonomia
1. Kuciński K., Geografia ekonomiczna, Szkoła Główna Handlowa, Warszawa
2002.
Pod2. Geografia gospodarcza świata, Fierli I.(red.), Polskie Wydawnictwo
stawowa Ekonomiczne, Warszawa 2005.
3. Domański R., Geografia ekonomiczna, Ujęcie dynamiczne, Wydawnictwo
Wykaz
Naukowe PWN, Warszawa 2005.
literatury
1. Geografia ekonomiczna Unii Europejskiej, Fierla I.(red.), Polskie Wydawnictwo
Uzupełnia Ekonomiczne, Warszawa 2007.
2. Geografia gospodarcza Polski, Fierla I.(red.), Polskie Wydawnictwo
jąca
Ekonomiczne, Warszawa 2004.
CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe)
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi problemami geografii ekonomicznej
Treści programowe
Efekty
kształcenia
(kody)
W01,W02
U01, U02
K01
Forma zajęć
Wykład
Temat
W1. Wprowadzenie do przedmiotu
Geografia ekonomiczna
W2. Przestrzeń w geografii ekonomicznej
W3. Środowisko geograficzne
W4. Procesy przestrzenne
W5. Układ ludnościowy
W6. Lokalizacja działalności gospodarczej
W7. Układ osadniczy
W8. Infrastrukturalne uwarunkowania
rozwoju
W9. Region ekonomiczny
W10. Procesy urbanizacji
W11. Struktury przestrzenne w rolnictwie
W12. Struktury przestrzenne w przemyśle
Liczba godzin
2
2
2
2
2
4
2
2
2
2
4
4
Efekty kształcenia
Student, który zaliczył przedmiot
kod
w zakresie WIEDZY
W01
Ma podstawową wiedzę dotycząca przestrzeni geograficznej,
Odniesienie do efektów
kształcenia
dla kierunku
K_W01
W02
środowiska
geograficznego, procesów przestrzennych, infrastruktury
oraz procesów urbanizacyjnych i infrastruktury
Zna aspekty uwarunkowań wpływu zmian
w środowisku geograficznym na gospodarkę rynkową
K_W07
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI
K_U02
U01
U02
K01
Wykorzystuje zdobytą wiedzę z zakresu geografii
ekonomicznej do analizowania i interpretacji zjawisk
gospodarczych
Potrafi uzupełniać wiedzę z zakresu geografii ekonomicznej
w zakresie KOMPETENCJI
Ma świadomość roli geografii ekonomicznej w procesie
podejmowania decyzji gospodarczych
K_U12
K_K03
Metody oceny
Egzamin ustny
Egzamin
pisemny
Projekt
Efekty
kształce
nia
(kody)
Kolokwium
Sprawozdanie
Referat/
prezentacja
Inne
W01 W02,
U01 U2
K01
Punkty ECTS
Obciążenie studenta
Liczba punktów
Liczba godzin
ECTS
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
wykłady
30
1,2
Forma aktywności
konwersatoria
Ćwiczenia
Konsultacje przedmiotowe w ramach wykładów
Konsultacje
przedmiotowe
w
ramach
konwersatorium/ćwiczeń
Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z zajęć
kontaktowych z nauczycielem akademickim
30
1,2
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do egzaminu + zdawanie egzaminu
Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej
literatury w ramach wykładów
10
0,4
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej
literatury w ramach konwersatorium/ćwiczeń
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z
samodzielnej pracy studenta
Sumaryczna liczba godzin/punktów ECTS dla
przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy
studenta
Odsetek godzin/punktów ECTS wynikających z zajęć
kontaktowych z nauczycielem akademickim
10
0,4
50
2,0
60,0%
60,0%