ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA DODATKOWE:

ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA DODATKOWE:
TERMIN ZAJĘĆ
NAZWA ZAJĘĆ
KLASA
NAUCZYCIEL
PROWADZĄCY
Poniedziałek
12.00-13.00
Zajęcia muzyczne - Nauka gry na flecie
prostym.
III a
Anna Szynkiewicz
Zajęcia bez konieczności
zapisu.
(Na zajęciach muzycznych uczestnicy będą się uczyć
podstawowych nut (gamy) na pięciolinii, grać ze słuchu
oraz nut podstawowych piosenek, melodii. Będą
opanowywać technikę oddychania przeponą. A także uczyć
się jak stosować w grze odpowiednie tempo, dynamikę,
artykulację.)
Poniedziałek
13.00-14.00
"Mały reporter" – zajęcia dziennikarskie
połączone z wydawaniem gazetki SP 115
„Szkolne klimaty”
II - IV
Barbara Góral
„Uczeń na medal” – zajęcia edukacyjne
poprzez zabawę, rebusy, łamigłówki,
krzyżówki dla najmłodszych
Id
Paulina Lenart
„Akademia małych artystów” –
wykorzystywanie różnych technik
plastycznych i form wyrazu.
Ie
Ewa Gozdecka-Nowak
Poniedziałek
13.00-14.00
Zajęcia bez konieczności
zapisu.
Poniedziałek
13.00-15.00 (z przerwą na
podwieczorek)
Zajęcia bez konieczności
zapisu.
Monika Strzelczyk
Poniedziałek
14.00-15.00
Świetlicowe koło teatralne
III-IV
Grażyna Zakrzewska
Katarzyna Lutyńska
Wtorek
13.00-14.00
Koło recyklingowe
II a, b
Małgorzata Rogowska
Wtorek
14.00-14.30
DAR RZYMIAN - linqua latina.
Język łaciński na wesoło
II a, b
Katarzyna Lutyńska
Wtorek
14.35-15.20
Język rosyjski na wesoło – kontynuacja
II
Paulina PaprockaŚmiałkowska
Wtorek
14.30-15.30
„Odkrywamy swoje talenty” - zajęcia
plastyczne
Ia
Joanna Nieroda
Łami- główka
II d
Monika Pychewicz
Ic
Ewa Gozdecka-Nowak
Zajęcia bez konieczności
zapisu.
Środy
13.00-14.00
Zajęcia bez konieczności
zapisu.
Środa
13.00-14.00
Zajęcia bez konieczności
Zajęcia rozwijające twórcze myślenie poprzez różnorodne
ćwiczenia wspomagające pracę umysłu. Ćwiczenia
rozwijające pamięć i wyobraźnię dziecka, kształcące
spostrzegawczość, umiejętność wnikliwej obserwacji, dzięki
odpowiednim narzędziom (zadania pobudzające logiczne
myślenie, quizy, krzyżówki, itp.).
Spotkania ze sztuką. Zajęcia plastyczne.
zapisu.
Środa
14.00-14.30
DAR RZYMIAN - linqua latina.
Język łaciński na wesoło.
II c, d
Katarzyna Lutyńska
Środa
14.00-15.00
„Twórcze dzieciaki”
III b
Paulina Budzińska
Zajęcia bez konieczności
zapisu.
Eksperymenty dla dzieci to świetna zabawa i spora dawka
wiedzy zdobywanej podczas odkrywania zagadek
otaczającego nas świata. Na każdych zajęciach dzieci
wykonają inne nieskomplikowane doświadczenia realizując
inny projekt pod okiem nauczyciela.
Środa
14.30-15.30
„Baw się razem ze mną" - Pedagogika
zabawy.
Ie
Barbara Góral
„Spotkania z tradycją”
Ib
Monika Strzelczyk
II
Paulina PaprockaŚmiałkowska
Zajęcia bez konieczności
zapisu.
Środa
14.30-15.30
Zajęcia bez konieczności
zapisu.
Czwartek
13.00-14.00
Zajęcia mają na celu zapoznanie dzieci z polskimi
tradycjami. W czasie trwania roku szkolnego dzieci poznają
zwyczaje związane z rokiem polskim, a także święta, które
mu towarzyszą (Boże Narodzenie, Wielkanoc, Wielki
Post, Nowy
Rok,
karnawał,
andrzejki, Wszystkich
Świętych, dożynki, powitanie wiosny i lata). Warsztaty
uzupełniane będą tekstami i ilustracjami związanymi
tematycznie z przeprowadzanymi zajęciami. Podczas
trwania zajęć dzieci wykonają także pracę plastyczną
związaną z omawianą tematyką . Lekcje uzupełniane będą
tradycjami innych narodów.
Warsztaty literackie dla dzieci.
Czwartek
13.00 – 14.00
Origami płaskie z koła
I
(dwie grupy
zamiennie co
dwa tygodnie.
W grupie max.
17 osób)
Katarzyna Krycia
Czwartki
13.30-14.30
Szachy
III c
Małgorzata Rogowska
„Poznajemy bohaterów książkowych” zajęcia czytelnicze
Ic
Barbara Góral
Czwartek
14.30-15.30
„Savoir-vivre – czyli jak być grzecznym
na co dzień”
III-IV
Joanna Nieroda
Piątek
11.30-12.30
„Odkrywamy świat” -
II c, d – III b
(dwie grupy
zamiennie co
dwa tygodnie)
Paulina Lenart
II-IV
Anna Szynkiewicz
Zajęcia bez konieczności
zapisu.
Czwartek
14.30-15.30
Zajęcia bez konieczności
zapisu.
zajęć podczas których
poprzez doświadczenia, zabawę i naukę dzieci zdobywają
wiedzę o świecie.
Piątek
12.30-13.30
Zajęcia muzyczne - Nauka gry na flecie
prostym.
Na zajęciach muzycznych uczestnicy będą się uczyć
podstawowych nut (gamy) na pięciolinii, grać ze słuchu
oraz nut podstawowych piosenek, melodii. Będą
opanowywać technikę oddychania przeponą. A także uczyć
się jak stosować w grze odpowiednie tempo, dynamikę,
artykulację.
Piątek
14.00-15.00
Koło recyklingowe
II c, d
III a
Małgorzata Rogowska