Szkoła Trenerów: Specjalizacja Case Study

Transkrypt

Szkoła Trenerów: Specjalizacja Case Study
Szkoła Trenerów: Specjalizacja Case Study
„Nauka jest kłótliwa i piękna. Jeśli chcesz mieć z nią coś do czynienia, musisz prowadzić wiecznie proces
sądowy.”
Isaac Newton
Praca na historiach, konkretnych przypadkach jest jednym z najskuteczniejszych sposobów uczenia poprzez
doświadczenie. Każdy kto nauczając stosuje zasady Kolba dobrze o tym wie. Analiza przypadków to metoda
służąca generowaniu wiedzy, wniosków z doświadczeń poprzez badanie czynników wpływu, tworzeniu
rozwiązań, oceny decyzji i podjętych działań.
Początkowo (1910r.) na przypadkach uczyli się studenci medycyny, prawa. Dziś Case Study jest powszechnie
wykorzystywaną metodą szkoleniową, edukacyjną. Problem w tym, że nie każdy potrafi wykorzystać jej
potencjał.
Kurs przeznaczony jest dla trenerów, szkoleniowców, liderów, którzy w swojej pracy chcą skutecznie
wykorzystywać przypadki do zwiększania wiedzy grup.
Przeznaczony jest także dla dyrektorów, menadżerów, którzy szukają narzędzia do analizy i wyciągania
wniosków
z własnej pracy, do podnoszenia kapitału wiedzy swoich pracowników. Analiza przypadków może wpłynąć
na budowanie Know – How organizacji czyli znalezienie indywidualnych czynników wpływających na sukces
organizacji.
Na naszych warsztatach uświadomisz sobie rolę analizowania przypadków w pracy ze zróżnicowanymi grupami
uczestników. Dowiesz się jak przygotować zajmującą narrację, która realizuje określone cele. Nauczy się jak
zaprojektować metodę, dopasowując ją do potrzeb i możliwości Twojej firmy, zespołu, uczestników szkolenia.
Absolwent Kursu Case Study:
Na poziomie WIEDZY:






Zna zasady tworzenia case study tak by były maksymalnie efektywne
Zna sposoby moderacji pracy grupowej z wykorzystaniem case’a
Wie jak mierzyć rezultaty pracy z przypadkiem
Zna zasady przygotowania perswazyjnej narracji
Zna zasady opracowanie noty dydaktycznej, czyli instrukcji dla prowadzącego
Zna narzędzia wspierające pracę grupową w metodzie Case’owej
Na poziomie UMIEJĘTNOŚCI:





Będzie pisał case’y wraz z instrukcją (scenariuszem) dla prowadzącego
Będzie potrafił przeprowadzić moderowaną dyskusję
Będzie potrafił przygotować narzędzie ewaluacji wyników pracy z casem
Będzie potrafił facylitować grupę, wykorzystując narzędzia wspomagające efektywna pracę grupową
Będzie potrafił stymulować grupę do szukania rozwiązań, diagnozy i podejmowania dobrych decyzji
Fundacja 11 Muz Innowacje w Kulturze
www.11muz.pl
ul. Piramowicza 11/13, 90-254 Łódź
KRS: 0000324772 NIP: 9820358225 Regon: 100639532
Na poziomie KOMPETENCJI:





Zna zasady własnego projektowania tej metody oraz będzie mógł tworzyć własne narzędzia
metodyczne, pisać przypadki do analizy
Zauważy wpływ pracy metodami aktywnymi na wyzwalanie w chęci współpracy, rozwiązywania
problemów w pracy zespołu, podnoszenie zaangażowania i motywacji do rozwiązywania trudnych
sytuacji
Będzie świadomy efektywności i zalet metody Case’owej
Będzie potrafił wykorzystać metodę Case study w pracy z różnymi grupami i do różnych celów
Napisze case study oraz uzyska informację zwrotną na temat jakości swojej pracy
KORZYŚCI Z UDZIAŁU






Profesjonalne dopasowanie metodyki prowadzenia Kursu do potrzeb uczestników.
Realizujemy kompleksowe usługi edukacyjne z wykorzystaniem metod facylitacji, moderacji, metod
aktywizacyjnych, case study. Mamy wysoką skuteczność w osiąganiu celów w nauczaniu.
Jesteśmy praktykami edukacji – proponujemy aktywny udział w formach pracy i praktyczny Kurs
rozwijający potrzebne kompetencje uczestników.
Doświadczenie i specjalizacja – zrealizowaliśmy ponad 900 szkoleń i warsztatów w różnych cyklach,
wnosimy nasz know-how i doświadczenie do każdego realizowanego projektu. Kurs metodyczny
w zakresie wdrażania case study teaching to obszar naszej ekspertyzy.
Zapewniamy kadrę z dużą wiedzą i doświadczeniem w pracy z grupami – trenerów i szkoleniowców,
praktyków nauczania.
Zrealizowaliśmy Kurs Case teaching dla dwóch ośrodków akademickich – Politechniki Śląskiej
i Akademii Górniczo-Hutniczej
Fundacja 11 Muz Innowacje w Kulturze
www.11muz.pl
ul. Piramowicza 11/13, 90-254 Łódź
KRS: 0000324772 NIP: 9820358225 Regon: 100639532
PROGRAM KURSU CASE STUDY:
Dzień 1
Dzień 2
Dzień 3
Dzień 4 i 5










Specyfika uczenia się ludzi
dorosłych
Rozwiązywanie problemów case
study a cykl Kolba
Geneza case study i jego
wykorzystanie w pracy zespołu
Case study – cele dyaktyczne i
możliwości dydaktyczne metody
Dobór materiałów i źródeł do
przypadków
Cechy dobrego case study
Opracowanie instrukcji do case’a


Rozwiązywanie i analizowanie
przykładowych case study – formy
Narzędzia pracy zespołowej
wspierające pracę case’m –
przegląd i ćwiczenia
Przygotowanie case’a


Grupowe i samodzielne
przygotowywanie przykładów case
study
do wykorzystania we własnych
zespołach zgodnie
z metodyką opracowania
Praktyczne opracowanie instrukcji
dla prowadzącego i scenariusza
Analiza dobrych praktyk
i zasad przekazu przypadków,
wskazania
do facylitacji
Kurs trwa 40 godzin dydaktycznych rozłożonych na pięć dni pracy w godzinach 9.00-18.00.
Fundacja 11 Muz Innowacje w Kulturze
www.11muz.pl
ul. Piramowicza 11/13, 90-254 Łódź
KRS: 0000324772 NIP: 9820358225 Regon: 100639532




Praca nad opisami przypadków
przygotowanymi przez uczestnika
Narzędzia efektywności i ewaluacji
celów poprzez metodę case study.
Moderowanie grup w pracy
z Case’m
Omówienie opracowanych
przypadków i praktycznych
sposobów ich wdrożenia
Formułowanie wniosków do pracy
własnej – określanie obszarów do
samodzielnego rozwoju w zakresie
korzystania z metody case study
w dydaktyce
CERTYFIKACJA
Każdy otrzyma podręcznik programowy.
Po zakończonym Kursie uczestnik otrzymuje zaświadczenie ukończonego Kursu.
DLA KOGO
Kurs skierowany jest dla pracowników zespołów kreatywnych, członków zespołów analitycznych, pracowników
działów HR, PR, marketingu, IT, osób zajmujących się zarządzaniem, wszystkich, którzy chcą nauczyć się sposobu
analizowania i rozwiązywania problemów metodą przypadków.
ODPŁATNOŚĆ
3250,00 zł – Koszt Kursu Facylitacji
2950,00 zł – … jeśli zdecydujesz się opłacić całość na 30 dni przed rozpoczęciem Kursu
1950,00 zł – Możesz starać się o współfinansowanie do 40% kosztów Kursu – wtedy odpłatność po Twojej stronie
będzie zależna od wysokości przyznanego współfinansowania.
Istnieje możliwość rozłożenia płatności na 4 raty w terminie do 9 miesięcy od dnia zgłoszenia uczestnictwa.
Harmonogram płatności ustalany jest indywidualnie, koszt uczestnictwa pozostaje na stałej wysokości.
NAJBLIŻSZE TERMINY KURSU
Edycja 1.
Kurs Case Study
14-18.09.2016 (sob.-śr.)
Rekrutacja
zakończona
Łódź
Edycja 2.
Kurs Case Study
18-19,31.03-02.04.2017 (sob.-ndz., pt.-ndz.)
Rekrutacja otwarta
Łódź
Edycja 3.
Kurs Case Study
23-24,29,30.09-01.10.2017(sob.-ndz., pt.-ndz.)
Rekrutacja otwarta
Łódź
Czas trwania: Kurs trwa pięć dni, w godzinach 9.00-18.00. Edycje realizowane są w trybie weekendowym
(2 zjazdy, 3 i 2 dniowy) lub w tygodniu (1 pięciodniowy zjazd).
Fundacja 11 Muz Innowacje w Kulturze
www.11muz.pl
ul. Piramowicza 11/13, 90-254 Łódź
KRS: 0000324772 NIP: 9820358225 Regon: 100639532
PROWADZĄCY
Karolina Mikołajczak – Odpowiada za merytoryczne przygotowanie programów edukacyjnych: m.in. cykl szkoleniowy
i program merytoryczny Kursu Trenerskiego I i II stopnia, nadzór nad realizacją. Nadzoruje i prowadzi superwizję prac
Zespołu Trenerów - kontroluje i motywuje do samorozwoju trenerów zespołu.
Trenerka umiejętności interpersonalnych, specjalistka z zakresu dynamiki procesów grupowych, kapitału
kompetencyjnego z 9 letnim doświadczeniem w pracy. Kompetencje i umiejętności z zakresu psychologii Gestalt, NLP
oraz technik teatralnych pozwalają jej budować innowacyjne warsztaty, rozwijające indywidualne predyspozycje
uczestników.
Swój warsztat trenera rozwijała w Niemczech, Francji, Stanach zjednoczonych, gdzie pracowała przy projektach
szkoleniowych.
Jest absolwentką Uniwersytetu Łódzkiego, gdzie ukończyła studia magisterskie na kierunku pedagogika, edukacja przez
sztukę.
Jej myślą przewodnią jest: „edukacja dla działania”.
Mateusz Stasiak – Trener, facylitator i doradca z zakresu budowania zespołów i narzędzi pracy z grupami. Od 2008
roku dzieli się doświadczeniem i wiedzą z zakresu narzędzi i technik wspierających pracę grupami oraz zarządzaniem
zespołami i empowermentem.
Wspiera organizacje, firmy i instytucje w rozwoju skuteczności zespołów. Aktualnie jako dyrektor operacyjny
w Fundacji 11 Muz jest odpowiedzialny za zarządzanie i planowanie strategiczne oraz wsparcie metodyczne.
Przeprowadził ponad 2700 godzin szkoleniowych. Pracował dla menadżerów, działów HR i zespołów w korporacjach,
organizacjach pozarządowych, firmach i instytucjach publicznych w Polsce, Francji Niemczech i Hiszpanii oraz dla wielu
uczestników projektów społecznych, międzykulturowych i edukacyjnych.
Prowadzi warsztaty w języku polskim i angielskim. Narzędzia, które wykorzystuje w pracy poznaje w Polsce, Niemczech,
Francji, Stanach Zjednoczonych i Hiszpanii od 11 lat.
Jest absolwentem Uniwersytetu Łódzkiego, gdzie ukończył studia magisterskie na kierunku pedagogika, edukacja przez
sztukę.
Fundacja 11 Muz Innowacje w Kulturze
www.11muz.pl
ul. Piramowicza 11/13, 90-254 Łódź
KRS: 0000324772 NIP: 9820358225 Regon: 100639532
KONTAKT
Koordynator Szkoły Trenerów PKR
Aleksandra Krysiak
MAIL: [email protected]
TEL.: 535 044 488 lub (42) 298-82-16
JAK DO NAS DOJECHAĆ
Fundacja 11 Muz Innowacje w Kulturze
Łódź, ul. Piramowicza 11/13
Fundacja 11 Muz Innowacje w Kulturze
www.11muz.pl
ul. Piramowicza 11/13, 90-254 Łódź
KRS: 0000324772 NIP: 9820358225 Regon: 100639532

Podobne dokumenty