Programy Profilaktyki Zintegrowanej „CUDER”

Programy Profilaktyki Zintegrowanej „CUDER”
dedykowany uczniom, ich rodzicom i szkolnym radom pedagogicznym:
1. Przeciwdziałanie zagrożeniom uzależnieniami behawioralnymi
2. Przeciwdziałanie zagrożeniom uzależnieniami chemicznymi
3. Wskazywanie właściwych hierarchii wartości poprzez wzmacnianie zainteresowań
Wszystkie w/w opcje programu „CUDER” opierają się na modelu profilaktyki zintegrowanej
według dr Grzelaka. Programy prowadzone są przez doświadczone zespoły profilaktyków,
psychologów oraz pedagogów i w zależności od wyboru wariantu programu są odpowiednio
modyfikowane.
I.
Cele programu:
Celem programu w zależności od wyboru opcji jest przeciwdziałanie zagrożeniom behawioralnym
płynącym z nadużywania komputera, w szczególności Internetu i gier sieciowych, obniżenie wieku
inicjacji alkoholowej, przeciwdziałanie narkomanii, wykluczenie sięgania po dopalacze oraz
wzmocnienie czynników chroniących uczniów przed szeroką gamą zewnętrznych zagrożeń.
Program na bazie gry „CUDER” wprowadza pojęcia 5 sfer człowieka, jako nierozerwalnej i
harmonijnej całości: ciała, umysłu, ducha, emocji i relacji.
Główne wartości, na których zbudowany jest program to: prawda, miłość i wolność.
Główne strategie profilaktyczne wykorzystane w programie: uświadomienie konieczności
harmonijnego rozwoju człowieka, obniżenie poziomu napięć wśród uczniów, wprowadzenie mody
na radość i rozwój. „CUDER” pobudza do zastanowienia się nad wartościami życia i wyraźnie
wzmaga chęć poszukiwania jego sensu, a także znacznie wzmacnia refleksyjność wśród
uczestników. A im bardziej dziecko refleksyjne, tym bardziej uodpornione na negatywne wpływy
środowiska i otoczenia. Program jest ewaluowany i wyniki ewaluacji przedstawiane są szkole w
formie sprawozdania z realizacji programu.
II.
Adresaci:


Uczniowie szkół podstawowych, szkół gimnazjalnych oraz ponad gimnazjalnych
Rady pedagogiczne w/w szkół

Rodzice uczniów
III.
Opis programu:
1. Część I - program z grą wielkoformatową dla uczniów:
- miejsce – sala gimnastyczna lub w aula
- ilość uczestników – do 150
- odbiorca - wyrównana grupa wiekowa
- czas realizacji - 3 kolejne godziny lekcyjne wraz z uwzględnieniem przerw
- program obejmuje - wprowadzenie do gry „CUDER”, fragment filmu,
rozgrywki na wielkoformatowej grze profilaktycznej, dyskusję z wnioskami
odpowiedzią na pytania: Kim jesteś? Gdzie jesteś? Po co jesteś?
- cena – 1200 zł
2. Część II - szkolenie dla rad pedagogicznych:
- czas realizacji – 2 godziny lekcyjne
- cel – szkolenie z zakresu profilaktyki zintegrowanej
- cena szkolenia + „CUDER” gra planszowa dla klas + materiały – 600 zł
3. Część III - spotkanie z rodzicami uczniów:
- czas realizacji – 1 godzina lekcyjna
- cel – przekazanie metod wychowawczych spójnych dla profilaktyki
zintegrowanej
- cena szkolenia + materiały szkoleniowe – 400 zł
Przy jednoczesnym zamówieniu wszystkich 3 części programu – cena 1800 zł
Do projektów realizowanych poza Małopolską doliczany jest koszt dojazdu.
IV.
Kontakt i zamówienia:
Karolina Gubała
tel.: 883 425 558
mail: [email protected]
Tomasz Gubała
tel.: 881 425 558
mail: [email protected]