Autorzy poradnika

Transkrypt

Autorzy poradnika
Przewodnik
A2
Zespó∏ autorski
WP112009
Redaktor prowadzàca
Bo˝ena Rokicka
Pedagog, konsultant ds. pedagogiki i opieki Warmiƒsko-Mazurskiego OÊrodka Doskonalenia
Nauczycieli w Elblàgu. Posiada kwalifikacje zawodowe z pedagogiki opiekuƒczo-wychowawczej, oligofrenopedagogiki, organizacji i zarzàdzania. Kierownik Studiów Podyplomowych
Socjoterapii oraz Pedagogiki Opiekuƒczo-Wychowawczej przy PWSZ w Elblàgu. Aktywny
ekspert MEN ds. awansu zawodowego nauczycieli. Autorka, wspó∏autorka i realizatorka
kursów doskonalàcych, skierowanych do pedagogów szkolnych w ramach zadaƒ edukacyjnych
Warmiƒsko-Mazurskiego Kuratora OÊwiaty. Mediator sàdowy przy Elblàskim Centrum Mediacji
i Aktywizacji Spo∏ecznej.
Izabela Galicka
Pedagog szkolny w Zespole Szkó∏ Pijarskich im. Êw. Miko∏aja w Elblàgu. Absolwentka pedagogiki o specjalnoÊci logopedia Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego. Posiada kwalifikacje w zakresie: neurologopedii, emisji i higieny g∏osu, organizacji i zarzàdzania oÊwiatà,
pedagogiki opiekuƒczo-wychowawczej i pracy socjalnej. Od 2007 roku wspó∏prowadzi grupowe zaj´cia ART (Trening Zast´powania Agresji) dla osób doros∏ych w Poradni Rodzinnej
Caritas Diecezji Elblàskiej.
Anna Guzenda
Pracuje jako pedagog w Zespole Szkó∏ Ekonomicznych im. Oskara Langego w Elblàgu, absolwentka Uniwersytetu Gdaƒskiego. Posiada kwalifikacje z zakresu pedagogiki spo∏ecznej,
wychowania do ˝ycia w rodzinie, socjoterapii. Jest cz∏onkiem Elblàskiego Klubu Socjoterapeutów oraz koordynatorem Zespo∏u Samokszta∏ceniowego Pedagogów.
Bo˝ena Hermanowicz
Pedagog, dyrektor Zespo∏u Szkó∏ Ogólnokszta∏càcych w Ornecie. Absolwentka Uniwersytetu
Gdaƒskiego (pedagogiki specjalnej). Posiada dodatkowe kwalifikacje zawodowe z pedagogiki
opiekuƒczo-wychowawczej, wiedzy o rodzinie, pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizacji i zarzàdzania. Aktywny kurator sàdowy, pedagog Punktu Konsultacyjnego „Zaufaj”
dla osób uzale˝nionych, wspó∏uzale˝nionych i ofiar przemocy w Lidzbarku Warmiƒskim.
Emilia Ka∏abun
Pedagog szkolny, pracuje w Zespole Szkó∏ Mechanicznych w Elblàgu. Dyrektor Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej nr 1 w Elblàgu. Jest absolwentkà pedagogiki na Uniwersytecie
Gdaƒskim. Posiada dodatkowe kwalifikacje z terapii pedagogicznej, organizacji i zarzàdzania
oraz uprawnienia do prowadzenia zaj´ç socjoterapeutycznych. Wspó∏autorka i realizatorka
projektów unijnych, m.in. Akademia Przysz∏oÊci.
Poradnik pedagoga szkolnego
s. 1
A2
Przewodnik
Marta Kowalczuk
Jest pedagogiem, pracownikiem naukowo-dydaktycznym Wydzia∏u Pedagogiki i Psychologii
Uniwersytetu w Bia∏ymstoku. Jej zainteresowania naukowo-badawcze koncentrujà si´ g∏ównie
wokó∏ problematyki zaburzeƒ od˝ywiania u dzieci i m∏odzie˝y, poczucia sprawstwa spo∏ecznego pedagogów oraz metodologii badaƒ pedagogicznych. Jest autorkà kilkudziesi´ciu publikacji na ten temat, a tak˝e autorkà programu profilaktycznego Powstrzymaç anoreksj´ i bulimi´.
Od 2004 roku prowadzi grup´ samopomocowà dla osób z zaburzeniami od˝ywiania.
Maria Michalska
Pedagog szkolny w Gimnazjum w Nowym MieÊcie Lubawskim. Absolwentka Uniwersytetu
Gdaƒskiego – pedagogiki specjalnej. Posiada kwalifikacje z pedagogiki opiekuƒczo-wychowawczej oraz uprawnienia trenerskie do prowadzenia zaj´ç Treningu Zast´powania Agresji.
Maria Porzucek
Doktor nauk humanistycznych, pedagog o specjalnoÊci pedagogika opiekuƒczo-wychowawcza,
nauczyciel akademicki. Pracuje w Zak∏adzie Dydaktyki Ogólnej na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Jej zainteresowania naukowe koncentrujà si´ wokó∏ funkcjonowania ucznia zdolnego w Êrodowisku szkolnym i pozaszkolnym.
Jest autorkà artyku∏ów opisujàcych sytuacj´ ucznia zdolnego w przestrzeni edukacyjnej, warunki
kszta∏cenia uczniów zdolnych oraz sposoby pracy z nimi.
Monika Puchniarz
Pedagog szkolny w Gimnazjum w Nowym MieÊcie Lubawskim. Absolwentka pedagogiki specjalnej Uniwersytetu Warmiƒsko-Mazurskiego w Olsztynie. Posiada dodatkowe kwalifikacje
zawodowe z pedagogiki opiekuƒczo-wychowawczej, pomocy psychologicznej oraz socjoterapii.
Posiada uprawnienia trenerskie do prowadzenia zaj´ç Treningu Zast´powania Agresji.
Jacek Py˝alski
Doktor nauk humanistycznych, prorektor Wy˝szej Szko∏y Pedagogicznej w ¸odzi oraz adiunkt
w Instytucie Medycyny Pracy w ¸odzi – w Krajowym Centrum Promocji Zdrowia w Miejscu
Pracy. Autor licznych publikacji z zakresu pedagogiki i promocji zdrowia. Ma w swoim
dorobku publikacje w j´zyku polskim i angielskim (ponad 70). Zainteresowania badawcze
koncentruje na zagadnieniach: dyscypliny w klasie szkolnej i radzenia sobie nauczycieli i pedagogów z agresjà w szkole, stresu i wypalenia zawodowego, trudnego zachowania uczniów, promocji zdrowia, cyberprzemocy, agresji elektronicznej.
s. 2
Poradnik pedagoga szkolnego
WP112009
Wies∏aw Poleszak
Doktor psychologii, adiunkt na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Wy˝szej Szko∏y Ekonomii
i Innowacji w Lublinie. Wyk∏adowca i trener w ramach studiów z psychoprofilaktyki, wychowania i profilaktyki uzale˝nieƒ. Autor kilkudziesi´ciu publikacji. Nale˝y do grona ekspertów
Instytutu Konsultantów Europejskich, pracuje z m∏odzie˝à wykluczonà spo∏ecznie w ramach
Fundacji „Masz Szans´”. W ramach dzia∏aƒ pomocowych adresowanych do Êrodowiska studentów za∏o˝y∏ i rozwija Akademickie Centrum Wsparcia, oparte na dzia∏aniach rówieÊniczych i specjalistycznej pomocy psychologicznej.
Przewodnik
A2
Wojciech Rudnicki
Psycholog, dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 2 w Elblàgu. Absolwent Szko∏y
Wy˝szej Psychologii Spo∏ecznej w Warszawie oraz Akademii Wychowania Fizycznego
w Gdaƒsku. Posiada dodatkowe kwalifikacje z zakresu doradztwa zawodowego, organizacji
i zarzàdzania. Aktywny doradca zawodowy zespo∏u ds. orzekania o stopniu niepe∏nosprawnoÊci, cz∏onek Stowarzyszenia Doradców Szkolnych i Zawodowych RP.
Halina Serebrennikow
Pedagog szkolny Zespo∏u Szkó∏ im. Konstytucji 3 Maja w I∏awie, absolwentka pedagogiki
opiekuƒczo-wychowawczej Uniwersytetu Gdaƒskiego. Posiada kwalifikacje w zakresie profilaktyki, socjoterapii, wychowania do ˝ycia w rodzinie. Pracowa∏a w instytucjach pozaszkolnych, wspó∏tworzy∏a lokalnà sieç pomocy dziecku i rodzinie w I∏awie.
WP112009
Irena Sorokosz
Doktor psychologii, wyk∏adowca Paƒstwowej Wy˝szej Szko∏y Zawodowej w Elblàgu. Prowadzi
zaj´cia ze studentami Instytutu Pedagogiczno-J´zykowego oraz zaj´cia na studiach podyplomowych dla nauczycieli. D∏ugoletni psycholog szkolny w liceum ogólnokszta∏càcym oraz diagnosta w poradni psychologiczno-pedagogicznej, konsultant Warmiƒsko-Mazurskiego OÊrodka
Doskonalenia Nauczycieli w Elblàgu.
Magdalena Szczypiƒska
Pedagog szkolny Liceum Ogólnokszta∏càcego nr V w Elblàgu. Absolwentka pedagogiki na
Katolickim Uniwersytecie Lubelskim im. Jana Paw∏a II. Posiada dodatkowe kwalifikacje zawodowe z socjoterapii. Mediator sàdowy przy Elblàskim Centrum Mediacji i Aktywacji Spo∏ecznej.
Halina Uêluk
Absolwentka Uniwersytetu Gdaƒskiego oraz Studiów Podyplomowych Prawno-Mened˝erskich.
Posiada dodatkowe kwalifikacje z organizacji i zarzàdzania, konstruowania i ewaluacji
programów nauczania. Obecnie pracuje w Kuratorium OÊwiaty w Olsztynie – Delegatura
w Elblàgu – na stanowisku starszego wizytatora, pe∏nomocnika Kuratora ds. awansu zawodowego nauczycieli. Aktywny ekspert MEN ds. awansu zawodowego, wyk∏adowca PWSZ
w Elblàgu na Podyplomowych Studiach Organizacji i Zarzàdzania.
Mariusz Wilk
Pedagog, terapeuta, interwent. Swoje doÊwiadczenia zawodowe zdobywa∏ w przedszkolu terapeutycznym i Êwietlicy socjoterapeutycznej. Od 11 lat pracuje w gdaƒskim Centrum Interwencji
Kryzysowej PCK. Prowadzi wyk∏ady, warsztaty i treningi z zakresu interwencji kryzysowej,
komunikacji, konfliktu, procesów grupowych. Posiada certyfikat terapeuty krótkoterminowego (Europejskie Stowarzyszenie Terapii Krótkoterminowej), certyfikat specjalisty ds. przeciwdzia∏ania przemocy domowej. Wyró˝niony nagrodà „Niebieski telefon” (Ogólnopolskie
Pogotowie Niebieska Linia).
Poradnik pedagoga szkolnego
s. 3

Podobne dokumenty