TEMATYKA SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH TEMATYKA
Transkrypt
TEMATYKA SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH TEMATYKA
TEMATYKA SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH TEMATYKA SZKOLEŃ ZESPOŁÓW PRZEDMIOTOWYCH Lp. Tytuł 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Co w prawie piszczy? Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie aspekt prawny i psychologiczny (podstawa: USO) Statut szkoły - co i jak zmieniać? (podstawa prawna: USO) Jak pozyskać dodatkowe środki finansowe na działania edukacyjne? Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczyciela i dyrektora szkoły Mobbing i polityka antymobbingowa w szkole Marketing oświatowy – kształtowanie wizerunku szkoły na rynku usług oświatowych Rola szkoły w przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie, której ofiarą jest uczeń Konflikt w szkole – jak rozwiązywać problemy w relacjach szkolnych Przestrzeganie praw dziecka w szkole Budowanie koncepcji pracy placówki Marketingowa skuteczność szkoły na konkurencyjnym rynku edukacyjnym Dlaczego warto pracować w zespole? – czyli o tworzeniu zespołów nauczycielskich Praca zespołów nauczycielskich w aspekcie korelacji międzyprzedmiotowej Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich Jak promować wartość edukacji? Ilość Symbol godzin 2 RP1 2 RP2 4 RP3 2 RP4 2 RP5 2 RP6 2 RP7 2 RP8 2 RP9 2 RP10 4 RP11 2 RP12 4 RP13 2 RP14 2 RP15 2 RP16 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej Wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych w szkolnym systemie kształcenia Podniesienie jakości kształcenia – jak to zrobić? Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego w kontekście jakości pracy szkoły Raport z ewaluacji szansą na rozwój szkoły Wdrażanie i ewaluacja programów nauczania dla zawodu Jak czytać raport ewaluacji zewnętrznej W jaki sposób nasza szkoła spełnia wymagania edukacyjne-analiza wymagań ewaluacji zewnętrznej Ewaluacja zewnętrzna i co dalej?wykorzystanie wniosków poewaluacyjnych Formułowanie wniosków metodą SMARTod ogółu do szczegółu Kształtowanie kompetencji personalnych i społecznych uczniów Od podstawy programowej do jednostki lekcyjnej 2 RP17 2 RP18 4 RP19 2 RP20 2 RP21 2 RP22 2 RP23 4 RP24 2 RP25 2 RP26 2 RP27 2 RP28 29. Ocenianie kształtujące 2 RP29 30. Ocenianie kształtujące w praktyce 4 RP30 4 RP31 2 RP32 2 RP33 2 RP34 2 RP35 2 RP36 31. 32. 33. 34. 35. 36. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Umiejętność uczenia się - kluczową kompetencją ucznia Autoprezentacja i wystąpienie publiczne Jak pracować by nie zwariować - o stresie i wypaleniu zawodowym O autorytecie nauczyciela - jak go zbudować i utrzymać? Jak wdrażać uczniów do samorządności i kreatywności na forum szkoły i poza nią? 37. 38. 39. 40. Jak zorganizować współpracę szkoły z organizacjami pozarządowymi? Jak promować ideę wolontariatu w szkole? Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych Wykorzystanie TIK w rozwijaniu zainteresowań uczniów * szkolenia rekomendowane dla zespołów nauczycielskich ** szkolenia rekomendowane dla rad pedagogicznych 2 RP37 2 RP38 2 RP39 2 RP40 Cena 1 godziny szkolenia Rady Pedagogicznej w szkołach i placówkach prowadzonych przez Urząd Miasta Włocławek wynosi 80 zł, dla pozostałych 200 zł za godzinę. Grupa szkoleniowa nie powinna przekraczać 30 osób.