Misja i wizja

Transkrypt

Misja i wizja
MISJA I WIZJA
PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 3
PORADNI SPECJALISTYCZNEJ DLA DZIECI I MŁODZIEŻY
Z WADĄ WZROKU, SŁUCHU I AUTYZMEM
W BIELSKU-BIAŁEJ.
MISJA
Jesteśmy publiczną Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, która udziela specjalistycznej
pomocy psychologicznej, pedagogicznej i logopedycznej dzieciom i młodzieży (w wieku od
urodzenia do ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej) w zakresie wszechstronnego rozwoju,
uwzględniającego ich potencjalne możliwości. Wspomagamy rozwój dzieci i młodzieży,
pomagamy im w przezwyciężaniu trudności szkolnych, emocjonalnych i rodzinnych. Pomocy
specjalistycznej udzielamy też rodzicom i opiekunom oraz nauczycielom i wychowawcom,
związanej z rozwojem, wychowaniem i kształceniem.
Zapewniamy:
Profesjonalną i rzetelną diagnozę,
Skuteczność podejmowanych działań,
Różnorodne formy terapii i doradztwo,
Dobrowolne i nieodpłatne korzystanie z pomocy Poradni.
WIZJA
Jesteśmy Poradnią, która rozpoznaje i uwzględnia potrzeby środowiska w swoich
działaniach, oferuje efektywny i adekwatny do oczekiwań, szeroki zakres różnych form
pomocy psychologicznej, pedagogicznej i logopedycznej dzieciom, młodzieży, ich
rodzicom i opiekunom oraz nauczycielom i wychowawcom. Korzystanie z usług Poradni jest
bezpłatne i dobrowolne. Udzielenie pomocy psychologiczno-pedagogicznej odbywa się na
wniosek rodziców, opiekunów dziecka/ucznia lub na wniosek pełnoletniego ucznia.
Główne zadania Poradni:
Kierunki, zadania i formy pracy Poradni określa Statut Poradni oraz Rozporządzenie MEN
w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno –
pedagogicznych z dnia 17.11.2010r., w tym publicznych poradni specjalistycznych.
Prowadzimy działalność: diagnostyczną, terapeutyczną, profilaktyczną, wychowawczą,
doradczą i edukacyjną.
Ponieważ jesteśmy jednocześnie Poradnią specjalistyczną dla dzieci i młodzieży z wadą
wzroku, słuchu i autyzmem, udzielamy fachowej pomocy również rodzicom i nauczycielom
w zakresie:
Wczesnego wykrywania zaburzeń rozwojowych,
Określania korzystnych form ich rozwoju,
Opracowywania indywidualnych programów terapeutycznych - stymulujących rozwój
dzieci z wadą słuchu, niesłyszących, niewidomych, słabowidzących, upośledzonych
umysłowo w różnym stopniu, z autyzmem, niepełnosprawnych ruchowo,
Prowadzenia indywidualnej i grupowej terapii psychologicznej, pedagogicznej
i logopedycznej
Dysponujemy kadrą wyspecjalizowanych pracowników, którzy stale podnoszą swoje
umiejętności i kwalifikacje tak, by możliwa była efektywna realizacja różnorodnych form
pomocy, odpowiadająca oczekiwaniom naszych klientów. Poradnia wspiera rodzinę i szkołę
nie wyręczając ich w realizacji podstawowych zadań. Osiągamy to poprzez racjonalne
wykorzystanie zdobytych już umiejętności oraz planowe nabywanie nowych.
Zakres działania:
Jesteśmy Poradnią, w której szczególny nacisk w działalności kładzie się na:
Wczesne wspomaganie rozwoju małego dziecka,
Wspomaganie funkcji wychowawczej szkoły i rodziny,
Wspomaganie
i
wspieranie
dzieci
i
młodzieży
w ich
rozwoju
osobowym
i intelektualnym oraz w wyborze właściwej drogi życiowej,
Współpracę ze środowiskiem lokalnym i wspieranie go swoją działalnością
psychoedukacyjną,
Działalność edukacyjną dla nauczycieli przedszkoli i szkół w celu jednolitego systemu
oddziaływań
i
właściwego
kierunku
pomocy
psychologiczno-pedagogicznej
i logopedycznej,
Współpracę z instytucjami i stowarzyszeniami działającymi na rzecz dzieci
i młodzieży.
Poradnia może realizować założone cele dzięki stałemu podnoszeniu warunków pracy,
zaplecza technicznego i poszerzaniu posiadanych zasobów, zgodnie z programem rozwoju
służącym realizacji przyjętej wizji.
Siedziba i baza Poradni:
Poradnia mieści się w budynku LO nr V, przy ulicy Słowackiego 45, na trzecim piętrze oraz
w budynku Przedszkola nr 32, przy ul. Bystrzańskiej nr 37. Posiadamy 22 pomieszczenia
(w tym 3 przy ul. Bystrzańskiej), w których znajduje się 18 specjalistycznych gabinetów,
m.in.:
1 gabinet terapeutyczny,
1 gabinet do terapii biofeedback,
salę do pracy grupowej z dziećmi i młodzieżą lub rodzicami, nauczycielami,
wychowawcami,
2 sale do zajęć ruchowych z dziećmi, w tym do zajęć w zakresie wczesnego
wspomagania rozwoju,
oraz gabinety psychologiczne, pedagogiczne i logopedyczne.
Gabinety wyposażone są w niezbędne pomoce i sprzęt, 12 z nich posiada zestawy
komputerowe, w tym jeden urządzenie do terapii biofeedback. Poradnia dysponuje też
projektorem multimedialnym oraz kamerą cyfrową z monitorem. Posiadamy również trzy
poczekalnie, jedna z nich przystosowana jest dla osób z małymi dziećmi.
Kadra:
Zatrudniamy: 9 psychologów, 8 pedagogów, 4 logopedów, 3 rehabilitantów oraz
pomoc nauczyciela. Na bieżąco korzystamy też z usług lekarza.
1. Systematycznie polepszamy warunki pracy oraz dbamy o uaktualnianie pomocy
dydaktycznych.
2. Doskonalimy warsztat pracy, dążąc tym samym do wysokiego poziomu pomocy
psychologicznej, pedagogicznej, logopedycznej.
3. Samodzielnie tworzymy i realizujemy programy edukacyjne i profilaktyczne dla dzieci
i młodzieży.
4. Dbamy o rozwijanie komunikacji w naszym zespole oraz dobrą organizację pracy,
w celu podnoszenia skuteczności naszych działań.
Rejon działania:
Obejmujemy swą opieką rejon:
39 placówek oświatowo-wychowawczych (w tym: 10 przedszkoli, 9 szkół
podstawowych, 10 gimnazjów, 10 szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych),
znajdujących się na terenie miasta Bielska-Białej,
oraz
jako Poradnia specjalistyczna dla dzieci i młodzieży z wadą wzroku, słuchu
i autyzmem, przyjmujemy dzieci i młodzież uczęszczające do szkół i placówek
w Bielsku- Białej, a także z powiatu bielskiego i żywieckiego.
Organizacja pracy:
Pracujemy w 7 zespołach specjalistycznych:
1. Zespół wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (pracujący przy ul. Bystrzańskiej 37).
2. Zespół ds. dzieci i uczniów z dysfunkcjami narządów zmysłów, dysfunkcją
intelektualną i zaburzeniami w rozwoju społecznym.
3. Zespół ds. profilaktyki i wychowania.
4. Zespół ds. wspomagania rozwoju dzieci i młodzieży w wieku przedszkolnym
i szkolnym (badanie integracji sensorycznej, prowadzenie zajęć usprawniających,
komputerowe przesiewowe badania zmysłów, dziecko w wieku przedszkolnym, w tym
dojrzałość szkolna z wyłączeniem dzieci z dysfunkcjami, a także trudności w nauce
i wychowawcze, uczeń zdolny oraz prowadzenie terapii Biofeedback).
5. Zespół ds. planowania rozwoju osobistego i kariery zawodowej.
6. Zespół ds. wspierania rodziny.
7. Zespół ds. pomocy logopedycznej dzieciom i uczniom.
Organ prowadzący:
Jesteśmy placówką budżetową, prowadzoną przez miasto Bielsko-Biała, a bezpośrednim
organem prowadzącym jest Miejski Zarząd Oświaty w Bielsku-Białej.
Kierunki rozwoju Poradni:
Baza
Poradni
umożliwia
realizację
większości
zadań,
jednak
czynimy
starania
o systematyczne polepszenie warunków i jakości pracy.
Priorytetem w tym obszarze rozwoju placówki jest konieczność modernizacji budynku,
związana z wybudowaniem windy, przystosowanej dla osób niepełnosprawnych i rodziców
z małymi dziećmi oraz polepszenie warunków pracy poprzez zaadoptowanie nowych
pomieszczeń tak by zespół wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, pracujący aktualnie
przy ul. Bystrzańskiej 37, miał siedzibę w budynku głównym Poradni.
Kierunki rozwoju Poradni mają doprowadzić do tego, aby cieszyła się ona dobrą opinią
wśród dzieci, rodziców, nauczycieli oraz organu prowadzącego i organu nadzorującego;
aby
charakteryzował
ją
wysoki
poziom
udzielanej
pomocy
psychologiczno
–
pedagogicznej, prawidłowa organizacja pracy, szeroka oferta pomocy oraz sprzyjająca
uczniom, rodzicom i nauczycielom atmosfera.