Informatyka Stosowana Promotor: prof. dr hab. inż. Jan
Transkrypt
Informatyka Stosowana Promotor: prof. dr hab. inż. Jan
Łukasz Czyżyński, Michał Łęgocki Wydział EAIiE Kierunek: Informatyka Stosowana Promotor: prof. dr hab. inż. Jan Werewka 9 lipca 2009 Wprowadzenie Cel pracy Przedstawienie zagadnienia Wybrane aspekty koncepcji kompetencji Wybrane aspekty zarządzania kompetencjami PMCD Framework Istniejące systemy informatyczne System aIm Architektura i wykorzystane technologie Prezentacja wybranych funkcjonalności Podsumowanie System zarządzania kompetencjami z wdrożonym procesem zarządzania kompetencjami kierowników projektów System ▪ otwarty ▪ konfigurowalny Zarządzanie kompetencjami ▪ definiowanie kompetencji i profili ▪ ocena ▪ identyfikacja luk kompetencyjnych Kompetencje kierowników projektów ▪ Project Manager Competency Development (PMCD) Framework ▪ profile kompetencyjne Kompetencje to dyspozycje w zakresie wiedzy, umiejętności i postaw pozwalające realizować zadania zawodowe na odpowiednim poziomie. Grzegorz Filipowicz „Zarządzanie kompetencjami zawodowymi” Wyciąganie wniosków 75 Sumienność Wizja Motywacja Wywieranie wpływu 50 Perspektywa strategiczna 25 Zarządzanie zasobami 0 Zdolności komunikacyjne Wyczucie Intuicja Odporność emocjonalna Samoświadomość Motywowanie Zdolność do rozwoju Osiąganie celów Eliminują subiektywność Integrują ocenę z pozostałymi procesami Dostarczają informacji zwrotnej Zachowanie 1 2 3 Kontakt ze współpracownikami Jest indywidualistą, nie kontaktuje się ze współpracownikami. Jest dobrym członkiem zespołu. Nie tylko jest członkiem zespołu, ale równieŜ motywuje innych do pracy. Przekazywanie informacji Nie dba o to czy inni będą mieli waŜne informacje. Przekazuje jedynie kluczowe informacje. Dba o sprawny przepływ informacji w zespole. Podjęcie decyzji o wdrożeniu systemu zarządzania kompetencjami Weryfikacja zasadności w świetle celów strategicznych Analiza kosztów Analiza skutków wdrożenia Określenie zbioru kompetencji Zdefiniowanie zbioru kompetencji Określenie kompetencji ogólnofirmowych Stworzenie grupy zarządzającej kompetenjami Przypisanie komepetencji do stanowisk Zdefiniowanie profili kompetencji Określenie kompetencji ogólnych dla grup kompetencji Określenie pożądanych poziomów kompetencji Ocena bieżących kompetencji i wstępne planowanie rozwoju Wybór i wdrożenie metod oceny Dokonanie oceny Wstępne planowanie rozwoju Określenie celów i metod rozwoju oraz wdrożenie ich Dokładne określenie celów rozwoju Wybór metod rozwoju Wdrożenie metod rozwoju Bieżące utrzymywanie systemu Monitoring i wprowadzanie ewentualnych zmian Bieżące utrzymanie Szkolenia dla pracowników Rama robocza PMI zbiór wskazówek przenaszalność kompetencji Wiedza Kompetencje PM Wiedza ▪ oparte o PMBOK Umiejętności zarządzania projektem Umiejętności ▪ oparte o PMBOK Kompetencje osobiste ▪ realizacja i działanie ▪ kontakty interpersonalne ▪ wywieranie wpływu ▪ kompetencje menedżerskie ▪ kompetencje poznawcze ▪ osobista efektywność Kompetencje osobiste IFS Applications moduł IFS Zasoby ludzkie dobór pracowników analiza zbiorcza SkillView 250 uniwersalnych kompetencji, specyficznych dla działu IT 100 najczęściej występujących stanowisk Aplikacja kliencka Przeglądarka internetowa HTTP Zewnętrzny system HR Serwer aplikacji JBoss System aIm JSF, JBoss Richfaces, Facelets JBoss Seam SOAP EJB Hibernate, JPA JDBC Serwer bazy danych MySQL Baza danych AIM-DB Baza danych AIM-JBPM JDBC Moduł administracji administracja użytkownikami, rolami, skalami i kompetencjami Eksport oraz import bibliotek kompetencji w postaci plików XML Moduł kompetencyjny profile kompetencyjne proces oceny pracowników ścieżki kariery dobór pracowników Administracja użytkownikami, rolami, skalami i kompetencjami Eksport i import bibliotek kompetencji w postaci plików XML Profile kompetencyjne pracownika i jego podwładnych Wykresy radarowe ułatwiające ocenę postępów Rozbudowany proces oceny pracownika Wyszukiwanie pracowników pasujących do roli Porównywanie pracowników w kontekście roli Rezultat wykonania specyfikacji Priorytety ustalone metodą MoSCoW Zrealizowane wszystkie wymagania Must i Should oraz część wymagań Could Priorytet Zrealizowane Niezrealizowane Suma Must 36 - 36 Should 16 - 16 Could 11 16 27 Won’t - 16 16 Suma 62 33 95