Plan Szkolnych Obchodów Roku Janusza Korczaka

Plan Szkolnych Obchodów Roku Janusza Korczaka
Rok 2012
Plan szkolnych obchodów Roku Janusza Korczaka
Czas realizacji: styczeń 2012- listopad 2012 r.
Uczestnicy: uczniowie klas I- III gimnazjum
Koordynator Szkolnych Obchodów Roku Janusza Korczaka: Urszula Wykurz
Opracowanie:
Urszula Wykurz
1
Plan Szkolnych Obchodów Roku Janusza Korczaka
Rok 2012
Cele:

przybliżenie sylwetki, twórczości oraz poglądów Janusza Korczaka

zdobycie większej samowiedzy wśród gimnazjalistów dotyczącej praw dziecka

podejmowanie różnorodnych działań inspirowanych sylwetką, twórczością oraz poglądami pedagogicznymi Janusza Korczaka(praca zespołowa,
trening twórczego myślenia, ćwiczenia redakcyjne, prezentacja, debata, dyskusja)

organizacja projekcji filmowych

organizacja spotkań pozalekcyjnych

współpraca z uczniami Szkoły Podstawowej
Uczestnicy:
W obchodach Roku Janusza Korczaka wezmą udział uczniowie klas I- III Publicznego Gimnazjum wraz z wychowawcami.
Prezentacja efektów działań uczniów w ramach obchodów Roku Janusza Korczaka odbywać się będzie cyklicznie w formie wystąpień na forum klasy,
spotkań pozalekcyjnych, publikacji, fotorelacji. Formą podsumowania działań gimnazjalistów będzie przygotowanie prezentacji multimedialnej oraz
organizacja debaty międzyklasowej we współpracy z uczniami Szkoły Podstawowej.
2
Plan Szkolnych Obchodów Roku Janusza Korczaka
Rok 2012
Harmonogram szkolnych obchodów Roku Janusza Korczaka
OBSZAR DZIAŁAŃ
Poszukiwanie
informacji
RODZAJ ZAJĘĆ
TEMATYKA ZAJĘĆ
godzina
Janusz
wychowawcza Korczakprzyjaciel
dzieci
GŁÓWNE CELE
FORMY I SPOSOBY
REALZIACJI
KLASA
ODPOWIEDZIALNI
PLANOWANY
TERMIN
REALIZACJI
styczeńluty
- szukanie informacji na
temat sylwetki, poglądów,
twórczości Janusza Korczaka
- sporządzenie biogramu
Janusza Korczaka
Notatka
Rysunek
Gazetka klasowa
Prezentacja
multimedialna
- zapoznanie uczniów z
Uchwałą Sejmu RP z dnia 16
września 2011 w sprawie
ustanowienia roku 2012
Rokiem Janusza Korczaka
- gromadzenie informacji na
temat Orderu Uśmiechu jako
realizacji jednego z
podstawowych przesłań
Janusza Korczaka
- Korczak na fotografii:
oglądanie archiwalnych zdjęć
Janusza Korczaka na
platformie internetowej
Zajęcia w
pracowni
informatycznej
Korzystanie z
oficjalnej strony
Roku Janusza
Korczaka
I- III
Korzystanie ze
strony
internetowej
Polskiego
Stowarzyszenia
im. Janusza
Korczaka
II- III
I- III
wychowawcy
maj
czerwiec
Wokół idei
korczakowskich
Rok 2012:
godzina
Rokiem
wychowawcza Janusza
j. polski
Korczaka
wychowawcy
wychowawcy
nauczyciel
j. polskiego
luty marzec
3
Plan Szkolnych Obchodów Roku Janusza Korczaka
Wokół praw
Korczakpedagog
Korczak- literat
Projekcje
filmowe
godzina
Dziecko:
wychowawcza obywatel
świata
godzina
wychowawcza
język polski
Analiza
tekstów:
„Apel
Twojego
Dziecka”
„Jak kochać
dziecko”
„Bankructwo
małego
język polski
Dżeka”
„Kiedy znów
będę mały”
„Król Maciuś
Pierwszy”
godzina
Film
wychowawcza dokumentalny:
- analiza dokumentów
dotyczących praw dziecka:
* Konwencja o Prawach
Dziecka
* Deklaracja Praw Dziecka
- zapoznanie z utworem
Janusza Korczaka
- komentowanie haseł apelu
- lektura fragmentów rozprawy
Janusza Korczaka:
„Dzieci i ryby głosu nie
mają”
„Dziecko nie jest biletem
loteryjnym”
„Ten pyłek ogarnie myślą
wszystko”
- popularyzacja wśród
uczniów twórczości
literackiej Korczaka
- refleksja nad fragmentami
utworów literackich:.
korczakowskie wizytówki
- projekcja filmu
dokumentalnego „ Janusz
Rok 2012
Pogadanka
Debata
Czytanie tekstu
Ćwiczenia
redakcyjne
Biuletyn
Wokół myśli
Janusza
Korczaka:
Plik typu
Microsoft Office
Publisher/ Adobe
Acrobat
Document
I- III
wychowawcy
marzeckwiecień
marzec
II- III
nauczyciel
języka
polskiego
kwiecieńczerwiec
kwiecień-
Wykład
Ćwiczenia
redakcyjne
Plakat
I- III
nauczyciel
języka
polskiego
projekcja filmowa
I- III
wychowawcy
4
Plan Szkolnych Obchodów Roku Janusza Korczaka
Janusz
Korczak.
Król dzieci
prod. Polska,
Francja, Izrael
2000, reż.
Agnieszka
Ziarek
Popołudniowe
Warsztaty
Filmowe
Inspiracje
Film fabularny:
Chłopiec
w pasiastej
piżamie,
reż. Mark
Herman, 2008
godzina
W Krainie
wychowawcza Pluszowego
Misia
Rok 2012
Korczak. Król dzieci”
- przybliżenie sylwetki
i poglądów pedagogicznych
Janusza Korczaka
- poznanie świadectwa
ocalałych z Holocaustu
wychowanków Janusza
Korczaka
rozmowa
- projekcja filmu fabularnego
„Chłopiec w pasiastej
piżamie”
- omówienie problematyki
filmu
- zapoznanie uczniów z ideą
Międzynarodowego Dnia
Pamięci o Ofiarach
Holocaustu
- rozmowa o ulubionej
zabawce z dzieciństwa
- redagowanie dialogów w
imieniu bohaterów literackich
- przygotowanie biuletynu
W Krainie Pluszowego
Misia
Plik typu Microsoft Office
Publisher/ Adobe Acrobat
projekcja filmowa
dyskusja
III
nauczyciel
języka
polskiego
marzec
ćwiczenia
redakcyjne
ćwiczenia
dramowe
słuchanie muzyki
prezentacja
zabawki
z dzieciństwa
II
wychowawca
luty
czerwiec
5
Plan Szkolnych Obchodów Roku Janusza Korczaka
język polski
Szkoła pisania:
rozprawka
Wyrastać z
dzieciństwa
czy pozostać
dzieckiem?
Dziecko
w literaturze
Konkursy
godzina
wychowawcza
Konkurs„Czy
znasz Order
Uśmiechu?”
Międzyszkolny
Konkurs
Literacki
Document
- redagowanie rozprawki
- przypomnienie sylwetek
dziecięcych bohaterów lektur
szkolnych
- lektura utworów
zaproponowanych przez
nauczyciela:
Prawo dziecka do bycia
dzieckiem:
Italo Calvino
„Ścieżka pajęczych gniazd”
Prawo do życia i akceptacji:
Magda Papuzińska
„Wszystko jest możliwe”
Prawo do miłości:
Heidi Hassenmuller
„Niemy śmiech”
- popularyzacja wśród dzieci
i młodzieży idei Orderu
Uśmiechu
- redagowanie baśni
terapeutycznej dla dzieci
Rok 2012
prace uczniów
II
nauczyciel
języka
polskiego
III
nauczyciel
języka
polskiego
rozmowa
prezentacja
notatka
pytania
konkursowe
I- III
praca pisemna
II
wychowawcy
lutymarzec
majczerwiec
kwiecień
marzec
6
Plan Szkolnych Obchodów Roku Janusza Korczaka
Rok 2012
„O Pawie Pióro”
j. polski
Podsumowanie
uroczysta gala
Ogólnopolski
Konkurs
Eseistyczny
„Czy dzieci jak
ryby głosu nie
mają?”
- propagowanie praw dziecka
wśród dzieci i młodzieży
- upowszechnianie myśli
pedagogicznej J. Korczaka
praca pisemna
Szkolny
Konkurs
Literacki
„Opowiem
Ci pewną
historię”
- twórcza refleksja na temat
dziecięcego sposobu
postrzegania świata oraz
praw rządzących światem
dorosłych
praca pisemna
Podsumowanie
Roku
Korczaka
- dzień obchodów Konwencji
Praw Dziecka
- głoszenie wyników i
rozdanie nagród w
konkursach
- prezentacja multimedialna
działań gimnazjalistów
nauczyciel
języka
polskiego
I- III
Uczniowie
Szkoły
Podstawowej
i Gimnazjum
czerwiec
czerwieclistopad
dyrektor
szkoły
wychowawcy
nauczyciele
listopad
7