chemia dla każdego - Centrum Chemii w Małej Skali
Transkrypt
chemia dla każdego - Centrum Chemii w Małej Skali
Centrum Chemii w Małej Skali Miejsce Odkrywania Talentów MEN partner PDCh Wydziału Chemii UMK ul. Browarna 4, Toruń 87-100 tel. 793-597-492 www.centrumchemii.torun.pl CHEMIA DLA KAŻDEGO doświadczenia proste a jednak problematyczne CHEMIA (III i IV ETAP KSZTAŁCENIA) Dlaczego warto uczestniczyć w zajęciach kursu? Reforma programowa z chemii związana z nowymi podstawami programowymi realizowana jest już od 2009 roku w gimnazjach (III etap edukacyjny). Od 2012 roku objęła ona również szkoły ponadgimnazjalne (IV etap edukacyjny). Centrum Chemii w Małej Skali – Miejsce Odkrywania Talentów MEN, wychodząc naprzeciw potrzebom nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, organizuje kurs pomagający w realizacji zajęć szkolnego koła chemicznego, spotkań indywidualnych z uczniem zdolnym oraz zajęć zwiększających szanse edukacyjne. Ich celem ma być pogłębienie wiedzy, zwrócenie uwagi na efektowną stronę chemii oraz połączenie multimediów z rzeczywistym doświadczeniem. Planowane zajęcia oparte będą na indywidualnym wykonywaniu przez uczestników zalecanych przez podstawę programową eksperymentów i rozszerzenia w technice chemii w małej skali oraz opracowywaniu planów metod projektów dla wybranych zagadnień. Zwrócimy również uwagę na nowoczesne metody przeprowadzania zajęć, między innymi metodę IBSE. Efekty po zakończeniu kursu Wymiana doświadczeń z Nauczycielami z całego kraju, Zwiększenie zdolności eksperymentowania w technice chemii w małej skali, Zwrócenie uwagi na rolę biologii w kształceniu chemicznym i przyrodniczym, Zapoznanie z możliwościami zakupu sprzętu i odczynników „za złotówkę”, Zapoznanie z problemami krajowymi analizy i sprawdzania konkursów chemicznych – doświadczenia proste, trudne czy błędnie analizowane?, Otrzymanie certyfikatu uczestnictwa o charakterze konferencji ogólnopolskiej, sygnowanej przez Centrum Chemii w Małej Skali (zajmującego II miejsce w Ogólnopolskim Rankingu Jednostek Kształcenia Przyrodniczego – badanie przeprowadzone przez Instytut Badań Edukacyjnych - http://www.centrumchemii.torun.pl/wp-content/uploads/2014/09/ibe.pdf ), Odebranie całego skryptu „Eksperymenty Metodą IBSE” – praca, która otrzymała najwyższą nagrodę Polskiego Towarzystwa Chemicznego w konkursie prac dyplomowych w 2014r. Zagadnienie poruszane podczas wakacyjnego kursu Analiza żywności - ciekawe doświadczenia Oznaczanie składu leków i odczynników "z apteki" Chemia żelaza - "trudny" pierwiastek podstawy programowej Efektowne doświadczenia - w małej i standardowej skali Doświadczenia problematyczne z konkursów i egzaminów Analiza żywności – zgodnie z sugestiami, przygotowaliśmy dla Państwa zestaw ciekawych doświadczeń pozwalających wykryć grupy funkcyjne, dokonać prostych analiz jakościowych oraz skupić się nad porównaniem związków pochodzenia naturalnego (np. podobieństwa i różnice w wywarach pochodzenia roślinnego i zwierzęcego), elementy enzymologii. Oznaczanie składu leków i odczynników „z apteki” – udając się do apteki zwróciliśmy uwagę na możliwości wykorzystania farmaceutyków w doświadczeniach laboratoryjnych. Wykorzystując umiejętności analizy ilościowej porównamy ile „aspiryny” kryje się w produktach różnych firm, sprawdzimy czy warto przepłacać za „markowy” lek na nadkwasotę, wykorzystamy właściwości metali zawartych w odczynnikach o działaniu antyseptycznym oraz zbudujemy zestawy do czynności trudnych do wykonania bez tradycyjnego laboratorium – np. zestaw do sączenia pod zmniejszonym ciśnieniem. Chemia żelaza – dotychczas obowiązujące podstawy programowe bardzo dokładnie precyzowały wiedzę, jaką uczeń powinien przyswoić na każdym etapie kształcenia. Nowa Podstawa rozszerzyła niektóre z zagadnień. Jednym z „niebezpieczeństw”, które dotykają np. maturzystów są informacje o żelazie i jego związkach. Pierwiastek ten jest szczególnie problematyczny i niejednoznaczny podczas eksperymentowania z nim. Podczas kursu postaramy się zwrócić szczególną uwagę na niektóre jego cechy. Efektowne doświadczenia – czyli ważny etap edukacji chemicznej. W tej części postaramy się wykonać zestaw eksperymentów, których głównym zadaniem jest „zaciekawienie, zainteresowanie i udowodnienie, że chemia bawi, uczy i intryguje”. Doświadczenia problematyczne – doświadczenia wskazane przed doradców metodycznych z całego kraju, które stanowiły problem nie tylko dla uczniów, ale i dla sprawdzających. Dla przykładu: poruszymy zagadnienie „czy bezpiecznie jest używać dowolnego kwasu w reakcji z dowolnym metalem celem otrzymania wodoru?”. Główne walory kursu wakacyjnego Intensywny, pełny kurs technik laboratoryjnych z chemii w małej skali, Własnoręczne wykonywanie eksperymentów chemicznych (prawdziwych i multimedialnych), Możliwość pracy w małych zespołach (głównie praca parami oraz indywidualna), Zwrócenie uwagi na doświadczenia problemowe lub podchwytliwe, które pojawiły się w zadaniach maturalnych, egzaminu gimnazjalnego oraz konkursach chemicznych, Liczne materiały drukowane i multimedialne pomoce dydaktyczne (stanowiące uzupełnienie) – w tym roku otrzymają Państwo cały skrypt, stanowiący pracę dyplomową, opisujący eksperymentowanie metodą IBSE na III etapie kształcenia oraz propozycje doświadczeń kółka chemicznego IV etapu, Noclegi, wyżywienie i wszystkie atrakcje Torunia na wyciągnięcie ręki, Odbiorcy Kurs przeznaczony jest dla wszystkich zainteresowanych nauczycieli chemii, uczących na różnych poziomach edukacyjnych, pragnących poszerzyć swoją wiedzę praktyczną i uzyskać większą efektywność nauczania. Szczególnie zapraszamy osoby, które brały udział w innych kursach! Doświadczenie trzech edycji pokazało, że wiele prezentowanych pomysłów znajduje znakomite zastosowanie podczas lekcji i zajęć kółka chemicznego zarówno w gimnazjum, jak i szkole ponadgimnazjalnej. Dokładny plan kursu PONIEDZIAŁEK 6 lipca 13.00 Przywitanie uczestników, rozdanie materiałów konferencyjnych 13.15 – 15.00 Wykład wprowadzający – eksperyment okiem dydaktyka (+ kawa) 15.00 – 16.00 Zakwaterowanie 16.00 – 18.00 Zajęcia laboratoryjne I – eksperymenty widowiskowe (pokazowe) 18.15 – 19.30 Obiadokolacja 19.30 Czas wolny (I nocleg) 09.00 – 10.00 Śniadanie WTOREK 7 lipca 10.00 – 13.00 Zajęcia laboratoryjne II – doświadczenia problematyczne z egzaminów i konkursów przedmiotowych (chemia w małej skali) 13.00 – 15.00 Atrakcja turystyczno-naukowa I – Muzeum Okręgowe (otwarte w czerwcu 2015 Muzeum Wypieku, Piernika i historii Torunia) 15.00 – 16.30 Obiad 16.30 – 18.30 Zajęcia laboratoryjne III – eksperymenty z lekami (elementy analizy leków i farmaceutyków) 18.30 – 19.30 Kolacja 19.30 – … później Wieczór integracyjny („Łomżing” w Toruniu) (II nocleg) 09.00 – 10.00 Śniadanie ŚRODA 8 lipca 10.00 – 11.30 Czas wolny (nie do końca) – księgarnie, antykwariaty, wydawnictwa 11.30 – 16.00 Atrakcja naukowo-turystyczna II – wizyta w Centrum Nowoczesności „Młyn Wiedzy” – zwiedzanie wystawy interaktywnej 16.00 – 17.00 Obiad 17.00 – 19.30 Zajęcia laboratoryjne IV – elementy analizy żywności w doświadczeniach naukowych (IBSE III i IV etapu) 19.30 – 20.30 Kolacja później… (III nocleg) CZWARTEK 9 lipca 09.00 – 10.00 Śniadanie 10.00 – 12.30 Zajęcia laboratoryjne V – żelazo i jego związki – „najgorszy” pierwiastek Nowej Podstawy Programowej 12.30 – 13.30 Zakończenie kursu 13.30 – 14.30 Obiad Krótki opis atrakcji przy-naukowych Centrum Nowoczesności „Młyn Wiedzy” - interaktywne centrum nauki uczące zgodnie z metodą „dotknij, zbadaj, przeczytaj, zainspiruj się”. Zwiedzimy ścieżki edukacyjne, wystawy ekspozycji stałych i czasowych, zapoznamy się z eksponatami popularyzującymi naukę. Więcej informacji znajduje się na stronie internetowej – www.mlynwiedzy.org.pl Muzeum Okręgowe „Nowe Muzeum Piernika” – 20 czerwca 2015r. po kilkuletniej adaptacji otwiera się zupełnie nowe muzeum produkcji ciasta piernikowego. Muzeum państwowe ma przedstawiać aspekt historyczny produkcji, turystyczny miejsca oraz naukowy lekcji pokazowych. Strona internetowa - www.muzeum.torun.pl/strona-36.html Komitet merytoryczny Aleksander Kazubski Dominika Panek kierownik Pracowni Dydaktyki Chemii UMK dyrektor Centrum Chemii w Małej Skali Komitet organizacyjny Zespół Centrum Chemii w Małej Skali: Piotr Wróblewski, Emilia Dobrowolska, Łukasz Sporny Termin kursu CHEMIA DLA KAŻDEGO: 6-9 lipca 2015r. Koszt uczestnictwa Podczas zgłoszeń, należy wybrać jeden z trzech pakietów pobytowych, spośród: Pakiet I Pakiet II Pakiet III zielony niebieski fioletowy zajęcia dydaktyczne, obiady, atrakcje zajęcia dydaktyczne, śniadania, obiady, kolacje, atrakcje, nocleg w Hostelu zajęcia dydaktyczne, śniadania, obiady, kolacje, atrakcje, nocleg w Hotelu 600 zł 800 zł 920 zł Nocleg w Hostelu i Hotelu obejmuje trzy doby hotelowe. Istnieje możliwość przedłużenia pobytu lub rozpoczęcia go wcześniej za dodatkową opłatą. W przypadku hostelu (pakiet niebieski) należy doliczyć 40 zł. Dodatkowa doba w przypadku hotelu (pakiet fioletowy) kosztuje 80 zł. Pytania, zapisy, ustalenia Wszystkim sprawami organizacyjnymi zajmują się pracownicy Centrum Chemii w Małej Skali Emilia Dobrowolska, Dominika Panek i Łukasz Sporny ( [email protected] ), tel. 793-597-492. Uwaga! Zgłoszenia przyjmujemy do 28 czerwca! Ze względu na ograniczoną liczbę miejsc – decyduje kolejność zgłoszeń Adres miejsca noclegu Noclegi w HOSTELU: Hostel Orange (pokoje 2-osobowe) ul. Prosta 19, 87-100 Toruń http://hostelorange.pl/trn/pl/index.htm Noclegi w HOTELU: B&B Hotel Toruń (pokoje 2-osobowe) ul. Szumana 8, 87-100 Toruń http://www.hotelbb.pl Zapraszamy serdecznie! Spotkajmy się w wakacje w Toruniu. Jak wyglądały kursy z chemii i przyrody we wcześniejszych latach? Wszystkich zainteresowanych zdjęciami z poprzednich edycji zapraszamy do galerii na facebook’u - www.facebook.com/centrumssc