Platforma Kultury
Transkrypt
Platforma Kultury
Pobrano z PlatformaKultury.pl 23.04.2013 Muzeum Dźwięku czyli Orkiestra Niewidzialnych Instrumentów ____________________________ Projekt „Muzeum Dźwięku czyli Orkiestra Niewidzialnych Instrumentów” powstał w ścisłej współpracy z Państwowym Muzeum Etnograficznym w Warszawie i jest próbą prezentacji piękna i wartości tego co dawne i ludowe, przy pomocy współczesnych, zaawansowanych technologii. Przez cztery kolejne dni muzycy, wybitne autorytety w dziedzinie muzyki ludowej, wygrywali cały zakres brzmieniowy wybranych do projektu instrumentów ludowych. Zarejestrowana w ten sposób baza dźwięków pozwoliła nam na stworzenie współczesnych instrumentariów muzycznych. Efektem naszych prac jest strona internetowa z aplikacjami, które umożliwiają samodzielne granie i komponowanie ale również seria warsztatów, przeprowadzonych w Państwowym Muzeum Etnograficznym w Warszawie w maju 2013 r., podczas których uczestnicy będą mogli komponować i grać za pomocą sterowników czułych na ruch. Już teraz zapraszamy Państwa na naszą stronę internetową, którą stopniowo wzbogacimy o scenariusze dla nauczycieli oraz na warsztaty w Muzeum, które przeprowadzimy dla grup zorganizowanych oraz osób indywidualnych. Projekt zakłada nagranie brzmień starych instrumentów ludowych, umieszczenia ich na stronie internetowej i stworzenia serii warsztatów podczas których dzieci za pomocą nowoczesnych sterowników muzycznych będą mogły tworzyć współczesną orkiestrę w oparciu o dźwięki dawnych instrumentów. Tym samym muzealne eksponaty będą miały szansę zagrać na nowo dzięki nowoczesnym metodom przetwarzania dźwięku. W pierwszej fazie projektu nagrano dźwięki, które wraz ze zdjęciami instrumentów stworzyły Internetowe Muzeum Dźwięku Dawnych Instrumentów. Korzystając z klawiatury komputera na wybranym instrumencie będzie mógł zagrać każdy zainteresowany. Podczas warsztatów stworzymy przestrzeń, w której dzieci będą miały szansę skomponować swój utwór i wykonać go wspólnie, na wzór Orkiestry Symfonicznej. Stanie się tak za sprawą współczesnych sterowników muzycznych czułych na ruch. Za każdy dźwięk wydobywany przez instrument będzie odpowiadał inny sterownik muzyczny. Etapy naszego projektu NAGRANIE DŹWIĘKÓW Podczas sesji nagraniowej zostało nagrane brzmienie instrumentu. Dodatkowo zarejestrowano dźwięki uzyskane technikami sonorystycznymi, np. powstałe przez uderzanie lub pocieranie pudła rezonansowego. Dzięki temu powstał kompletny bank brzmienia. Bank taki może być następnie wykorzystany do komponowania i zagrania dowolnego utworu muzycznego, bez fizycznego udziału instrumentu. Bank brzmienia posłuży nam do działań edukacyjnych. WYKORZYSTANIE BANKU BRZMIEŃ DO DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH strona 1 / 3 Pobrano z PlatformaKultury.pl > Nagrane banki brzmieniowe z etapu I sprzężone zostaną z różnego rodzaju sensorami, czułymi na aktywność ruchową. W ten sposób grupa dzieci, będzie w stanie wydobywać dźwięki wielu instrumentów jednocześnie, a więc powstanie orkiestra niewidzialnych instrumentów. Wszystkie parametry tak tworzonego utworu - melodia, rytm, tempo - będą kontrolowane przez aktywność ruchową dzieci. Orkiestra zagra na żywo podczas cyklu warsztatów, które zostaną przeprowadzone w maju w Państwowym Muzeum Etnograficznym w Warszawie. > Powstanie aplikacja internetowa, dzięki której biblioteka instrumentów z etapu I, zostanie udostępniona całemu światu. Banki brzmieniowe zostaną uzupełnione o zdjęcia instrumentów. Każdy będzie mógł obejrzeć instrument i zagrać na nim, wykorzystując klawiaturę komputera. > Nauczycielom szkół podstawowych na stronie projektu zostaną udostępnione w maju na zasadach wolnych Licencji Creative Commons CC BY scenariusze zajęć uwzględniające zasoby strony internetowej z bankiem brzmień, CELE GŁÓWNE > Stworzenie Internetowego Muzeum Dźwięku w oparciu o nagrane dźwięki ludowych instrumentów znajdujących się w Państwowym Muzeum Etnograficznym w Warszawie. > Technologiczne opracowanie współczesnego instrumentarium, gdzie każdemu nagranemu dźwiękowi przysługuje inny sterownik muzyczny czuły na ruch, odległość, nacisk > Przeprowadzenie serii warsztatów dla dzieci, podczas których będą mogły skomponować i wykonać swój utwór muzyczny > Udostępnienie Internetowej Biblioteki Dźwięków, gdzie za pomocą klawiatury komputera będzie można grać na dowolnym ludowym instrumencie > Udostępnienie szkołom scenariuszy zajęć CELE SZCZEGÓŁOWE > Uwrażliwienie dzieci i młodzież na muzykę współczesną i eksperymentalną > Wykorzystanie nowych technologii w edukacji muzycznej > Zwrócenie uwagi na potrzebę kreowania w uczniach twórczej postawy w zakresie muzyki > Upowszechnienie niedostępnych na co dzień obiektów muzealnych poprzez współczesne media > ułatwienie dostępu do narzędzi edukacyjnych dzieciom z całej Polski REZULTATY > Stworzone zostanie instrumentarium w oparciu o sterowniki muzyczne i aplikacje internetowe > Młody odbiorca zapozna się z dawnymi instrumentami muzycznymi > Powstaną utwory muzyczne skomponowane w ramach pracy zespołowej > Powstaną zaawansowane technicznie, nowoczesne pomoce dydaktyczne, proste i intuicyjne w obsłudze – wystarczy do tego klawiatura komputera. strona 2 / 3 Pobrano z PlatformaKultury.pl ODBIORCY PROJEKTU BEZPOŚREDNIMI UCZESTNIKAMI ZADANIA BĘDĄ: 1) DZIECI – UCZESTNICY WARSZTATÓW 2) DZIECI, MŁODZIEŻ – UŻYTKOWNICY Z INTERNETU (Także z małych miejscowości oraz z niepełnosprawnością ruchową czy dysfunkcją wzroczną) 3) RODZICE 4) NAUCZYCIELE, PEDAGODZY W TYM WYKWALIFIKOWANI NAUCZYCIELE W KIERUNKU MUZYCZNYM W maju udostępnimy szkołom podstawowym scenariusze, pomysły na wykorzystanie internetowych aplikacji na warsztatach podczas lekcji muzyki. Celem warsztatów będzie zapoznanie uczniów ze strukturą orkiestry, funkcjami poszczególnych instrumentów w orkiestrze oraz z muzyką współczesną. Wiele uwagi poświęcone zostanie ciszy, uczestnicy zapoznają się z utworem Johna Cage’a 4’3’’. Będzie to wprowadzenie uczestników w świat współczesnej muzyki oraz nowych technologii, przy jednoczesnym poszukiwaniu ich źródeł w tradycji, naturze, muzyce ludowej. W projekcie wzięli udział wybitni muzycy, którzy pomogli nam nagrać bazę dźwięków: Pani profesor Maria Pomianowska, Remigiusz Mazur Hanaj, Piotr Zgorzelski, Janusz Prusinowski, Katarzyna De Latour, Katarzyna Szurman, Romuald Jędraszak, dudziarz z Wielkopolski. strona 3 / 3