pdf,247 KB
Transkrypt
pdf,247 KB
Instrukcja numer SPD1/03_01 „Pracownia internetowa w kaĪdej szkole” (edycja 2004) Opiekun pracowni internetowej cz. 1 (PD1) Domyğlny dostċp do poczty elektronicznej w szkolnej pracowni Zadanie 1 DostĊp do poczty w pracowni szkolnej Zadanie polega na sprawdzeniu domyĞlnego dostĊpu do poczty elektronicznej w szkolnej pracowni dla standardowych kont w systemie SBS 2003. Polecenie 1 - sprawdzenie dostċpu do szkolnego serwera pocztowego 1. Zaloguj siĊ na konto , którego nazwĊ i hasáo poda prowadzący zajĊcia ................................................................................... 2. Uruchom program Microsoft Office Outlook 2003 wybierając z paska zadaĔ Start Ö E-mail (Microsoft Office Outlook) (nie myliü z programem MS Outlook Express) 3. Wykonuj samodzielnie kolejne zadania nadchodzące pocztą elektroniczną od prowadzącego. Wskazówka Program MS Office Outlook 2003 w szkolnej pracowni jest domyĞlnie skonfigurowany do pracy z pocztą elektroniczną przechowywaną na serwerze Exchange, bĊdącym jednym z elementów systemu SBS 2003. DziĊki temu, uĪytkownik bezpoĞrednio po zalogowaniu, jeĞli tylko dla jego konta zostaáa záaĪona skrzynka pocztowa, moĪe wysyáaü i odbieraü pocztĊ elektroniczną. DomyĞlna konfiguracja programu Outlook jest ustawiona w ten sposób, Īe uĪytkownik otrzymuje nowe przesyáki bezpoĞrednio do programu w momencie ich nadejĞcia na serwer – nie ma potrzeby uĪywania klawisza WyĞlij/ Odbierz znanego z chociaĪby z programu Outlook Express. Notatka ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... © by Andrzej, Darek, Janusz, Robert NR SPD1/03_01 [v. 1.1B] Strona 1/1