Maria Daszko Plener artystyczny na wsi

Transkrypt

Maria Daszko Plener artystyczny na wsi
Maria Daszko
Plener artystyczny na wsi
Człowiek
Problem
Rozwiązanie
Zajmuję się edukacją na wsi.
Pracuję w szkole
i stowarzyszeniu.
Brak edukacji artystycznej
i wszechobecna brzydota
elewacji, ogrodzeń, wnętrz na
prowincji.
Plenery artystyczne włączające
lokalną społeczność oraz
najlepszych artystów z Polski
i zagranicy.
Moje działanie jest proste i daje widoczne skutki edukacyjne – młodzież
lepiej rozumie sztukę i kulturę, rozwija osobowość i gust. Łatwo je
powtórzyć korzystając z zasobów wiejskiej szkoły. Jest tanie. Daje
satysfakcję mieszkańcom, nauczycielom, władzom lokalnym.
Jestem nauczycielką. Pracuję
30 lat w Platerowie (powiat
łosicki). Od 15 lat w roli
dyrektora szkoły i prezesa
stowarzyszenia.
Moją pasją jest edukacja
nieformalna i pozaformalna
w obszarze kultury
i nauki. Zaplanowałam
i z powodzeniem
zrealizowałam 125 projektów
rozwijających myślenie
twórcze i umiejętności
kulturowe dzieci i dorosłych.
Samodzielność budowlana z jednej strony, a słaba edukacja kulturowa
z drugiej, powodują, że polska wieś jest sukcesywnie zapełniana
brzydotą kolorystyczną, betonową, plastikową. Wiele działań
m0jego stowarzyszenia ma na celu edukację estetyczną i pobudzanie
wrażliwości estetycznej. Jednym z nich jest organizowanie plenerów
artystycznych w Platerowie, które polegają na wspólnej pracy artystów
z dziećmi i na budowaniu galerii sztuki współczesnej w szkole i jej
otoczeniu. Skutkiem corocznego pobytu artystów z wielu krajów są
także sieci kontaktów międzynarodowych, które służą z kolei projektom
międzykulturowym . Młodzież rzeźbi, maluje, wykonuje witraże,
świece, ceramiki, batiki, fotografie otworkowe, perfumy itp. Prezentuje
prace publicznie . Zajęcia szkolne odbywają w pomieszczeniach pełnych
dzieł sztuki. Studiuje z artystami tajemnice fresków w Hagia Sophia,
Drzwi Płockich w Nowgorodzie, scytyjskich kamieni na Dzikich
Polach, czy prasłowiańskiej ceramiki na grodzisku w Ostromęczynie.
Tym sposobem, kolejne roczniki młodzieży mają łatwy, stały dostęp
do kultury wysokiej, mimo mieszkania na biednej prowincji.
KONTAKT:
Maria Daszko
[email protected]
www.platerow.org
Projekt powstawał m. in. w ramach Laboratorium Innowacji Liderskich

Podobne dokumenty