Propozycje tematów GDDW
Transkrypt
Propozycje tematów GDDW
Propozycje tematów GDDW w ZSP nr 1 w Rudzie Śląskiej I. Integracja i samorządność Lp. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Temat Poznajemy się w klasie. Wybór samorządu klasowego i przydzielenie funkcji społecznych. Zasady BHP w szkole i drodze do szkoły. Zajęcia integracyjne. Organizacja życia i pracy w szkole. Ustalenie planu pracy i jego realizacja. Zapoznanie z regulaminem oceniania. Lekcja biblioteczna. Klasa 1 1, 2, 3, 4 1, 2, 3, 4 1 1 1, 2, 3, 4 1 1 II. Umiejętności społeczne i postawy obywatelskie Lp. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. Temat Postawy dobrego zachowania. Obraz własnej osoby – samoocena. Świadome tworzenie własnego wizerunku – samokontrola. Umiejętność komunikowania się. Umiejętność rozwiązywania konfliktów., Agresja wokół nas – jak sobie z nią radzić? Kształtowanie postawy asertywnej. Tolerancja. Krytyczny stosunek do różnych propozycji światopoglądowych. Sztuka przyjaźni. Zachowanie indywidualne i grupowe w miejscach publicznych. Poszanowanie własności społecznej, prywatnej – problem kradzieży. Postawy społecznie pożądane. Formy aktywności obywatelskiej. Co oznacza pełnoletność? Odpowiedzialność prawna. Klasa 1, 2, 3, 4 2 1, 2, 3, 4 1 1, 2, 3, 4 1, 2, 3, 4 2 2 3, 4 2, 3 1 1 2, 3 1 3 III. Podnoszenie wyników nauczania i doskonalenie samodzielnej pracy Lp. Temat 24. Zapoznanie z regulaminami szkoły: - klasyfikowania i oceniania - egzaminów poprawkowych - egzaminów zawodowych - egzaminów maturalnych - innymi Doskonalenie samodzielnej pracy. Metodyka pracy umysłowej. Higiena pracy umysłowej. Wybrane techniki pracy umysłowej. Analiza osiągnięć i porażek; wnioski na przyszłość. Umiejętność pracy zespołowej. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Klasa 1 1 3 4 1, 2, 3, 4 1, 2, 3, 4 1, 2, 3, 4 1 1, 2, 3, 4 1 IV. Tradycje szkoły i regionu Lp. Temat Klasa 31. 32. Uroczystości i tradycje kultywowane przez szkołę. Śląska moja mała Ojczyzna – tradycje regionu. 1 2 V. Przygotowanie do życia w rodzinie Lp. 33. 34. 35. 36. 37. 38. Temat Klasa Dorastanie młodzieży – problemy wieku młodzieńczego. Konflikt pokoleń. Rola kobiety i mężczyzny we współczesnym świecie. Małżeństwo i rodzicielstwo. Antykoncepcja i planowanie rodziny. Zagrożenie AIDS Uwagi Zawarte w tej części treści realizowane są w czasie zajęć WDŻR, jednak w miarę potrzeb, możliwości i czasu można je omówić na lekcjach wychowawczych VI. Orientacja i poradnictwo zawodowe Lp. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. Temat Informacje dotyczące edukacji. Informacje dotyczące zawodu. Informacje o pracy w zawodzie. Kształtowanie umiejętności poszukiwania pracy. Autoprezentacja i umiejętności współpracy. Przepisy prawa pracy. Jak odnieść sukces? Klasa 3, 4 3, 4 3, 4 3, 4 Uwagi Temat 44, 45, 46 realizowane są na podstawach przedsiębiorczości, jednak w miarę potrzeb, możliwości i czasu można je omówić w czasie lekcji wychowawczych VII. Polska a Unia Europejska Lp. 48. 49. 50 Temat Klasa Szukanie informacji o Unii Europejskiej. Instytucje Unii Europejskiej. Wartości kulturowe Europy. VIII. Dbałość o zdrowie fizyczne i psychiczne Lp. Temat 51. 52. 53. Wartość zdrowia i zasady jego ochrony. Troska o zdrowie fizyczne i psychiczne. Turystyka i krajoznawstwo jako forma aktywnego wypoczynku. Zjawisko stresu. Rozwijanie aspiracji kulturalnych. Subkultury młodzieżowe. Zagrożenie uzależnieniami u młodzieży. Profilaktyka uzależnień. Wyrabianie nawyków higienicznych wśród młodzież – rozwijanie zasad zdrowego stylu życia. Zapobiegania chorobom układu krążenia i nadciśnieniu tętniczemu wśród młodzieży. Gruźlica – choroba społeczna – zapobieganie i profilaktyka. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach. – metody udzielania pierwszej pomocy. Wirusowe zapalenie wątroby typu B – profilaktyka, szczepienia ochronne. Sterydy – nadużywanie i ich wpływ na zdrowie młodzieży. Anoreksja i bulimia – przyczyny oraz skutki zapobieganie 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. Klasa 1 1, 2, 3, 4 2, 3 3, 4 1, 2 1 1, 2, 3, 4 1, 2, 3, 4 1, 2, 3, 4 W pustych polach w miejscu na klasę wychowawca podejmuje sam decyzję, w której klasie powinien zrealizować podane tematy.