Ścieżka edukacyjna: Podróże małe i duże Bezpieczne lato

Transkrypt

Ścieżka edukacyjna: Podróże małe i duże Bezpieczne lato
PLAN PRACY DLA GRUPY:
DELFINKI
Czerwiec 2014 r.
Ścieżka edukacyjna:
Podróże małe i duże
Bezpieczne lato

Środki transportu na świecie

Bezpieczne wakacje
ZADANIA WYCHOWAWCZE:
Socjalizacja:
Staram się bawić ze wszystkimi
Praca:
Po pracy i posiłku zostawiam czysty stolik
Autonomia:
Pamiętam o dokładnym myciu rąk i buzi po powrocie z podwórka
Cnota:
Radość
WYDARZENIA:
01.06.2014 r. – Dzień Dziecka,
13.06.2014 r. – „Autochodzik” – zajęcia prowadzone przez pracowników Straży
Miejskiej,
13.06.2014 r. – Uroczysty Dzień Mamy i Taty, godz. 14:30, duża sala gimnastyczna,
19.06.2014 r. – Boże Ciało,
20.06.2014 r. – Dodatkowy dzień wolny, przedszkole nieczynne
26.06.2014 r. – Wspomnienie Św. Josemarii Escrivy,
Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2013/2014,
Msza Św. godz. 16:00, kościół pw. Św. Jakuba Gd.-Oliwa
BITY:
 dodawanie z 9/miary pojemności
 żaglowce/środki transportu z różnych
stron świata
 wyrazy na głoskę „u”/ wyrazy na głoskę „p”
ĆWICZENIA
PSYCHOMOTORYCZNE:
nauka szybkiego hamowania
ruchu
ćwiczenia podskoków
gry zespołowe
ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE:
 liczenie na jednym wydechu
 „koci grzbiet” – czubek języka oparty o dolne żeby – rytmiczne wypychanie
języka do przodu
 Parskanie jak koniki
 „rulonik z języka”
Piosenka:
1. To najnowszy taniec Rom Pom Pom
Same nogi rytm ten tańczyć chcą
Więc podajmy swoje ręce raz, dwa, trzy
I zatańczmy dookoła ja i ty
ref. Rom Pom Pom 2x...
Chciałbym stanąć w miejscu, ale nogi tańczyć chcą
ref. Rom Pom Pom 2x...
Ja chcę stanąć, nogi tańczyć chcą.
2. Teraz się odwróćmy jeden skok
Podajemy ręce tyłem w bok
Kołyszemy się w rytm tańca raz i dwa
I zabawa przedszkolaków dalej trwa
ref. Rom Pom Pom 2x...
3. Zawiążemy koło wszyscy wraz
Unieś ręce w górę nadszedł czas
Cztery kroki więc do przodu piękny skłon
A wracając zaśpiewamy rom pom pom
ref. Rom Pom Pom 2x...
Wiersze:
„Już lato”
Już jest lato, już jest lato!
Wyjeżdżamy z mamą, tatą.
W góry, w lasy lub nad morze,
każdy jedzie tam, gdzie może.
Bliżej słońca, bliżej wody,
by się kąpać dla ochłody.
Na jagody chodzić w las,
bo wakacji nadszedł czas.
WIERSZ LOGOPEDYCZNY:
PCHŁA
Na peronie w Poroninie
pchła pląsała po pianinie.
Przytupnęła, podskoczyła
i pianino przewróciła.
ZAGADKI:
Ma na dnie piasek
Albo kamienie,
Do morza spieszy
Wciąż niestrudzenie.
(rzeka)
Przychodzi raniutko
Gorące i złote,
Odchodzi wieczoremZnów na piechotę.
(słońce)
Jak się ta osoba nazywa
Co razem z rybami pływa,
Lecz zamiast łusek ma skórę,
Tak! Już odgadłeś to…..
(nurek)
Ponad ziemią i morzem śmiało przelatuję,
Nigdy nie startuję, nigdy nie ląduję.
(chmura)
Gryzą! Małe są i czarne,
Pracowite, gospodarne.
(mrówki)
Mocno boli, gdy ukłuję-może się rozpłaczesz,
Ale słodko ci smakuje
Owoc mojej pracy.
(pszczoła)
Przelatuję z kwiatka na kwiatek,
Sam wyglądam
Jak kwietny płatek,
Nie zazdrość mi jednak urody,
Żyję krótko, umieram młody.
(motyl)
Siedem wspaniałych
Barw ją odziewa.
Istnieje wtedy,
Gdy mija ulewa.
(tęcza)
AUDYCJE MUZYCZNE:
Antonio Vivaldi – „Lato”
George Frideric Handel – „Muzyka na wodzie”