Ś WIĘTO WIOSNY-

Ś WIĘ TO WIOSNY-scenariusz
Data : 22.03.2004r.
1. Podział dzieci na 4 grupy:
o I grupa przebiera dziewczynkę za wiosnę i wykonuje kukłę Marzanny
o II grupa przygotowuje piosenkę o wiośnie
o III grupa przygotowuje wiersz o wiośnie
o IV grupa przygotowuje prezenty
2. Wycieczka w okolice szkoły w celu poszukiwania oznak wiosny
o Spalenie kukły Marzanny na podwó rku szkolnym
3. Spotkanie z wiosną
o „wiosna” - uczennica przebrana za wiosnę prowadzi wszystkie dzieci na salę i
siada na środku
o kolejne grupy prezentują przygotowane wiersze, piosenki i wrę czają prezenty
-piosenka pt. „Wiosna w błę kitnej sukience”
1.
Wiosna w błę kitnej sukience
bierze krokusy na rę ce,
wyką pie je w rosie śwież ej
i w nowe płatki ubierze.
Ref. Wiosna buja w obłokach,
wiosna płynie wysoko.
Wiosna chodzi po drzewach
wiosna piosenki śpiewa.
2.
Potem z rozwiązanym warkoczem
niebem powoli gdzieś kroczy,
wysyła promienie słońca
i wiersze pisze bez końca.
Ref. Wiosna buja w obłokach...
3.
Nocą się skrada z kotami,
chodzi własnymi drogami,
a teraz jest już na sośnie
i nie wie, ż e sosna rośnie.
Ref. Wiosna buja w obłokach
PDF created with FinePrint pdfFactory trial version http://www.fineprint.com
-wiersz pt. „Zielony wiersz”
Wyjdę do parku z rana,
założ ę zielone ubranie:
spodnie zielone,
marynarkę zieloną ,
zielony krawat
poprawię zieloną dłonią .
Zielony nad stawem przystanę ,
rozepnę zielone ubranie,
włosy rozczeszę w koronę ,
rę ce uniosę do gó ry
jak dwie gałę zie zielone,
by w locie zatrzymać chmury.
-prezenty: konewka, kwiaty, kalosze,
4. Wspó lne wiosenne śniadanie
5. Zabawa taneczno- inscenizacyjna pt. „Deszczyk”
Pada deszczyk, pada deszczyk,
wieje, wieje wiatr.
Pada deszczyk, pada deszczyk,
wieje, wieje wiatr.
Błyskawica, grzmot.
Błyskawica, grzmot,
a na niebie kolorowa tę cza.
Opracowała: mgr Jolanta Ciepiela
PDF created with FinePrint pdfFactory trial version http://www.fineprint.com
Ś WIĘ TO JESIENI
-scenariusz
Data: 23.09.2004r.
1. Wycieczka w okolice szkoły w celu poszukiwania oznak jesieni.
2. Podział dzieci na 4 grupy:
o I grupa przebiera dziewczynkę za jesień
o II grupa przygotowuje piosenkę o jesieni
o III grupa przygotowuje wiersz o jesieni
o IV grupa przygotowuje prezenty
3. Spotkanie z jesienią -„Jesień” - uczennica przebrana za jesień prowadzi wszystkie dzieci na
salę i siada na środku
o kolejne grupy prezentują przygotowane wiersze, piosenki i wrę czają prezenty
-piosenka pt. „Jarzę binka”
Już lato odeszło i kwiaty przekwitły,
a jednak coś w słońcu się mieni.
To w polu i w lesie czerwienią się spó jrzcie,
korale, korale jesieni.
Ref. Idzie lasem Pani Jesień,
jarzę binę w koszu niesie.
Daj korali nam troszeczkę ,
nawleczemy na niteczkę .
Włoż ymy korale, korale czerwone,
i biegać bę dziemy po lesie.
Bę dziemy śpiewali piosenkę jesienną ,
niech echo daleko ją niesie.
Ref. Idzie lasem...
-wiersz pt .” Idzie jesień z pełnym koszem” :
- Jestem jesień z pełnym koszem.
Dobre rzeczy wam przynoszę :
gruszki klapsy,
gruszki bery,
pomidory
i selery,
rzodkiew, rzepkę ,
kalarepkę
i pietruszkę
na przyczepkę .
Przyszła jesień do gosposi:
- Czy gosposia o coś prosi?
Mam kapustę do kwaszenia,
dobre grzyby do suszenia,
borowiki- same głó wki,
słodkie śliwki
i boró wki,
pyszne jabłka
na kompoty,
PDF created with FinePrint pdfFactory trial version http://www.fineprint.com
no, i gruszki
bergamoty.
Idzie jesień z wielkim koszem.
-Bierzcie, proszę ! Jedzcie, proszę !
Komu jabłka? Komu rydze?
Komu śwież ą kukurydzę ?
I z koszyka wszystko znika,
ż e już widać dno koszyka.
Ludzie biorą te podarki
i chowają do spiż arki.
Nasze mamy smaż ą dż emy,
a my potem wszystko zjemy.
- piosenka pt. „Zbieramy grzyby”
Z wielkim koszem idzie jesień po lesie.
Co w tym koszu Pani Jesień nam niesie?
Ref. Kurki, rydze i maślaki,
borowiki i kozaki,
pozbieramy dziś.(bis)
Muchomora ominiemy z daleka.
Niech muchomor na złe muchy tu czeka.
Ref. Kurki, rydze...
Poszukamy ż ó łtych kurek pod sosną .
Nad potokiem smaczne rydze nam rosną .
Ref. Kurki, rydze...
-prezenty: konewka, kwiaty, kalosze, jesienne owoce, szyszki, liście
4. Rozwią zywanie zagadek o tematyce jesiennej:
-Ocieniamy dzieciom głowy,
gdy pora gorą ca.
Zaszumimy pod nogami,
gdy nas chłó d postrą ca.(liście)
-Gdy ładna pogoda,
stoję w ką cie skromnie.
Za to gdy deszcz pada,
pamię taj o mnie.(parasol)
-Nie ma ust- a dmucha!
Nie ma skrzydeł- a leci!
Czasami mrozi, czasem chucha.
Co to? Czy odgadną dzieci?(wiatr)
-Ostatni liść z drzewa spadł!
Koniec pogody to...(listopad)
-Choć rą k nie ma,
zgina drzewa.
Choć ust nie ma,
pieśni śpiewa.(wiatr)
-Spadają z drzewa
ż ó łte, czerwone,
wicher je niesie
w tę i tamtą stronę .(liście)
PDF created with FinePrint pdfFactory trial version http://www.fineprint.com
5. Zabawa taneczno- ruchowa pt. „Sałatka owocowa” - dzieci dzielą się na grupy „owoce” tj.
jabłka, gruszki, śliwki, winogrona(każ dy uczeń ma naklejony znaczek z papieru
samoprzylepnego) . Prowadzą cy pokazuje ilustracje owocó w, a uczniowie na dany sygnał
tańczą w rytm muzyki.
6.Jesienne śniadanie-„Pani Jesień” czę stuje wszystkich owocami.
7. Zabawa taneczno- inscenizacyjna pt. „Deszczyk”
Pada deszczyk, pada deszczyk,
wieje, wieje wiatr.
Pada deszczyk, pada deszczyk,
wieje, wieje wiatr.
Błyskawica, grzmot.
Błyskawica, grzmot,
a na niebie kolorowa tę cza.
8. „Jesienne drzewo” - malowanie ró ż nymi technikami (praca w grupach wcześniej
wyznaczonych).
9. Zabawy z chustą w kolory jesieni.
Opracowała : Jolanta Ciepiela
PDF created with FinePrint pdfFactory trial version http://www.fineprint.com