Czytajmy dzieciom - poradnik dla rodziców
Transkrypt
Czytajmy dzieciom - poradnik dla rodziców
INFORMACJE DLA RODZICÓW nr 11/2016 (40) Szanowni Państwo! Rodzina odgrywa bardzo ważną rolę w kształtowaniu u dzieci nawyku czytania. Nie zapominajmy, że pierwszy kontakt dziecka z książką ma miejsce właśnie w domu rodzinnym. Nauka w szkole to kolejny etap, w którym możemy utrwalać u małych czytelników zamiłowanie do książek. Wyrobienie nawyku regularnego czytania i sprawienie, aby książki były dla dziecka ważne, może się udać tylko dzięki zgodnej współpracy domu i szkoły. Współczesna cywilizacja to ekspansja telewizji i innych multimediów. Aby dziecko nauczyło się w sposób mądry korzystać z telewizji i komputera musi już w najmłodszym wieku otrzymać alternatywę w postaci innej, atrakcyjnej formy spędzania czasu – czytania. Drodzy Rodzice! Od dawien dawna rodzice i dziadkowie czytali swoim dzieciom bajki. Postarajmy się, aby tak było nadal. Nie zapominajmy o korzyściach, które płyną z czytania dzieciom. Wszyscy powinniśmy zdać sobie sprawę, że głośne czytanie ma ogromny wpływ na rozwój umysłowy i emocjonalny dziecka. Książka dostarcza dzieciom nowych informacji o świecie, wzbogaca jego słownictwo, rozwija wyobraźnię. Słuchanie książek odpręża i pozwala przyjemnie spędzić czas. W dziecięcym życiu są momenty, kiedy dobra książka, przeczytana ciepłym, modulowanym głosem jest niezastąpiona. Naukowcy są zgodni co do tego, że najważniejszym czynnikiem jest to, aby dziecko już od małego było pozytywnie nastawiane do książek. Pokażmy więc dziecku, że my też czytamy książki. Co więcej, pokażmy, że sprawia nam to wielką przyjemność. Nie wymagajmy od naszych dzieci, aby czytały codziennie. Ale pilnujmy, żeby czytanie nie było zaniedbywane. Niektóre rodziny wprowadziły tzw. czas czytania. Chodzi o to, że cała rodzina gromadzi się razem i czytają książki, dyskutują o nich. Jest to bardzo cenna rzecz. Nawet jeśli dziecko jest oporne i niechętne, to wie, że ten czas jest przeznaczony na czytanie i musi przerwać swoje inne zajęcia. Dyskutujmy z dzieckiem o książkach, które czyta. Pytajmy, czy dziecku podobała się dana książka w szkole i dlaczego. Stwórzmy dziecku jego własną biblioteczkę. Niech to będzie półka przeznaczona wyłącznie na książki (na początku – bajki). Nie musimy kupować drogich książek. Możemy ich poszukać na kiermaszach czy w antykwariatach. Jeśli chcemy dać dziecku prezent, kupmy mu książkę. Na pewno będzie się cieszyło, kiedy przeczyta ją z rodzicem. Jeśli Wasze dziecko zaczęło czytać jakąś książkę, ale nie chce jej skończyć nie przejmujmy się. Może tematyka mu nie odpowiada? Zmuszanie dziecka do czytania nie przyniesie pożądanych rezultatów, a wręcz odwrotnie. Czytanie nie może być karą. Zadbajmy, żeby czytanie było zawsze radością Podstawowe przykazania dla rodziców, którzy chcą, żeby ich dzieci czytały: 1. Rozmawiajmy z dzieckiem. 2. Zawsze słuchajmy, co dziecko ma nam do powiedzenia. 3. Kupujmy dziecku czasopisma dla maluchów. 4. W księgarni wybierajmy książki wspólnie z dzieckiem. 5. Wybierzmy się ze swoim dzieckiem do biblioteki. 6. Kontrolujmy, ile czasu dziecko spędza przed telewizorem czy komputerem. 7. Rozwiązujmy z dzieckiem krzyżówki, rebusy, zagadki. 8. Stwórzmy dziecku jego własną biblioteczkę. 9. Czytajmy dziecku przynajmniej 10 minut dziennie. Szanowni Państwo! Pamiętajmy, nikt nie rodzi się z potrzebą czytania, tę potrzebę się nabywa. Dzieci, którym od najmłodszych lat czytamy i w których zaszczepiamy miłość do książek, na pewno będą czytać w przyszłości. Jak czytać? 1. Codziennie. Dobrą porą jest wieczór przed snem. 2. Czytanie ma się dziecku zawsze kojarzyć z radością – nigdy z przymusem, karą czy nudą. Powinno być porą, której dziecko nie może się doczekać. 3. Należy wybierać książki wyłącznie ciekawe dla dziecka. 4. Jeśli dziecko chce, można i warto wielokrotnie czytać tę samą książkę czy wiersz. 5. Pozwalać na pytania, powrót do poprzedniej strony. 6. Reklamować czytanie własnym przykładem – dzieci powinny widzieć dorosłych pogrążonych we własnych lekturach książek i czasopism. Pamiętajmy – nie czytamy nie dlatego, że biedniejemy, lecz biedniejemy dlatego, że nie czytamy. Pamiętajmy również o tym, że istnieją biblioteki, w których na dzieci czeka wiele wspaniałych książek. Czytajmy dzieciom i zróbmy wszystko, aby w przyszłości same czytały. Szanowni Rodzice! „Bez względu na to, ile macie zajęć, najważniejszą rzeczą, jaką możecie zrobić dla przyszłości swego dziecka, oprócz okazywania mu miłości przez przytulanie, jest codzienne czytanie oraz radykalne ograniczenie telewizji”. ( Jim Trelease) 10 powodów, dla których warto czytać dziecku książki Czytanie książek zacieśnia więź uczuciową między rodzicami a dzieckiem. Dziecko wsłuchane jest w głos rodzica, a bliski kontakt daje mu poczucie bezpieczeństwa. Książki rozwijają wyobraźnię dziecka. Po zakończeniu czytania możemy zapytać: czy wiesz, co wydarzyło się później? Słuchanie bajek rozwija inteligencję dziecka, wzbogaca słownictwo, uczy ładnego budowania zdań i zachęca do samodzielnej nauki czytania. Książki wychowują. Jeżeli dobierzemy odpowiednią lekturę, dzieci będą utożsamiały się z książkowym bohaterem. Książki wyrabiają wrażliwość. Dziecięce problemy opisane w bajkach na pewno poruszą niejedno serduszko. Głośne czytanie to doskonały sposób okazywania dziecku miłości. Czytając i rozmawiając z dzieckiem o książce, jesteśmy blisko, patrzymy na nie ciepło, poświęcamy mu swój wyłączny czas. samych bajek. Często może to być znak, że coś je nurtuje, niepokoi lub cieszy. Książki rozwijają pasję kolekcjonerską. Wiele wydawnictw proponuje serie książeczek. Czekając na kolejne odcinki przygód bohatera, dziecko rozbudza w sobie ciekawość. Czytanie książek przekazuje nam wiele informacji o dziecku. Niektóre dzieci lubią słuchać ciągle tych Książki porządkują dziecięcy świat. Dzięki bajkowym postaciom dziecku łatwiej jest zrozumieć codzienne sprawy. Książki podpowiadają, jak porozumieć się z rówieśnikami i rodzeństwem. Kłótnia z kolegą, bratem czy siostrą to problem, ale w wielu książkach znajdują się opowieści, które pomagają dziecku sobie z nim poradzić. Skład redakcyjny: Anna Piecewicz, Katarzyna Biłyk