harmonogram działań wychowawczych

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH
DO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY
DZIAŁANIA
OBSZAR
1. PRACA Z UCZNIEM
SŁABYM I
ZANIEDBANYM.
2. PRACA Z UCZNIEM
ZDOLNYM.
CZAS
OSOBY
ODPOWIEDZIALNE
-
Indywidualizacja pracy na lekcjach (wykorzystanie opinii i orzeczeń
poradni ppp).
cały rok
nauczyciele przedmiotów
-
Zajęcia wyrównawcze z matematyki i języka polskiego, (wykorzystanie
opinii i orzeczeń poradni ppp).
cały rok
nauczyciele języka polskiego,
nauczyciele matematyki
-
Organizacja pomocy koleżeńskiej.
cały rok
wychowawcy klas,
opiekun SU, pedagog
szkolny, opiekun świetlicy
-
Opieka nad uczniami pochodzącymi z rodzin zagrożonych
niedostosowaniem społecznym (kierowanie na badania PPP, udzielenie
stypendiów, bezpłatne obiady, wyprawki szkolne, integrowanie uczniów
słabych i zaniedbanych z zespołem klasowym). Współpraca z GOPS.
cały rok
dyrektor szkoły,
pedagog szkolny,
wychowawcy klas,
kierownik GOPS
-
Dbałość o poprawę rozwoju fizycznego dziecka – gimnastyka korekcyjna. cały rok
nauczyciele w-f
-
Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne, zajęcia logopedyczne
(wykorzystanie opinii i orzeczeń ppp).
cały rok
logopeda szkolny
-
Terapia pedagogiczna (wykorzystanie opinii i orzeczeń ppp).
cały rok
pedagog szkolny
-
Pomoc psychologiczno – pedagogiczna.
Indywidualizacja pracy na lekcji.
cały rok
cały rok
psycholog, pedagog szkolny
nauczyciele przedmiotów
-
Angażowanie uczniów do udziału w konkursach przedmiotowych,
szkolnych oraz do udziału w konkursach pozaszkolnych, olimpiadach
przedmiotowych, zawodach sportowych.
wg
kalendarza
konkursów i
zawodów
sportowych
nauczyciele przedmiotów,
wychowawcy klas
nauczyciele w-f
3. ROZWÓJ
EMOCJONALNY
DZIECKA.
4. ROZWÓJ
SPOŁECZNY
DZIECKA.
-
Angażowanie uczniów zdolnych do pomocy uczniom słabszym.
cały rok
wychowawcy klas,
pedagog szkolny
-
Udział w kółkach przedmiotowych oraz dodatkowych zajęciach
pozalekcyjnych (m.in.: chór, kółko matematyczne, kółko informatyczne,
kółko plastyczne, kółko BRD, kółko modelarskie i inne w zależności od
organizacji szkoły).
cały rok
nauczyciele przedmiotów
-
Czynne uczestniczenie w organizowaniu życia klasy: m.in.: wybory
samorządu klasowego, wycieczki, Dzień Chłopca, Dzień Kobiet, DEN,
Dzień Dziecka, Sprzątanie Świata, andrzejki, mikołajki, pożegnanie
absolwentów.
cały rok, wg
kalendarza
imprez
szkolnych
wychowawcy klas,
opiekun SU
-
Kształtowanie postaw asertywnych, empatii (godziny wychowawcze,
pogadanki, warsztaty, godziny WDŻ, apele okolicznościowe, działalność
SU, PCK, ZHP, Szkolnej Akademii Wolontariatu).
cały rok
wychowawcy klas,
pedagog szkolny,
nauczyciel WDŻ, opiekun SU,
opiekun S.K. PCK, opiekun
ZHP, opiekun SAW
-
Pomoc w radzeniu sobie ze stresem, sytuacjami trudnymi, zagrożeniami cały rok
(pogadanki, rozmowy indywidualne, godziny wychowawcze, pomoc PPP).
-
Angażowanie uczniów w życie szkoły i społeczności klasowej (wycieczki,
imprezy klasowe, imprezy szkolne, apele okolicznościowe).
cały rok
-
Działania zapewniające poczucie bezpieczeństwa uczniów w szkole
(pogadanki, spotkania z przedstawicielami policji, lekcje profilaktyczne).
cały rok
dyrektor szkoły, wychowawcy
klas, pedagog szkolny
-
Organizowanie czasu wolnego (zajęcia świetlicowe, biblioteczne).
cały rok
opiekunowie świetlicy,
nauczyciel biblioteki
-
Organizowanie form aktywnego wypoczynku (wycieczki, zielone szkoły,
dodatkowe zajęcia sportowe, rajdy harcerskie piesze i rowerowe).
cały rok
wychowawcy klas,
p. H. Cichocka, opiekun ZHP,
opiekunowie UKS
wychowawcy klas,
pedagog szkolny,
psycholog PPP
wychowawcy klas,
opiekun SU, opiekun S.K.
PCK, opiekun SAW
5. ROZWÓJ
INTELEKTUALNY
DZIECKA.
6. KSZTAŁTOWANIE
PRAWIDŁOWYCH
POSTAW
MORALNYCH
-
Budzenie ciekawości poznawczej i zachęcanie do korzystania z różnych
dziedzin i z różnych źródeł (wycieczki turystyczno-krajoznawcze,
zwiedzanie muzeów, skansenów, wystaw okolicznościowych, wyjazdy do
teatru, kina.
cały rok
wychowawcy klas,
nauczyciele przedmiotów
-
Koła przedmiotowe, kółka zainteresowań, chór, przynależność do
organizacji szkolnych: SU, S.K. PCK, ZHP, SKE, SAW, UKS.
cały rok
wychowawcy klas,
nauczyciele przedmiotów,
opiekunowie organizacji
szkolnych
-
Uczestnictwo uczniów w różnych konkursach i olimpiadach
przedmiotowych, oraz konkursach klasowych, szkolnych,
międzyklasowych, międzyszkolnych, gminnych, wojewódzkich,
ogólnopolskich.
cały rok,
wg
kalendarza
konkursów
nauczyciele przedmiotów
-
Imprezy szkolne, uroczystości, apele i akademie okolicznościowe,
wieczory poezji (m.in.: Tydzień Edukacji Ekologicznej, Światowy Dzień
Życzliwości i Pozdrowień, Dzień Europejski, Dzień Papieski, Dzień
Języków Obcych).
cały rok,
wg
kalendarza
imprez
szkolnych
wychowawcy klas,
opiekunowie organizacji
szkolnych: SU, S.K. PCK,
SKE, SAW, ZHP, UKS,
nauczyciele przedmiotów,
nauczyciele języków obcych,
pedagog szkolny,
-
Korzystanie z zasobów biblioteki szkolnej.
cały rok
bibliotekarz,
nauczyciele przedmiotów
-
Zachęcanie uczniów do korzystania z różnorodnych środków masowego
przekazu, Internetu, wykorzystanie pracowni komputerowej.
cały rok
bibliotekarz,
nauczyciele informatyki,
nauczyciele przedmiotów
-
Określenie norm życia społecznego (godziny wychowawcze, pogadanki,
lekcje profilaktyczne, lekcje religii, apele dyscyplinujące, regulaminy
szkolne). Kampania profilaktyczna „Zachowaj Trzeźwy Umysł”.
cały rok
dyrektor,
wychowawcy klas, katecheci,
pedagog szkolny
-
Rozpoznanie wartości moralnych (lekcje języka polskiego, spektakle
teatralne i filmy, lekcje religii, pogadanki i dyskusje na temat wzorów oraz
wartości moralnych, lekcje WDŻ).
-
Kształcenie wrażliwości społecznej: (S.K. PCK, SU, Szkolna Akademia
Wolontariatu, ZHP)
Wolontariat, loteria fantowa, zbiórka pieniędzy dla dzieci z Domu Dziecka
w Lubieniu Kuj., zbiórka pieniędzy na Wielką Orkiestrę Świątecznej
Pomocy, Góra Grosza, oraz wspieranie fundacji pomagających ludziom
chorym.
Zbiórka zniczy i kwiatów na groby poległych żołnierzy na cmentarzu w
Kruszynie.
Zbiórka pieniędzy dla schroniska dla zwierząt we Włocławku.
Organizacja imprez okolicznościowych kształtujących postaw moralne
uczniów m.in.: Dzień Niepodległości, Dzień Edukacji Narodowej, Dzień
Papieski, Dzień Matki, Dzień Babci i Dziadka, Światowy Dzień Życzliwości
i Pozdrowień.
Określenie funkcjonowania ucznia w środowisku szkolnym, domowym i
grupie rówieśniczej.
Utrzymanie ścisłego kontaktu z rodzicami (prawnymi opiekunami):
wywiadówki, rozmowy indywidualne, lekcje otwarte.
Imprezy integracyjne szkolne i klasowe z udziałem rodziców (m.in.: Dzień
Matki, Dzień Babci, Wigilia klasowa).
Mobilizowanie rodziców do pracy na rzecz klasy i szkoły.
Ankiety i sondaże kierowane do rodziców.
Warsztaty integracyjne, integrowanie zespołu klasowego.
Kształtowanie postaw patriotycznych oraz przynależności do narodu i
jego kultury:
Wyjazdy do muzeum oraz miejsc pamięci narodowej.
Konkursy historyczne związane z regionem.
Spotkania z ciekawymi ludzi z naszego regionu.
Obchody świąt państwowych, rocznic narodowych, apele, akademie
spotkania z kombatantami, opieka nad mogiłami poległych żołnierzy.
Wdrażanie do poszanowania symboli narodowych.
Wdrażanie do stosowania odpowiednich postaw i wartości.
Zapoznanie z dorobkiem kulturowym państw Unii Europejskiej. (Szkolny
Klub Europejski)




7. KORELACJA
DZIAŁAŃ
WYCHOWAWCZYCH
POMIĘDZY DOMEM A
SZKOŁĄ I
ŚRODOWISKIEM
8. PRZYGOTOWANIE
UCZNIÓW DO ŻYCIA
W SPOŁECZEŃSTWIE
I W ZMIENIAJĄCEJ
SIĘ
RZECZYWISTOŚCI.







cały rok
listopad,
grudzień,
cały rok wg
kalendarza
imprez
szkolnych
cały rok, wg
kalendarza
imprez
szkolnych
cały rok
wg
kalendarza
imprez
szkolnych,
wg dat świąt
państwowych
i rocznic
narodowych
nauczyciele języka polskiego,
katecheci, nauczyciel WDŻ,
pedagog szkolny
opiekun S.K. PCK,
opiekun SU,
opiekun ZHP.
opiekun SAW
opiekun świetlicy szkolnej
p. H. Cichocka
wychowawcy klas,
dyrektor,
wychowawcy klas,
pedagog szkolny
wychowawcy klas,
nauczyciele języka polskiego,
nauczyciele historii,
opiekun SKE
opiekun SU
opiekun ZHP
 Wdrażanie zasad demokracji (np. wybory do SK, SU).
 Stosowanie zasad tolerancji (godziny wychowawcze, pogadanki,
warsztaty).
- Lekcje WOS.
- Warsztaty z doradztwa zawodowego.
- Udział w targach szkół średnich.
- Spotkania z przedstawicielami szkół średnich, prezentującymi ofertę
edukacyjną.
- Propagowanie postaw ekologicznych:
 „Tydzień Ekologiczny”
 „Zielona Szkoła”
 „Sprzątanie Świata”
 zbiórka surowców wtórnych,
 wycieczki do lasu
 konkursy ekologiczne, pogadanki
9. DZIAŁALNOŚĆ
ŚWIETLICY
SZKOLNEJ.
-
Zorganizowanie opieki i wychowania pozalekcyjnego.
Organizowanie w pomocy w nauce.
Organizowanie gier, zabaw, konkursów.
Wspólne czytanie książek.
Zajęcia z wykorzystaniem komputerów.
dyrektor
doradca zawodowy z PPP
pedagog szkolny
wrzesień,
październik,
listopad,
czerwiec
cały rok,
wg planu
pracy
świetlicy
szkolnej
p. H. Cichocka
wychowawcy klas
opiekunowie
świetlicy szkolnej
Harmonogram działań wychowawczych przyjęto do realizacji uchwałą rady pedagogicznej z dnia 24 listopada 2009r.
(-) mgr Andrzej Nowacki - dyrektor