pobierz - Akademia Orange

Transkrypt

Projekt realizowany w ramach programu Akademia Orange
SCENARIUSZ PROJEKTU
Autorka: Justyna Daniel
Instytucja: Biblioteka Publiczna
Miasta i Gminy Jarocin
Czas realizacji: styczeń – czerwiec 2013 r.
Miejsce: Jarocin, woj. Wielkopolskie
Partnerzy:
Muzeum Regionalne w Jarocinie
Stowarzyszenie JAROCIN XXI
Południowa Oficyna Wydawnicza „Gazeta
Jarocińska”
FHU MONTY Wydawnictwo Kuźnia Gier
z Krakowa
Wojewódzka Biblioteka Publiczna i Centrum
Animacji Kultury w Poznaniu
„Scenariusz projektu Zgrany Jarocin” jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 Polska.
Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Justyny Daniel i Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Jarocin. Zezwala się na
dowolne wykorzystanie treści - pod warunkiem zachowania niniejszej informacji, w tym informacji o stosowanej
licencji, posiadaczach praw oraz o programie Akademia Orange.
Treść licencji jest dostępna na stronie http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/.
„Materiał został przygotowany w ramach programu Akademia Orange
prowadzonego przez Fundację Orange”.
1
Cele główne:
zachęcenie młodzieży do wykorzystania historii miejscowości, kultury związanej
z festiwalami rockowymi oraz turystyki jako narzędzi do rozwijania swoich pasji,
zainteresowań i zaistnienie jako twórcy własnych pomysłów na promocję regionu
w świadomości społeczności lokalnej;
zwiększenie udziału młodzieży w kulturze;
Cele szczegółowe:
poszerzenie wiedzy o regionie poprzez udział w warsztatach uzupełniających;
zdobycie nowych umiejętności pracy w grupie oraz tworzenia gier planszowych
i questów;
Cele edukacyjne:
umiejętność wykorzystania wiedzy zdobytej na warsztatach do praktycznego
przetworzenia na potrzeby stworzenia gry planszowej i questów;
umiejętność tworzenia fabuły gry, tworzenia instrukcji gry;
umiejętność tworzenia questu;
Efekty projektu:
gra planszowa
3 questy
2 filmiki promujące grę i quest umieszczone w serwisie YouTube
Harmonogram działań
DZIAŁANIE
Promocja
projektu
Stworzenie
skrzynki
mailowej
Spotkanie
organizacyjne
dla chętnych
OPIS DZIAŁANIA
Przygotować plakat projektu oraz informację prasową i rozesłać do
lokalnych mediów. Przygotować listy informacyjne do szkół i
rozesłać je wraz z plakatami i zaproszeniami (pocztą tradycyjną lub
elektroniczną). Przygotować informacje o projekcie i umieścić ją na
stronie realizatora projektu. Po każdym istotnym działaniu w
ramach projektu przygotowywać relacje tekstową i zdjęciową.
Dostarczyć do lokalnych mediów, umieścić na stronie realizatora
projektu, jego profilu na facebooku, stronie Akademii Orange.
Stworzyć na potrzeby projektu specjalną skrzynkę mailową. Hasło
udostępnić uczestnikom projektu. Najlepiej aby zawierała ona
nazwę projektu, np. [email protected]
Zaplanować spotkanie organizacyjne dla zainteresowanych
projektem. Zaprezentować na nim cele projektu i harmonogram,
podać adres mailowy do kontaktu. Przygotować niezbędne
dokumenty: zgody rodziców i opiekunów na udział w projekcie,
zgody na wykorzystanie danych osobowych oraz wizerunku
(przykład do pobrania
http://www.bibliotekajarocin.pl/projekty.php?topic=zgrany_jarocin)
CZAS
styczeńczerwiec
styczeń
styczeń
2
Warsztaty
tworzenie gier
planszowych i
questów oraz
warsztaty
uzupełniające
Warsztaty
tworzenia gier
planszowych
Warsztaty
tworzenia
questów
Warsztaty
uzupełniające
na temat
walorów
turystycznych
Warsztaty
uzupełniające
na temat
historii
Jarocina i
okolic
Warsztaty
uzupełniające
na temat
historii
festiwalów
rockowych w
Na spotkanie przygotować kilka gier planszowych i karcianych oraz
wydrukować kilka questów. Dobrze jest też zaprosić na spotkanie
przedstawiciela wydawnictwa, z którym projekt jest realizowany i
osobę przeprowadzającą warsztaty tworzenia questów. Spotkanie z
nimi ułatwi młodzieży wybór warsztatów. Sporządzić listę dwóch
grup warsztatowych gier planszowych i questów, tak aby na koniec
spotkania młodzież wpisała się w odpowiednie grupy.
Ustalić z prowadzącymi warsztaty dogodne terminy tak aby
zorganizować wszystkie warsztaty w przeciągu jednego tygodnia.
Zajęcia zaplanować na dwie sale i przyporządkować do
odpowiednich grup: gier planszowych i questów. Oznaczyć drzwi sal
nazwami grup i zawiesić grafik spotkań z dokładnymi godzinami
początku i końca. Każdą salę wyposażyć w wymagane przez
prowadzących materiały i sprzęt. Zaplanować miejsce na
odpoczynek w czasie przerw i catering.
Zorganizować warsztaty z tworzenia gier planszowych i/lub
karcianych z przedstawicielem wydawnictwa, który zajmie się
wydaniem gry wypracowanej podczas projektu. Omówić z
prowadzącymi warsztaty nasze oczekiwania i końcowy efekt.
Konspekt - załącznik nr 1
Zorganizować warsztaty tworzenia questów. Omówić z
prowadzącymi warsztaty nasze oczekiwania i końcowy efekt – czyli
roboczy Quest, który będzie stanowił ćwiczenie przed właściwym
konkursem na stworzenie własnego questu. Zaplanować w ostatni
dzień warsztatów wyjście w teren i praktyczne sprawdzenie
roboczego questu, wypracowanego na warsztatach.
Konspekt – załącznik nr 2
Do przeprowadzenia warsztatów o walorach turystycznych
miejscowości należy zaprosić przedstawiciela Centrum Informacji
Turystycznej, Polskiego Towarzystwa Turystyczno-Krajoznawczego
lub regionalistę-pasjonata, który zaciekawi młodzież. W warsztacie
należy wykorzystać mapy miejscowości, regionu oraz wydawnictwa
promujące
miejscowość,
region.
Pracować
metodami
aktywizującymi.
Konspekt – załącznik nr 3
Do przeprowadzenia warsztatów w formie wykładu na temat
historii miejscowości należy zaprosić przedstawiciela muzeum,
towarzystwa historycznego lub regionalistę-pasjonata, który
zaciekawi młodzież. W warsztacie należy wykorzystać materiały
źródłowe, zdjęcia, eksponaty.
styczeń
styczeń
styczeń
styczeń
styczeń
Do przeprowadzenia warsztatów w formie wykładu na temat styczeń
historii festiwalów lub innych ważnych wydarzeń związanych z
miejscowością, które wyróżniają ją na tle innych miast, należy
zaprosić przedstawiciela muzeum, towarzystwa historycznego lub
regionalistę-pasjonata, który zaciekawi młodzież. W warsztacie
należy wykorzystać materiały źródłowe, zdjęcia, eksponaty.
3
Jarocinie
Opracowanie
regulaminów
konkursów na
grę i quest
Ogłoszenie
konkursów na
grę i quest
Opracowanie i
podpisanie
umowy na
wydruk gry
Konkurs na grę
planszową
Praca jury
konkursu na
grę planszową
Ogłoszenie
wyników
konkursu na
grę planszową
Konkurs na
quest
Opracowanie
graficzne gry
planszowej
Praca jury
konkursu na
quest
Ogłoszenie
wyników
konkursu na
quest
Zawiadomienie
uczestników
projektu
Wydruk gry
planszowej
Wydruk
zwycięskiego
questu
Opracowanie
Opracować z prowadzącymi warsztaty regulaminy konkursów na grę styczeń
i
quest.
Wzór
do
pobrania
na
stronie:
http://www.bibliotekajarocin.pl/projekty.php?topic=zgrany_jarocin
Ogłosić w ostatnim dniu warsztatów konkursy na grę i quest. Rozdać styczeń
regulaminy i omówić je z uczestnikami.
Sporządzić umowę z wydawnictwem na opracowanie i wydruk gry. styczeń
Skonsultować z prawnikiem. Zaplanować wszystkie elementy
konieczne do realizacji wydruku gry, sposób informowania,
konsultacji, płatności itp.
Zebrać zgłoszone projekty w konkursie na grę.
styczeńluty
Dostarczyć zgłoszone projekty konkursowe na grę poszczególnym styczeń
członkom jury – mailowo.
– luty
Powiadomić każdego uczestnika konkursu na grę o wynikach obrad luty
jury – telefonicznie i/lub mailowo.
Zebrać zgłoszone projekty w konkursie na quest.
styczeń–
marzec
Przygotować potrzebne materiały do opracowania graficznego gry: marzeczdjęcia lokacji, pytania do kart, wybór stylu gry. Uzgodnić formę maj
kontaktu. Przesłać materiały mailem do wydawnictwa. Na bieżąco
dokonywać konsultacji merytorycznej z partnerami i uczestnikami
projektu nad poszczególnymi częściami gry: akceptacja wizualna
gry, pudełka, planszy, instrukcji, kart – mailowo.
Dostarczyć zgłoszone projekty konkursowe na quest poszczególnym kwiecień
członkom jury – mailowo. Umówić wspólne spotkanie jurorów
celem praktycznego sprawdzenia tekstów questów w terenach
opisywanych przez autorów.
Powiadomić każdego uczestnika konkursu na quest o wynikach kwiecień
obrad jury – telefonicznie i/lub mailowo.
Przygotować listy gratulacyjne do dyrektorów szkół uczestników kwiecień
projektu i wysłać je pocztą tradycyjną lub mailową.
Ustalić dokładny termin wydruku gry i dostarczenia jej na określony maj
czas i miejsce z wydawnictwem i/lub drukarnią.
Opracować i złożyć formularz zwycięskiego questu i dostarczyć go maj
do drukarni – mailowo.
Opracować i złożyć formularze pozostałych questów w PDF maj
4
pozostałych
questów
Umieszczenie
questów na
stronie www
Zakup nagród
książkowych
(mailowo)
Questy w PDF umieścić na stronach wskazanych we wniosku
projektu i na określonych zasadach, zgodnych z podpisaną umową z
Akademią Orange.
Zakupić dla wszystkich uczestników projektu nagrody (książki i
audiobooki) ale zróżnicować je wg osiągniętych wyników w
konkursach.
Spotkanie
Zaplanować na tydzień przed uroczystą premierą gry i questu
organizacyjne
spotkanie organizacyjne dla uczestników projektu oraz
przed premierą wolontariuszy – zawiadomienia mailowe i telefoniczne. Podczas
gry i questu
spotkania zaprezentować efekty projektu wszystkim, omówić
przebieg finału, zaplanować formę prezentacji gry i questu.
Opracować trasę specjalnego questu z grupą questową na potrzeby
finału po najbliższej okolicy miejsca, w którym będzie odbywała się
uroczysta premiera gry i questu. Zapoznać uczestników z
oczekiwaniami Akademii Orange co do przebiegu finału w czasie
Tygodnia Akademii Orange, zawiadomić o konkursie na relację z
finału ogłoszonym przez Akademię Orange.
Zaplanować czas na zrobienie zdjęć wszystkim uczestnikom i
poszczególnym grupom (do wykorzystania podczas opracowywania
filmików promocyjnych).
Dokonać ewaluacji projektu z uczestnikami – ustnie i pisemnie.
Podpisać umowy z wolontariuszami.
Przygotować plan B finału w razie niepogody i zaznajomić z nim
uczestników.
Uroczysta
Przeprowadzić finał projektu w czasie Tygodnia Akademii Orange.
premiera gry i Zaplanować go w dzień wolny od pracy i połączyć z kilkoma
questu
wydarzeniami. Do organizacji finału zaprosić jak największą liczbę
partnerów niekoniecznie uwzględnionych we wniosku. Zadbać o
odpowiednią promocję: przygotować plakaty, zaproszenia, podać
informacje o finale do lokalnej prasy, na portale internetowe.
Przygotować scenę, na której zostaną wręczone nagrody
uczestnikom projektu.
Przygotować pojedyncze stoliki (ok.9) do promocji gry, odpowiednio
je oznaczyć (napis gra planszowa z nazwą projektu i logami
instytucji, które wsparły projekt finansowo). Blat stolika powinien
być taki aby plansza mogła być swobodnie rozłożona. Każdemu
stolikowi przyporządkować 2-3 uczestników projektu z grupy gier
planszowych. Ich zadaniem będzie gra z przybyłymi na finał
mieszkańcami.
Jeden stolik wyznaczyć na konkurs – przy nim grę można wygrać.
Przy tym stoliku przyporządkować wolontariusza i uczestnika
projektu z grupy gier planszowych. Konkurs polega na podaniu 8
poprawnych odpowiedzi na 10 zadanych pytań z kart do gry,
dowolnie wybranych przez uczestnika konkursu.
Wydrukować specjalnie przygotowany quest na finał w
maj
maj
maj
czerwiec
5
Filmiki
promujące grę
i quest
odpowiedniej ilości egzemplarzy. Zadbać o dostęp do ksero (w razie
gdy questów zabraknie). Wyznaczyć wyraźnie start questu – miejsca
z którego będzie można zabrać formularz questu. Na trasie tego
Questu, w kilku miejscach rozstawić uczestników projektu z grupy
questowej. Zadbać aby mieli swoje autorskie questy i stemple.
Osobom, które będą przechodzić specjalny quest podczas finału
będą oni rozdawać swoje questy i odbijać stemple.
Na podstawie zebranego materiału w trakcie całego projektu (tekst i czerwiec
zdjęcia i/lub filmy) opracować scenariusz filmików promujących grę
i quest. Do stworzenia filmików można wykorzystać program
Windows Live Movie Maker. Gotowe filmy zamieścić w serwisie
YouTube.
Potrzeby
Materiały papiernicze potrzebne na warsztaty: kartki duże do flipczartu, papier ksero A4,
A3, długopisy, ołówki, flamastry, kartki samoprzylepne, nożyczki, taśmy, koszulki i teczki,
segregatory, identyfikatory dla uczestników projektu i prowadzących, folia do laminowania,
tonery, gumki duże i nożyki do rzeźbienia, poduszki z tuszem (grupa questowa do stempla);
Materiały papiernicze potrzebne do promocji projektu i na premierę gry i questu: papier
ksero biały A4, papier kolorowy (pomarańczowy) A4, A3, A2; folia do laminowania, tonery,
balony (pomarańczowe), papierowe torby na nagrody;
Sprzęt: 2 flipczarty, 2 laptopy, 2 rzutniki, 2 ekrany, 2 stoliki mobilne, 1 laminator, 1
komputer stacjonarny (wyposażony w Windows Live Movie Maker), 1 drukarka kolorowa
(A4 i A3) i czarno-biała, ksero, kamera, aparat fotograficzny, 1 skaner, stoliki, krzesła;
Sale: 2 sale na warsztaty z dostępem do Internetu (jeżeli go brak to przewód umożliwiający
dostęp do Internetu) + pomieszczenie na przygotowanie cateringu podczas warsztatów z
dostępem do wody i prądu, 1 sala na spotkanie organizacyjne, dostęp do toalety;
Produkty potrzebne do konsumpcji: jednorazowe kubki, sztućce i talerzyki, serwetki, papier
toaletowy i ręczniki papierowe kuchenne, kawa, herbata, cukier, ciastka, termosy, czajniki
bezprzewodowe, kosze na śmieci i worki na śmieci;
Komunikacja: doładowania konta w telefonie komórkowym;
Nagrody: książki i audiobooki, dyplomy i podziękowania;
O czym pamiętać:
lista uczestników projektu z danymi kontaktowymi;
sporządzenie wypisu najważniejszych dat projektu z danymi kontaktowymi do koordynatora
i instytucji zarządzającej projektem;
sporządzenie harmonogramu warsztatów z podziałem na grupy – rozdać uczestnikom,
6
zawiesić w widocznych miejscach i na drzwiach sal, w których odbywają się zajęcia;
regulaminy – do rozdania uczestnikom;
protokoły z obrad jury;
potwierdzenie odbioru nagród;
umowy partnerskie i wolontariackie;
listy gratulacyjne do dyrektorów szkół uczestników projektu;
dyplomy dla uczestników;
podziękowania dla partnerów i wolontariuszy;
mieć plan B w razie niepogody na czas finału projektu;
7
Załącznik nr 1 – Konspekt warsztatów tworzenia gier
8
Załącznik nr 2 – konspekt tworzenia questów
9
Załącznik nr 3 – konspekt warsztatów na temat walorów turystycznych
10
11

pobierz - Akademia Orange

Transkrypt

Podobne dokumenty

Questing - Gmina Zgierz

„ Orange dla bibliotek” Biblioteka Publiczna Gminy Wągrowiec w