VADEMECUM NAUCZYCIELA EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
Transkrypt
VADEMECUM NAUCZYCIELA EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
1 VADEMECUM NAUCZYCIELA EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2010 Opracowanie: Irena Prokopiuk. Biblioteka Pedagogiczna CEN w Białymstoku Filia w Hajnówce Opublikowano 16.05.2012 METODYKA NAUCZANIA ZINTEGROWANEGO 1. Diagnoza całościowa w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej : wybrane problemy i rozwiązania / Stanisława Włoch, Agnieszka Włoch. – Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2009 2. Diagnoza dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej : kwestionariusz zgodny z nową podstawą programową / Iwona Rokicińska. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2010 3. Diagnoza wstępna dziecka rozpoczynającego naukę w klasie I : materiały dla nauczyciela / Ewa Czech. – Warszawa : Wydawnictwo Edukacja Polska, 2009 4. Diagnoza wstępna dziecka rozpoczynającego naukę w klasie I : materiały dla ucznia / Ewa Czech. – Warszawa : Wydawnictwo Edukacja Polska, 2009 5. Droga do twórczości : wdrażanie technik Celestyna Freineta / Tatiana Kłosińska. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2000 6. Dziecko, nauczyciel, rodzice : konteksty edukacyjne / pod red. Rafała Piwowarskiego. – Białystok : Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku ; Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2003 7. Dziecko sześcioletnie w szkole : praca zbiorowa / pod red. Joanny Karczewskiej, Małgorzaty Kwaśniewskiej. – Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP 8. Edukacja elementarna a diagnoza pedagogiczna / red nauk. Krystyna Sujak-Lesz. – [Wyd.2]. – Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2003 9. Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi / Mariola Jąder. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2009 10. Jak latać bez skrzydeł – sprawdzone pomysły na udane zajęcia edukacyjne / Barbara Kędra. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2004 11. Jak przygotować się do zajęć zintegrowanych / Maria Węglińska. - [Wyd.2]. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2005 12. Jak zdiagnozować umiejętności dziecka rozpoczynającego naukę szkolną / Jadwiga Czyżewska [i in.]. – Białystok : Centrum Edukacji Nauczycieli, 2002 13. Kraina kreatywności : sposoby przeciwdziałania rutynie w pracy z dziećmi poprzez ekspresję twórczą i artystyczną / Danuta Krzywoń. – Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza Humanitas, 2008 14. Metoda i wyobraźnia : podręcznik dla nauczyciela : lekcje twórczości w klasie I / Elżbieta Płóciennik [i in.]. – Warszawa : Difin, 2009 15. Metoda i wyobraźnia : podręcznik dla nauczyciela : lekcje twórczości w klasie II / Elżbieta Płóciennik [i in.]. – Warszawa : Difin, 2009 16. Ocenianie opisowe – diagnoza i motywacja / Magdalena Roszkowska-Przetacznik, Longina Wtorkiewicz. – [Wyd.2]. – Kraków : Superstudium Magdalena Przetacznik, 2000 17. Pierwsze dni w szkole uczniów klasy pierwszej : konspekty zajęć / Jadwiga Stasica. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2000 18. Pomoce dydaktyczna dla nauczycieli pracujących w klasach integracyjnych / Anna Król. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2000 2 19. Rozwijanie fantazji, zainteresowań i zdolności uczniów : zajęcia relaksujące : „160 pomysłów na zajęcia zintegrowane w klasach I-III” / Jadwiga Stasica. – [Wyd. 4]. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2010 20. Różnicowanie kształcenia w klasach początkowych / Sylwia Grzegorzewska. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls’, 2009 21. Smyk już swoją wiedzę ma : sprawdziany kompetencji ucznia po I etapie edukacji / Maria Winiarska, Alina Wojtyna. – Warszawa : „Adam”, 2003 22. Uczyć ciekawiej, to znaczy jak? : nauczanie zintegrowane – scenariusze zajęć metodami aktywizującymi / Alicja Nehring, Lidia Sawicka, Anna Szelągowska-Strzyga. – Toruń : Wydawnictwo Aksjomat, 2002 23. Zacznijmy razem : dzieci specjalnej troski w szkole podstawowej : poradnik dla nauczycieli szkół integracyjnych / Joanna Popławska, Bożena Sierpińska. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2001 NAUCZANIE JĘZYKA POLSKIEGO 1. Ćwiczenia kształtujące umiejętność czytania tekstu ze zrozumieniem / Joanna Bladowska. – [Wyd.2]. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2009 2. Gry i zabawy językowe : jak pomagać dziecku w przyswajaniu języka / Ewa Słodownik-Rycaj. – Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2001 3. Jak pracować z obrazkiem / Maria Węglińska. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2000 4. Język polski : 160 pomysłów na nauczanie zintegrowane w klasach I-III / Jadwiga Stasica. – [Wyd. 3]. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2010 5. Językowe łamigłówki / Elżbieta Śnieżkowska-Bielak. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2011 6. Już czytamy i piszemy : doskonalenie techniki czytania i pisania metodą sylabową / Małgorzata Bastek, Hanna Łukawska. – Łódź : Annał, 2007 7. Kombinatoryka zdaniowa : pomyśl – działaj – sprawdź / Barbara Zakrzewska. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2011 8. Metodyka edukacji polonistycznej / Danuta Czelakowska. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2009 9. Pozwólmy dzieciom mówić i pisać : w kontekście badań umiejętności językowych trzecioklasistów / Małgorzata Żytko. – Warszawa : Centralna komisja Egzaminacyjna, 2010 10. Propozycje zajęć i zabaw doskonalące umiejętność czytania / Iwona Salach. – Płock : „Iwanowski”, 2002 11. Rozwój umiejętności czytania / Krystyna Sochacka. – Białystok : Trans Humana, 2004 12. Sprawność językowa dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Małgorzata Mnich. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2002 NAUCZANIE MATEMATYKI 1. Gry i zabawy matematyczne dla uczniów szkoły podstawowej / Alicja Kozłowska-Brzoza. – [Wyd. 3]. – Opole : Wydawnictwo Nowik, 2005 2. Kształcenie matematyczne w edukacji wczesnoszkolnej / Jerzy Nowik. – Opole : Wydawnictwo Nowik, 2009 3. Kształcenie zintegrowane na etapie wczesnoszkolnym : rola edukacji matematycznej / Helena Siwek. – Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Podlaskiej, 2004 4. Mały matematyk : zadania i łamigłówki : 7-8 lat / oprac. Anna Juryta, Anna Szczepaniak, Sławomir Wójcik. – Wrocław : Siedmioróg, 2009 3 5. Matematyczne zabawy dla kangurków / zespół red. Zbigniew Bobiński i in. – Toruń : Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych : Wydawnictwo Aksjomat, 2007 6. Matematyka : „160 pomysłów na zajęcia zintegrowane w klasach I-III / Jadwiga Stasica. – [Wyd. 3]. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2008 7. Matematyka ze Scoobym / oprac. Anna Juryta, Anna Szczepaniak. – Wrocław : Siedmioróg, 2009 8. Pozwólmy dzieciom działać : mity i fakty o rozwijaniu myślenia matematycznego / Alina Kalinowska. – Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2010 9. Pozwólmy dzieciom myśleć! : o umiejętnościach matematycznych polskich trzecioklasistów / Mirosław Dąbrowski. – [Wyd. 2 zm.]. – Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2008 10. Wspomaganie rozwoju umysłowego oraz edukacja matematyczna dzieci w ostatnim roku wychowania przedszkolnego i w pierwszym roku szkolnej edukacji : praca zbiorowa / pod red. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej. – Warszawa : Edukacja Polska, 2009 11. Zabawy z zadaniami tekstowymi w edukacji wczesnoszkolnej / Krystyna Wojciechowska. – Opole : Wydawnictwo Nowik, 2011 12. Zadania tekstowe w kształceniu zintegrowanym : jak pomagać dzieciom budować i rozwiązywać zadania tekstowe w edukacji wczesnoszkolnej / Krystyna Wojciechowska. – [Wyd. 2]. – Opole : Wydawnictwo Nowik, 2009 INNE EDUKACJE PRZEDMIOTOWE 1. 160 pomysłów na nauczanie zintegrowane w klasach I-III : edukacja plastyczno-muzyczna : książka pomocnicza dla nauczycieli klas początkowych, logopedów i pedagogów szkolnych oraz nauczycieli pracujących w świetlicach / Anna Boguszewska, Agnieszka Weiner. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2009 2. Metodyka nauczania języków obcych w kształceniu zintegrowanym / Małgorzata Pamuła. – Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2009 3. Przyroda : 160 pomysłów na nauczanie zintegrowane w klasach I-III / Jadwiga Stasica. – [Wyd. 4]. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls’, 2010 4. Techniki plastyczne rozwijające wyobraźnię / Mariola Jąder. – Oficyna wydawnicza „Impuls”, 2007 + CD 5. Wczesnoszkolne nauczanie języków obcych : zarys teorii i praktyki / red. Dorota Sikora-Banasik. – Warszawa : Wydawnictwa Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli, 2009 6. Wędrując leśnymi ścieżkami : scenariusze zajęć dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej / Hanna Schmidt. - Białowieża : Białowieski park Narodowy, 2003 7. Zabawy ze sztuką : podręcznik metodyczny dla nauczycieli : praca z dzieckiem uzdolnionym, wrażliwym lub nieśmiałym w małych grupach : grupy wiekowe: 5-7 lat, 7-9 lat i 9-13 lat (ponad 100 tematów plastycznych) / Anna Kalbarczyk. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2005 PEDAGOGIKA I PSYCHOLOGIA DZIECKA W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM 1. Agresja u dzieci : szkoła porozumienia / Joanna Danilewska. – [Wyd. 3]. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2002 2. Kinezjologia edukacyjna / Elżbieta Dzionek [i in.]. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2006 3. Kinezjologia u dzieci / Ludwig Konenberg, Gabriele Förder. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2009 4. Mój uczeń przekracza próg szkolny : profilaktyka niepowodzeń szkolnych sześcio- siedmio- i dziewięcio- dziesięciolatków / red. nauk. Jadwiga Kędzierska. – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2005 4 5. Niechęć do szkoły : jak pomóc dziecku, które opuszcza lekcje i wagaruje / David Heyne, Stephanie Rollings. – Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2004 6. Pedagogika Montessori w przedszkolu i szkole / Krestina Skjöld Wennerström, Mari Bröderman Smeds. – [Wyd.2]. - Kraków ; Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2009 7. Pedagogika wczesnoszkolna : dyskursy, problemy, rozwiązania / red. nauk. Dorota Klus-Stańska, Maria Szczepska-Pustkowska. – Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, 2009 8. Poznać dziecko : analiza testu rysunkowego „Ja i moja rodzina” / Małgorzata Gazińska. – Poznań : Oficyna Ekonomiczna Wydawnictwa eMPi2, 2008 9. Trudny uczeń w szkole : krótki przewodnik psychologiczny / Jarosław Jagieła. – Kraków : Rubikon, 2005 10. Uczeń z rodziny dysfunkcyjnej : przewodnik dla wychowawców i nauczycieli / Anna Maria Seweryńska. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2004 11. Wspomaganie dzieci w rozwoju zdolności do skupiania uwagi i zapamiętywania : uwarunkowania psychologiczne i pedagogiczne : programy i metodyka / Edyta Gruszczyk –Kolczyńska, Ewa Zielińska. – [Wyd. 4]. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2010 TERAPIA PEDAGOGICZNA I OLIGOFRENOPEDAGOGIKA 1. Bajki dla dyslektyków : bajki dla dzieci z trudnościami w nauce czytania i pisania / Kamila Waleszkiewicz. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2003 2. Czytam i rozumiem : doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce / oprac. Barbara Jocz, Danuta Zakrzewska. – Białystok : Centrum Edukacji Nauczycieli, 2003 3. Czytanie i pisanie : metodyka zajęć korekcyjno-wyrównawczych / Małgorzata Rocławska-Daniluk. – Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2008 4. Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu : poradnik metodyczny do terapii dzieci dyslektycznych / Krystyna Grabałowska [i in.]. – Toruń : Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa „Dom Organizatora”, 2005 5. Diagnoza dysleksji : najważniejsze problemy / pod red. Grażyny Krasowicz-Kupis. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2009 6. Diagnoza i wspomaganie rozwoju dziecka : wybrane zagadnienia / Maria Piszczek. – Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2007 7. Dysleksja w kontekście nauczania języków obcych / pod red. Marty Bogdanowicz i Marioli Smoleń. – Gdańsk : Harmonia, 2004 8. Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej : vademecum nauczycieli i rodziców / Urszula Oszwa. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2007 9. Jak dyslektyczne dziecko nauczyć czytania : wypróbowana metoda dla rodziców i nauczycieli / Bernice H. Baumer. – Warszawa : Klub dla Ciebie, 2007 10. Jak pokonać trudności w mówieniu, czytaniu i pisaniu : dla rodziców i nauczycieli / Antoni Balejko : Białystok : Wydawnictwo Logopedyczne, 2003 11. Jak pracować z dzieckiem nadpobudliwym w szkole i w domu? : scenariusze zajęć z dziećmi nadpobudliwymi ruchowo (ADHD) / Bożena Tomaszek. – Kraków : Rubikon, [2006] 12. Kwestionariusz diagnozy i narzędzia badawcze w terapii pedagogicznej / Joanna Tomczak, Renata Ziętara. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2005 13. Mam nadpobudliwe dziecko... i co dalej? : praktyczny poradnik dla rodziców i nauczycieli / Agnieszka Misiak, Karolina Kossakowska-Petrycka. – [Wyd. 2]. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2007 5 14. Metoda Dobrego Startu : od piosenki do literki. Cz.1 / Marta Bogdanowicz, Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka. – [Wyd. 3]. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2008 + 3 dyski optyczne (CD) 15. Metoda Dobrego Startu : od piosenki do literki : ćwiczenia. Cz.1 / Marta Bogdanowicz, Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka. – [Wyd. 3]. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2008 16. Metoda Dobrego Startu w profilaktyce i rehabilitacji dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce : zeszyt metodyczny / pod red. Danuty Zakrzewskiej. – Białystok : Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2001 17. O dzieciach Indygo, czyli ADHD bez tajemnic / Katarzyna Herda. – Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2007 18. Oswoić ADHD : przewodnik dla rodziców i nauczycieli dzieci nadpobudliwych psychoruchowo / Beata Chrzanowska, Justyna Święcicka. – Warszawa : Difin, 2006 19. Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią : zestaw ćwiczeń dla dzieci z nasilonymi trudnościami w nauce pisowni polskiej : różnicowanie głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych / Joanna Baran. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2009 20. Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią : zestaw ćwiczeń dla dzieci z nasilonymi trudnościami w nauce pisowni polskiej : różnicowanie głosek i oraz j / Joanna Baran. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2010 21. Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią : zestaw ćwiczeń dla dzieci z nasilonymi trudnościami w nauce pisowni polskiej : różnicowanie głosek miękkich i zmiękczonych / Joanna Baran. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2009 22. Ryzyko dysleksji : problem i diagnozowanie / Marta Bogdanowicz. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2002 23. Terapia pedagogiczna. T.1, Wybrane zagadnienia / red. nauk. Ewa Małgorzata Skorek. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2004 24. Terapia pedagogiczna. T.2, Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć / red. nauk. Ewa Małgorzata Skorek. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2004 25. Terapia pedagogiczna : scenariusze zajęć / pod red. Violetty Florkiewicz. – [Wyd. 5]. – Łódź : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna, 2007 26. Terapia pedagogiczna dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki : zeszyt metodyczny / pod red. Danuty Zakrzewskiej. – Białystok : Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2000 27. Uczeń z dysleksją w domu : poradnik nie tylko dla rodziców / Marta Bogdanowicz, Anna Adryjanek, Małgorzata Rożyńska. – Gdynia : Wydawnictwo Pedagogiczne Operon, 2007 28. Uczeń z dysleksją w szkole : poradnik nie tylko dla polonistów / Marta Bogdanowicz, Anna Adryjanek. – Gdynia : Wydawnictwo Pedagogiczne Operon, 2004 29. Uwierz w siebie : program terapeutyczny dla uczniów o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych / Renata Naprawa, Alicja Trojanowska, Krystyna Szczepańska. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2010 30. Wokół dysleksji : co warto wiedzieć o dysleksji i nowoczesnych sposobach przeciwdziałania jej / pod red. nauk. Zofii Pomirskiej. – Warszawa : Difin, 2010 31. Zabawy i ćwiczenia na cały rok : propozycje do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska. – [Wyd. 5]. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2009 32. Zaburzenia rozwoju umiejętności arytmetycznych : problem diagnozy i terapii / Urszula Oszwa. – [Wyd.3]. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2006 33. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci, które rozpoczną naukę w szkole : podstawy psychologiczne i pedagogiczne oraz zabawy i sytuacje zadaniowe sprzyjające intensywnemu 6 wspomaganiu rozwoju umysłowego i kształtowaniu ważnych umiejętności / Edyta GruszczykKolczyńska, Ewa Zielińska. – Warszawa : Wydawnictwo Edukacja Polska, 2009 34. Zarys terapii dziecka : metody psychologicznej i pedagogicznej pomocy wspomagającej rozwój dziecka / Barbara Kaja. – Bydgoszcz : Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2001 GRY I ZABAWY, INSCENIZACJE 1. Czas na scenę : scenariusze przedstawień szkolnych / Hanna Szeląg. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2005 2. Gry i zabawy rozwijające dla dzieci młodszych / Jadwiga Andrychowska-Biegacz. [Wyd. 2 popr.]. Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe Fosze, 2006 + CD-ROM 3. Edukacja przez ruch : fale, spirale, jodełki, zygzaki / Dorota Dziamska. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2005 4. Edukacja przez ruch : kropki, kreski, owale, wiązki / Dorota Dziamska. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2005 5. Inscenizacje : 40 scenariuszy przedstawień przedszkolnych i szkolnych na cały rok / Hanna Warchałowska. – Zakrzewo : Wydawnictwo Replika, 2010 6. Krok... w kierunku kreatywności : zabawy i ćwiczenia / Mariola Jąder. – [Wyd.3]. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2008 7. Lekcje już się skończyły! : gry i zabawy pozalekcyjne dla dzieci w wieku 7-13 lat / Andrea Erkert. – Kielce : Wydawnictwo „Jedność”, 2007 8. Lis i cztery łasiczki / Stanisław Jerzy Hajto. – Kraków : „Spes”, [2002] Inscenizacja. 9. Nim dzień na dobre się obudzi : scenariusze uroczystości szkolnych dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej / pod red. Krystyny Radwan. – Kraków : Rubikon, 2004 10. Raz, dwa, trzy Baba-Jaga patrzy : gry i zabawy dla dzieci i młodzieży / Elżbieta Wójcik. – Warszawa : Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna „Adam”, 2003 11. Skąd przychodzi bajka : scenariusze zajęć przedszkolnych i wczesnoszkolnych na codzienne i niecodzienne okazje / Halina Okońska, Magdalena Pawińska. – Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe „Fosze”, 2005 12. Wprowadzenie do pedagogiki zabawy : wybór tekstów drukowanych w „Kropli” w latach 1992-1994 / wybór i red. Elżbieta Kędzior-Niczyporuk. – Lublin : Wydawnictwo Klanza, 2003 13. Zabawy i ćwiczenia na cały rok : propozycje do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska. – [Wyd. 5]. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2009 14. Zabawy i gry ruchowe dla dzieci w wieku 6-10 lat : przewodnik metodyczny dla nauczyciela / Kazimiera Wlaźnik. – Warszawa : Juka, 2002 15. Zabawy ruchowe : dla dzieci zdrowych i niepełnosprawnych / Vlasta Karaskova. – Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010 16. Zbiór zabaw i gier ruchowych / Marek Napierała. – Bydgoszcz : Akademia Bydgoska, 2001 WYCHOWANIE 1. Agresja u dzieci : szkoła porozumienia / Joanna Danilewska. – [Wyd. 3]. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2002 2. Dręczyciel w klasie / Elżbieta Zubrzycka. – Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008 7 3. Co robić, kiedy nie wiadomo, co robić : podpowiednik dla nauczyciela / Nora Grochowska / Warszawa : Wydawnictwo „Seventh Sea”, 2001 4. Czy moje dziecko jest zdolne / Alicja Borowska. – Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2009 5. Empatyczna klasa : relacje, które pomagają w nauce / Sura Hart, Victoria Kindle Hodson. – Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2006 6. Jak postępować z agresywnym uczniem : zmiana sposobu myślenia i postępowania : poradnik nauczyciela, wychowawcy, pedagoga / Ewa Sokołowska. – Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2007 7. Jak sobie radzić z niechcianymi uczuciami : poradnik dla nauczycieli i wychowawców / pod red. Ireny Obuchowskiej. – Poznań : Media Rodzina, 2001 8. Metody budowania strategii w pracy z dzieckiem i klasą : podstawowe zasady dobrego komunikowania się z uczniami / Małgorzata Karasowska. – Warszawa : Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia, 2009 9. Profilaktyczno-wychowawczy program przeciwdziałania agresji u dzieci w młodszym wieku szkolnym / Teresa Pluta. – [Wyd. 2]. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2004 10. Tematyka oraz scenariusze spotkań z rodzicami na I etapie edukacji ; praca zbiorowa / pod red. Jadwigi Czyżewskiej. – Białystok : Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2000