Mistrzowie malarstwa w świetlicy - konkursy plastyczne dla klas II i III
Transkrypt
Mistrzowie malarstwa w świetlicy - konkursy plastyczne dla klas II i III
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Mistrzowie malarstwa w świetlicy - konkursy plastyczne dla klas II i III: „Portret w stylu Arcimboldo” oraz „Kubistyczna maska”. Aktywność plastyczna dzieci w wieku wczesnoszkolnym nie musi, a nawet nie powinna opierać się tylko na wykonywaniu prac wg szablonów, gotowych wzorów, kolorowaniu tzw. „kserówek” czy przerysowywaniu z ilustracji. Dla rozwoju młodego artysty najcenniejsze są zajęcia, które pobudzają jego wyobraźnię, które pozwolą mu wykazać się kreatywnością, pomysłowością i twórczym podejściem do tematu. Jesień to pora roku kiedy przyroda po letnim rozkwicie i bogactwie powoli spowalnia i szykuje się do zimowej stagnacji. Jesień to także kosze pełne owoców, darów lasu i pól. Wykorzystując ten czas zaproponowałam uczniom konkurs plastyczny na „Portret w stylu Arcimboldo”. Ten artysta malarz urodzony prawie pięćset lat temu we Włoszech, wsławił się niesamowitymi obrazami. Ceniony za życia, porównywany do Leonarda da Vinci, potem na wiele lat zapomniany albo uważany za twórcę dziwactw, dopiero w XX wieku stał się inspiratorem ówczesnych artystów zafascynowanych jego twórczością. Oglądając po raz pierwszy jego dzieła zachwyca nas pomysł na przedstawianie świata, postaci, żywiołów za pomocą owoców, warzyw, kwiatów a nawet naczyń czy książek. Świat Arcimboldo zaskakuje, śmieszy , a czasami nawet przeraża. Nie można przejść obojętnie obok dzieł tego utalentowanego Włocha. Dzieci również z zapartym tchem oglądały zdjęcia obrazów Arcimboldo. Mając do dyspozycji wycinki z kolorowych gazet z owocami, warzywami i kwiatami oraz oczywiście zapał twórczy i swoją wyobraźnię uczniowie stworzyli kilkadziesiąt pięknych, pomysłowych portretów w stylu Arcimboldo. Także obok nich nikt nie przeszedł obojętnie kiedy zostały zaprezentowane na wystawie w holu szkoły. Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Karnawał w szkole to m.in. czas przygotowań do wszelkiego rodzaju zabaw tanecznych. Dekoracje, kotyliony, stroje,a także różnego rodzaju maski: w stylu weneckim, przedstawiające zwierzęta czy postacie z bajek. Postanowiłam zaproponować dzieciom nowe spojrzenie na ten dobrze już im znany temat zajęć plastycznych. Wykonanie projektu maski w stylu kubistycznym początkowo wydawało się dzieciom trudne i niezrozumiałe. Wystarczyło jednakże kilkanaście minut, aby te obawy zniknęły. Wiadomości z historii sztuki, można by pomyśleć zbyt trudne dla 8-9 latków, podane w prosty i przystępny a zarazem atrakcyjny sposób już nie przerażały. Dzieci z zainteresowaniem słuchały opowieści o małym Pablo, który już jako kilkulatek nieumiejący jeszcze pisać wyróżniał się talentem plastycznym. Jako dorosły już artysta, wielki i znany twórca nie mógł zadowolić się w życiu jedną tylko rolą – przez osiemdziesiąt lat malował, rzeźbił, a także pisał wiersze. Jego płodną twórczość podkreśla fakt umieszczenia Picassa w „Księdze Rekordów Guinessa” jako autora największej ilości obrazów /ponad 3 500 /.Twórca kubizmu – stylu, który przełamał obowiązujący dotąd sposób przedstawiania ludzi i świata, który rozszczepiał go na kawałki i składał niezbyt starannie od nowa. Zdjęcia wielobarwnych obrazów, pełnych figur geometrycznych, dziwnych twarzy, rozśmieszyły dzieci, które nie mogły uwierzyć, że namalował je ktoś dorosły i do tego jeszcze bardzo znany i ceniony. Uczniowie porównywali je do graffiti, do postaci z bajek i z fantastycznego świata. Po omówieniu tematu konkursu, zaintrygowane, pełne twórczej weny, za pomocą tylko papieru kolorowego i kleju dzieci same spróbowały zaprojektować maskę w stylu kubistycznym. Temat, który początkowo przeraził i wydawał się zbyt trudny, w miarę tworzenia wciągał i stawał się bardzo atrakcyjny. Ostatecznie okazało się, że nawet dzieci bez uzdolnień plastycznych wykonały bardzo ciekawe i pomysłowe prace. Wielobarwne, starannie wykonane, pełne wyobraźni dzieła można było podziwiać w holu szkoły. Niejednokrotnie słychać było komentarze dorosłych ,którzy z zachwytem i niedowierzaniem oglądali wystawę wyróżnionych prac. mgr Dorota Olenderek