mgr Anna Ziemska-Rosół psychologia

Państwowa WyŜsza Szkoła Wschodnioeuropejska
[Informacje ogólne]
Nazwa przedmiotu:
Jednostka prowadząca:
Osoba prowadząca:
Język przedmiotu:
Typ zajęć:
Forma zaliczenia:
Rok akademicki:
Rok studiów:
Semestr:
Ilość godzin:
Mail kontaktowy:
Strona internetowa wykładowcy:
psychologia
Instytut Polonistyki
mgr Anna Ziemska - Rosół
język polski
ćwiczenia
zaliczenie
2011/2012
rok II
semestr III
30 godzin ćwiczeń
[email protected]
brak
[Charakterystyka przedmiotu]
Warunki zaliczenia
Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest:
obecność na zajęciach
aktywny udział w zajęciach
wygłoszenie prezentacji
zaliczenie kolokwium
Metody pracy
Wykład konwersatoryjny, ćwiczenia
dydaktyczne, prezentacja,burza mózgów
przedmiotowe,
metoda
przypadków,gry
Cele i załoŜenia
W wyniku opanowania treści programowych przedmiotu student powinien posiadać
wiedzę z zakresu podstawowych nurtów teoretycznych psychologii oraz koncepcji
człowieka. Znać podstawy psychologii rozwojowej, społecznej i wychowawczej. Znać
rodzaje badań psychologicznych, potrafić je zdefiniować, wskazać róŜnice i
charakterystyczne cechy. Student po zaliczeniu zajęć powinien dysponować wiedzą z
zakresu
procesów
poznawczych,
zaburzeń
psychicznych,
mechanizmów
funkcjonowania człowieka, róŜnic indywidualnych i wynikających z nich konsekwencji
dla dydaktyki i wychowania.
Powinien umieć zastosować wiedzę przedmiotową w swojej przyszłej pracy
zawodowej w celu optymalizacji efektów kształcenia i zastosowania właściwych metod
wychowawczych. Student powinien dysponować następującymi umiejętnościami:
rozpoznawanie procesów zachodzących w grupie, mechanizmów kształtowania i
zmiany postaw, znajomość stylów komunikacyjnych.
1
Zakres tematyczny
Problematyka ćwiczeń:
1. Cele, załoŜenia oraz zastosowanie psychologii jako nauki.
2. Podstawowe metody
psychologiczne.
badawcze
w
psychologii.
Podstawowe
terminy
3. Procesy poznawcze:spostrzeganie, uwaga, wraŜenia i złudzenia
4. Uczenie się;warunkowanie klasyczne, instrumentalne i modelowanie.
5. Podstawowe teorie emocji. Wpływ emocji na funkcjonowanie człowieka.
6. Procesy motywacyjne
7. Komunikacja werbalna i niewerbalna
8. Stress – czynniki stresogenne. RóŜnice indywidualne.
9. Podstawowe zaburzenia psychiczne.
10. Rozwój relacji społecznych:przywiązanie separacja,deprywacja.
11. Psychologia wieku niemowlęcego i dziecięcego
12. Psychologia dorastania
13. Starzenie się , zmiany zachodzące w ludzkim organizmie.
[Baza bibliograficzna]
Teksty podstawowe
Argyle M., Psychologia stosunków międzyludzkich, PWN, Warszawa 1991
Aronson E., Człowiek istota społeczna, PWN,Warszawa 2000
Birch A., Psychologia rozwojowa w zarysie , Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
2005
Ross Vasta Marshall M. Haith Scott A. Miller Psychologia dziecka, Wydawnictwa
Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1995
Zimbardo P. G., Psychologia i śycie Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008
Teksty uzupełniające
2
Mietzel G. Wprowadzenie do psychologii. Podstawowe zagadnienia Gdańskie
Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003
Freeman D. , Kryzys małŜeński i psychoterapia, W-wa 1991
Zajączkowska B., Informacyjne style radzenia sobie ze stresem,teorie i badania w
Zdrowie Psychiczne Nr 1-2,1989
Źródła internetowe
[
]
Podpis prowadzącego zajęcia
3