Antropologia społeczna i kulturowa Europy

dr Jacek Bednarski
Poznań, dnia 20 sierpnia 2012 r.
Zakład Studiów Europejskich i Krytyki Kulturowej
OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
dla przedmiotu Antropologia społeczna i kulturowa Europy
I. Informacje ogólne
1. Nazwa modułu kształcenia
Antropologia społeczna i kulturowa Europy
2. Kod modułu kształcenia
ASK (10-ASK-e1-s)
3. Rodzaj modułu kształcenia
obowiązkowy
4. Kierunek studiów
Europeistyka
5. Poziom studiów
I stopień
6. Rok studiów
I
7. Semestr
Semestr zimowy
8. Rodzaje zajęć i liczba godzin
Wykład 30 godzin + konwersatoria 15 godzin
9. Liczba punktów ECTS
5
10. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców) /
prowadzących zajęcia
dr Jacek Bednarski, [email protected]
11. Język wykładowy
polski
II. Informacje szczegółowe
1. Cel (cele) modułu kształcenia
Przedstawienie problematyki toŜsamości Europy przez pryzmat antropologii
społecznej i kulturowej, ukazanie róŜnych aspektów i specyfiki jej etnokulturowego
oblicza
(jedności
i
zróŜnicowania),
w
szczególności
w
historycznych
uwarunkowaniach.
2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli
obowiązują)
Wiedza podstawowa na temat historii i toŜsamości kulturowej Europy
3. Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych dla modułu
kształcenia i odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów
Symbol
efektów
kształcenia
ASK_01
ASK_02
ASK_03
Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu
osiągnięcia efektów kształcenia student:
ma podstawową wiedzę o charakterze antropologii
społecznej i kulturowej i jej miejscu w naukach
społecznych
zna historyczny proces etnokulturowego kształtowania się
współczesnego oblicza Europy
zna podstawowe źródła kulturowej toŜsamości Europy
Odniesienie do efektów
kształcenia dla kierunku
studiów Europeistyka
K_W01, K_W02, K_W08
K_W10, K_W06, K_W08,
K_W09, K_U01, K_U03
K_W10, K_W06, K_W08,
K_W09, K_U01, K_U03
1
ASK_04
ASK_05
ASK_06
ASK_07
ASK_08
ASK_09
rozumie specyfikę i charakter toŜsamości Europy jako
całości społeczno-kulturowej, potrafi wskazać na jej róŜne
uwarunkowania
potrafi scharakteryzować róŜne aspekty etnokulturowego
zróŜnicowania Europy (wymiar religijny, językowy,
etniczny)
potrafi analizować zjawisko integracji europejskiej z
perspektywy współczesnych procesów związanych z
etnicznością, globalizacją i wielokulturowością
potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje
zawodowe umiejętności korzystając z róŜnych źródeł
posiada umiejętność przygotowania typowych prac
pisemnych w języku polskim, dotyczących zagadnień
szczegółowych z wykorzystaniem podstawowych ujęć
teoretycznych, a takŜe róŜnych źródeł
potrafi przygotować wystąpienia ustne w języku polskim,
dotyczące zagadnień szczegółowych
K_W10, K_W06, K_W08,
K_W09, K_U01, K_U03
K_W10, K_W06, K_W08,
K_W09, K_U01, K_U03
K_W09, K_W06, K_W08,
K_W09, K_U01, K_U03,
K_U09
K_K01, K_U03, K_U07,
K_W08
K_K01, K_U11, K_W08,
K_U03, K_U07, K_U09
K_K01, K_U12, K_W08,
K_U03, K_U07
4. Treści kształcenia
Nazwa modułu kształcenia: Antropologia społeczna i kulturowa Europy
Symbol treści
kształcenia*
Opis treści kształcenia
Odniesienie do efektów
kształcenia modułu
TK_01
ToŜsamość antropologii społecznej i kulturowej
ASK_01
TK_02
Kształtowanie się oblicza Europy – wymiar etniczny
ASK_02, ASK_04
TK_03
Kształtowanie się oblicza Europy – wspólne korzenie
kultury europejskiej
ASK_03, ASK_04
TK_04
Spotkanie Europy z „innym” światem
ASK_03, ASK_04
TK_05
Europa – idea i rzeczywistość. Regionalne podziały
Europy i ich uwarunkowania
ASK_04, ASK_05
TK_06
ZróŜnicowanie religijne Europy
ASK_04, ASK_05, ASK_07,
ASK_08, ASK_09
TK_07
Procesy narodotwórcze w Europie
ASK_04, ASK_05
TK_08
ZróŜnicowanie językowe i etniczne współczesnej Europy
TK_09
Etniczność a integracja europejska
TK_10
Procesy kulturowe we współczesnej Europie na tle
integracji europejskiej
ASK_04, ASK_05, ASK_07,
ASK_08, ASK_09
ASK_05, ASK_06, ASK_08,
ASK_09
ASK_06, ASK_08, ASK_09
5. Zalecana literatura
U. Altermatt, Sarajewo przestrzega. Etnonacjonalizm w Europie, Kraków 1998;
J. Bednarski, ZróŜnicowanie etniczne, w: Europa, Europa..., Poznań 2004;
W.J. Burszta, Antropologia kultury. Teorie, tematy, interpretacje, Poznań 1998;
G. Delanty, Odkrywanie Europy. Idea, toŜsamość, rzeczywistość, Warszawa-Kraków 1999;
N. Davies, Europa. Między Wschodem a Zachodem, Kraków 2007;
O. Halecki, Historia Europy – jej granice i podziały, Lublin 2000;
Historia Europy, red. J. Carpentier, F. Lebrun, Warszawa 1994;
K. Pomian, Europa i jej narody, Warszawa 1992;
K. Pomian, Europa i jej obszary, „Przegląd Polityczny” nr 90, 2008;
P. Rietbergen, Europa. Dzieje kultury, Warszawa 2001;
2
H. Samsonowicz, Północ-Południe, Wrocław 1999.
6. Informacja o przewidywanej moŜliwości wykorzystania e-learningu
Prezentacje multimedialne, konsultacje on-line
7. Informacja o tym, gdzie moŜna zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do
laboratorium, itp.
Biblioteka IEiAK UAM, Biblioteka Uniwersytecka UAM, materiały dostarczone przez
prowadzącego zajęcia
III. Informacje dodatkowe
1. Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć i metod
oceniania
Nazwa modułu (przedmiotu): Antropologia społeczna i kulturowa Europy
Sposoby prowadzenia
Symbol efektu Symbol treści kształcenia
Metody oceniania stopnia
zajęć umoŜliwiające
kształcenia
realizowanych w trakcie
osiągnięcia załoŜonego
osiągnięcie załoŜonych
#
dla modułu *
zajęć
efektu kształcenia
efektów kształcenia
ASK_01
TK_01
wykład
egzamin pisemny
ASK_02
TK_02
wykład
egzamin pisemny
ASK_03
TK_03, TK_04
wykład
egzamin pisemny
ASK_04
TK_02, TK_03, TK_04,
TK_05, TK_06, TK_07
TK_08
wykład
egzamin pisemny
ASK_05
TK_06, TK_08
wykład/konwersatorium
egzamin pisemny
ASK_06
TK_07, TK_09, TK_10
wykład/konwersatorium
egzamin pisemny
ASK_07
ASK_08
ASK_09
TK_01, TK_06, TK_08,
TK_09, TK_10
TK_01, TK_06, TK_08,
TK_09, TK_10
TK_01, TK_06, TK_08,
TK_09, TK_10
wykład/konwersatorium
konwersatorium
konwersatorium
egzamin pisemny oraz
pisemna praca zaliczeniowa
egzamin pisemny oraz
pisemna praca zaliczeniowa
egzamin pisemny oraz
pisemna praca zaliczeniowa
2. ObciąŜenie pracą studenta (punkty ECTS)
Nazwa modułu (przedmiotu): Prawo i polityki europejskie (europeistyka)
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem
45
Praca własna studenta
105
SUMA GODZIN
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA
MODUŁU (PRZEDMIOTU)
150
5
3. Sumaryczne wskaźniki ilościowe
a) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających
bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: 5
b) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze
praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne i projektowe: 0
4. Kryteria oceniania
Egzamin pisemny oraz pisemna praca zaliczeniowe w ramach części konwersatoryjnej,
przygotowana w ciągu semestru (temat konsultowany z prowadzącym), przedstawiona
na
zajęciach;
dodatkowo:
obecność
na
zajęciach
(dopuszczalna
jest
nieusprawiedliwiona nieobecność na dwóch zajęciach);
3
Kryteria oceny:
5,0 – najwyŜszy poziom wiedzy i umiejętności
4,5 – poziom wiedzy i umiejętności powyŜej średniego standardu
4,0 – solidna wiedzy i umiejętności, ale pojawiające się niedociągnięcia
3,5 – zadawalający poziom wiedzy i umiejętności, ale ze znacznymi niedociągnięciami
3,0 – poziom wiedzy i umiejętności spełnia minimalne kryteria, liczne błędy
2,0 – niezadawalający poziom wiedzy i umiejętności, podstawowe braki w opanowaniu
materiału
4