Teoria stosunków międzynarodowych

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Miedzynarodowych
Kierunek studiów: Stosunki międzynarodowe
Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne
Kod kierunku: SM
Stopień studiów: II
Specjalności:
1
2
Handel zagraniczny
Turystyka międzynarodowa
Amerykanistyka
Studia europejskie
Studia Wschodnie
Współczesna dyplomacja
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Teoria stosunków międzynarodowych
Kod przedmiotu
WPAISM SMA2S O1 12/13
Kategoria przedmiotu
Ogólna
Liczba punktów ECTS
4
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
1
W
30
C
0
K
0
S
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/ JęzykiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LabolatoriumI — Inne
L
0
I
0
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Zapoznanie studentów z podstawowymi instrumentami teoretycznymi i metodologicznymi potrzebnymi do
badania i rozumienia polityki międzynarodowej. Przedstawienie genezy i ewolucji nauki o stosunkach międzynarodowych. Omówienie głównych paradygmatów interpretacyjnych stosunków międzynarodowych, a także różnych koncepcji i teorii cząstkowych, a tym samym przygotowanie słuchaczy do samodzielnej interpretacji
procesów zachodzących na arenie międzynarodowej.
4
Wymagania wstępne
1 filozofia
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 posiada wiedzę o genezie i rozwoju nauki o stosunkach międzynarodowych, o głównych debatach w stosunkach
międzynarodowych, paradygmatach interpretacyjnych i instrumentach metodologicznych stosunków międzynarodowych, charakteryzuje je i klasyfikuje.
MU2 rozumie i poprawnie interpretuje najważniejsze debaty w stosunkach międzynarodowych, rozwiązuje sytuacje
problemowe w oparciu o poznane paradygmaty objaśniające naturę relacji między państwami, samodzielnie
poddaje je krytyce,
MU3 ocenia współczesne stosunki międzynarodowe z perspektywy poznanych teorii
MK4 analizuje i interpretuje działania państw na arenie międzynarodowej z punktu widzenia poznanych założeń
teoretycznych, objaśnia naturę relacji międzynarodowych,
6
Treści programowe
Strona 2/5
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Lp
W1
Wykład
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
1.Teoretyczne podejście do stosunków międzynarodowych (2h) Pojęcie i rola
teorii w nauce Metodologia badań stosunków międzynarodowych Funkcje nauki
o stosunkach międzynarodowych Paradygmaty i opisowo-analityczne podejścia
badawcze w teorii stosunków międzynarodowych 2. Realizm (4h)-założenia,
przedstawiciele Realizm klasyczny (prekursorzy, m.in. Tukidydes, Niccolo
Machiavelli, Thomas Hobbes (dylemat bezpieczeństwa) Realizm neoklasyczny
(m.in. E.H. Carr, Hans J. Morgenthau, Reinhold Niebuhr, George Kennan,
Henry Kissinger) 3. Liberalizm (2h) Główne założenia liberalnego podejścia do
stosunków międzynarodowych Liberalizm utopijny tradycyjne teorie integracji
teoria demokratycznego pokoju 4.Neorealizm i neoliberalizm (2h) -realizm
strukturalny, struktura systemu międzynarodowego, biegunowość a stabilność
systemu międzynarodowego -realizm defensywny i ofensywny Liberalizm
socjologiczny Liberalizm współzależności Liberalizm instytucjonalny Liberalizm
republikański debata wewnątrz-paradygmatyczna 5. Szkoła angielska,
globalizm/neomarksizm, konstruktywizm (4h) -kategoria społeczności
międzynarodowej -nurty w ramach szkoły angielskiej -założenia marksistowskich
teorii polityki światowej -teorie imperializmu, teoria zależności, teoria systemu
światowego -założenia konstruktywizmy, nurty, suwerenność jako konstrukcja
społeczna 6.Debaty metodologiczne ujęcia klasyczne a ujęcia pozytywistyczne
(2h) Analiza systemowa Behawioryzm (scjentyzm) Metodologia
pozytywistyczna w badaniach stosunków międzynarodowych 7. Teorie integracji
europejskiej (4h) liberalizm międzyrządowy nowy instytucjonalizm Spór o istotę
Unii Europejskiej 8. Feminizm, teorie krytyczne, historyczna socjologia (2h) 9.
Teorie normatywne i postmodernizm (2h) 10. Futurologia międzynarodowa:
koncepcje Brzezińskiego, Fukuyamy i Huntingtona (4h) 11. Podsumowanie
Razem
7
Metody dydaktyczne
M16.
M5.
M8.
M10.
MI1.
Wykłady
Dyskusja
Praca w grupach
Prezentacje multimedialne
omawianie zagadnień teoretycznych, analiza tekstów
Strona 3/5
Liczba godzin
30
30
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
30
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
20
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
20
Przygotowanie do egzaminu
30
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
100
całego nakładu pracy studenta
4
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P1. Egzamin pisemny
P11. Aktywność na zajęciach
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Warunkiem zaliczenia modułu jest zdobycie min. 50% punktów z egzaminu pisemnego. W końcowej ocenie
uwzględnia się również udział i stopień aktywności w dyskusji
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5
10
wykazuje się małą wiedzą na dany temat (50% ogólnej liczby punktów)
wypowiada się nie na temat lub nie udziela odpowiedzi wypowiedź jest niespójna
i wykazuje niedociągnięcia w logicznym układzie treści
wykazuje się wystarczająca wiedzą, wypowiedź jest w miarę spójna, ale wykazuje
niedociągnięcia w logicznym układzie treści w niewielkim stopniu był aktywny na
zajęciach
wypowiada się pisemnie, nie w pełni wyczerpując temat, nie
uwzględniając wszystkich elementów zagadnienia, wykazuje się dobrą wiedzą na
dany temat, wykazuje średnią aktywność na zajęciach,
formułuje wypowiedź niezbyt wyczerpującą właściwie zrozumiał polecenie
zawarte w temacie wykazuje niezbyt dużą wiedzą na dany temat wypowiedzi
formułuje logicznie i spójnie wykazuje się dużą aktywnością na zajęciach
wyczerpująco odpowiada na pytania egzaminacyjne właściwie zrozumiał
polecenie zawarte w temacie; uwzględnił wszystkie elementy tematu; wykazuje się
dużą wiedzą na dany temat wypowiedź jest spójna i logiczna dużą aktywność na
zajęciach obejmująca przygotowanie się do dyskusji
Macierz realizacji przedmiotu
Strona 4/5
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
MU1
MU2
MK1
11
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
K_W01, K_W06,
K_W07, K_W09
K_U01, K_U03,
K_U07, K_U08,
K_U11, K_U13
K_U03, K_U04,
K_U07, K_U12
K_K03, K_K05,
K_K07
Treści programowe
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
W1
M16, M5
P1, P11
W1
M5, M8, M10
P1, P11
W1
M5, M8, M10
P1, P11
W1
M5, M8, M10
P1, P11
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Czaputowicz J. — Teorie stosunków międzynarodowych. Krytyka i systematyzacja, Warszawa, 2007, PWN
[2] Jackson R., Sorensen G. — Wprowadzenie do stosunków międzynarodowych. Teorie i kierunki badawcze,
Kraków, 2006, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Literatura uzupełniająca:
[1] Kukułka J. — Teoria stosunków międzynarodowych, Warszawa, 2000, Wydawnictwo Naukowe Scholar
[2] Łoś-Nowak T. — Stosunki międzynarodowe - Teorie - systemy, uczestnicy, Wrocław, 2006, Wydawnictwo
Uniwersytetu Wrocławskiego
[3] Baylis J., Smith S. — Globalizacja polityki światowej, Kraków, 2008, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
[4] Aron R. — Pokój i wojna między narodami, Warszawa, 1995, Centrum im. Adama Smitha [s. 69-98; s.
127-148, 167-197; s. 148-165, 197-226.]
[5] Gałganek A., — Zmiana w globalnym systemie międzynarodowym. Supercykle i wojna hegemoniczna, Poznań,
1992, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
[6] Fukuyama F. — Koniec człowieka. Konsekwencje rewolucji biotechnologicznej, Kraków, 2004, Znak
[7] Pietraś Z. J. — Podstawy teorii stosunków międzynarodowych, Lublin, 1986, Wydawnictwo Uniwersytetu
Marii Curie-. Skłodowskiej
[8] Nye, J.S. Jr — Przyszłość siły, Warszawa, 2012, Wydawnictwo PWN
Publikacje/prace zbiorowe:
[1] Wprowadzenie do stosunków międzynarodowych. Teorie i kierunki badawcze — Jackson R., Sorensen G.
(red.) , Kraków, 2006
[2] Globalizacja polityki światowej — Baylis J., Smith S. (red.) , Kraków, 2008
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr Anna Paterek (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
dr Anna Paterek (kontakt: [email protected])
Strona 5/5