karta przedmiotu

Transkrypt

karta przedmiotu
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Inżynierii Środowiska
Podstawy geodezji i kartografii
Kod
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Rok / Semestr
(ogólnoakademicki, praktyczny)
1/2
ogólnoakademicki
INŻYNIERIA ŚRODOWISKA
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
polskim
obligatoryjny
Liczba punktów
Godziny
Wykłady: 15
Stopień studiów:
I
Ćwiczenia: 15
Laboratoria:
Forma studiów
(stacjonarna/niestacjonarna)
3
Projekty / seminaria:
Obszar(y) kształcenia
Podział ECTS (liczba i %)
nauki techniczne
3
100%
stacjonarne
Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny)
Liczba punktów
(ogólnouczelniany, z innego kierunku)
Inny
Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut
xx
Inżynierii Środowiska
Osoba odpowiedzialna za przedmiot / wykładowca:
xxx
Lista osób prowadzących zajęcia:
dr inż. Artur Plichta
e-mail: [email protected]
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie
ul. Ks. S. Wyszyńskiego 38, 62-200 Gniezno
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
Wiedza z zakresu geometrii analitycznej, trygonometrii oraz znajomość
podstawowych metod z zakresu analizy matematycznej.
1
Wiedza:
2
Umiejętności: oraz trygonometrii.
3
Kompetencje
Społeczne
Umiejętność rozwiązywania podstawowych zadań z matematyki z zakresu geometrii
Świadomość konieczności poszerzania swoich kompetencji związanych z postępem
techniki.
Cel przedmiotu:
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów kierunku inżynieria środowiska z wielkoskalowymi opracowaniami
geodezyjno-kartograficznymi oraz podstawowymi metodami pomiarów geodezyjnych sytuacyjnych oraz
wysokościowych. Ponadto opanowanie podstawowych metod pomiarów inwentaryzacyjnych i realizacyjnych, a
także nabycie wiadomości z zakresu podstaw systemów informacji przestrzennej.
Efekty kształcenia
Wiedza.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
01
02
03
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
zna podstawowe metody pomiarów geodezyjnych i rozróżnia sprzęt
wykorzystywany do tych pomiarów, a także zna sposoby matematycznego
opracowania obserwacji, szczególnie w zastosowaniach inżynierskich.
K_W01
zna podstawowe cechy wielkoskalowych map gospodarczych oraz systemów
informacji przestrzennej opartych o mapę wielkoskalową.
K_W01
zna specyfikę systemów informacji geograficznej (GIS), danych służących do analiz
przestrzennych oraz wie o sposobach korzystania z tych danych za pomocą
narzędzi zawartych w systemie.
K_W01
Umiejętności.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student potrafi:
APE_2012_3.doc
1
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Inżynierii Środowiska
Podstawy geodezji i kartografii
Kod
K_U16
01
obsługiwać sprzęt geodezyjny i wykonywać pomiary zgodnie z zasadami przyjętymi
w geodezji.
02
wykorzystywać dane pomiarowe do obliczenia wielkości geometrycznych
opisujących mierzony obiekt oraz obliczać wielkości służące do wyniesienia
projektu w teren,
K_U13
03
odczytywać mapę lub zbiór danych przestrzennych oraz korzystać z pozyskanej
informacji do wykonania analiz przestrzennych.
K_U14
K_U16
Kompetencje społeczne.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student zdobędzie następujące kompetencje:
01
zrozumie potrzebę permanentnego kształcenia się i przekazywania w sposób
zrozumiały informacji z najbliższym otoczeniem w działalności zawodowej;
K_K01
02
zrozumie pozatechniczne ( w tym ekologiczne) skutki swojego działania i jego
wpływu na środowisko;
K_K02
wypracuje w sobie zdolność działania integralnego i twórczego.
K_K06
03
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia




sprawdzian problemowy z zakresu wykorzystania metod pomiarowych lub materiałów kartograficznych w celu
rozwiązania zagadnienia inżynierskiego – 1 godz. w połowie semestru,
sprawdzian z wiedzy o GIS, źródłach danych przestrzennych i sposobach przetwarzania informacji (analiz) –
1 godz. na koniec semestru,
wykonanie poszczególnych zadań pomiarowo-obliczeniowych – sukcesywnie w ramach ćwiczeń oraz
wykonanie operatów pomiarowo – obliczeniowych,
wykonanie i obrona projektu wykorzystującego dane pomiarowe i kartograficzne oraz obliczenia – rozliczenie
na koniec semestru.
Treści programowe



Informacja przestrzenna w praktyce inżynierskiej. Przestrzeń geodezyjna, układy współrzędnych, klasyfikacja
pomiarów geodezyjnych. Mapa jako źródło informacji przestrzennej. Klasyfikacja map ze względu na
kryterium treści i skale opracowań. Metodyka prezentacji kartograficznej. Systemy informacji przestrzennej.
Prace inżynierskie w funkcji informacji przestrzennej. Wartość nieruchomości jako atrybut w systemie
informacji o terenie. Istota powszechnej taksacji nieruchomości. Ład przestrzenny i gospodarka przestrzenna.
Metody pomiarów sytuacyjnych i wysokościowych. Posługiwanie się instrumentami geodezyjnymi.
Geodezyjne techniki nawigacji satelitarnej i skaningu laserowego. Metody fotogrametryczne w pozyskiwaniu i
przetwarzaniu informacji o terenie. Zdjęcia lotnicze i satelitarne do celów pomiarowych i fotointerpretacyjnych.
Fotomapy, ortofotomapy, mapy kreskowe oraz tematyczne.
Państwowy zasób geodezyjny i kartograficzny. Ośrodki dokumentacji geodezyjnej i kartograficznej. Mapa
zasadnicza. Elementy ewidencji gruntów i budynków, księgi wieczyste, miejscowy plan zagospodarowania
przestrzennego. Geodezyjna ewidencja sieci uzbrojenia terenu. Zespoły uzgadniania dokumentacji
projektowej. Geodezyjne pomiary realizacyjna; osnowy realizacyjne, tyczenie i obsługa budowy, pomiary
powykonawcze i kontrolne.
Literatura podstawowa:
1)
2)
Wójcik M., Wyczałek I., - Geodezja, WPP, Poznań 2004
Przewłocki S. Geodezja dla inżynierii Środowiska, PWSZ, Warszawa 1997
APE_2012_3.doc
2
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Inżynierii Środowiska
Podstawy geodezji i kartografii
Kod
Literatura uzupełniająca:
1)
2)
Kosiński W.: Geodezja (z płytą CD), PWN, Warszawa, 2010.
Przewłocki S.: Geodezja inżynieryjno- drogowa. PWN, Warszawa, 2010.
Obciążenie pracą studenta
forma aktywności
Godzin
ECTS
Łączny nakład pracy
50
3
Zajęcia wymagające indywidualnego kontaktu z
nauczycielem
30
2
Zajęcia o charakterze praktycznym
APE_2012_3.doc
3

Podobne dokumenty