karta przedmiotu
Transkrypt
karta przedmiotu
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie Nazwa modułu/przedmiotu Instytut Inżynierii Środowiska Podstawy geodezji i kartografii Kod KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA Kierunek studiów Profil kształcenia Rok / Semestr (ogólnoakademicki, praktyczny) 1/2 ogólnoakademicki INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Specjalność Przedmiot oferowany w języku: Kurs (obligatoryjny/obieralny) polskim obligatoryjny Liczba punktów Godziny Wykłady: 15 Stopień studiów: I Ćwiczenia: 15 Laboratoria: Forma studiów (stacjonarna/niestacjonarna) 3 Projekty / seminaria: Obszar(y) kształcenia Podział ECTS (liczba i %) nauki techniczne 3 100% stacjonarne Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny) Liczba punktów (ogólnouczelniany, z innego kierunku) Inny Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut xx Inżynierii Środowiska Osoba odpowiedzialna za przedmiot / wykładowca: xxx Lista osób prowadzących zajęcia: dr inż. Artur Plichta e-mail: [email protected] Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie ul. Ks. S. Wyszyńskiego 38, 62-200 Gniezno Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych: Wiedza z zakresu geometrii analitycznej, trygonometrii oraz znajomość podstawowych metod z zakresu analizy matematycznej. 1 Wiedza: 2 Umiejętności: oraz trygonometrii. 3 Kompetencje Społeczne Umiejętność rozwiązywania podstawowych zadań z matematyki z zakresu geometrii Świadomość konieczności poszerzania swoich kompetencji związanych z postępem techniki. Cel przedmiotu: Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów kierunku inżynieria środowiska z wielkoskalowymi opracowaniami geodezyjno-kartograficznymi oraz podstawowymi metodami pomiarów geodezyjnych sytuacyjnych oraz wysokościowych. Ponadto opanowanie podstawowych metod pomiarów inwentaryzacyjnych i realizacyjnych, a także nabycie wiadomości z zakresu podstaw systemów informacji przestrzennej. Efekty kształcenia Wiedza. W wyniku przeprowadzonych zajęć student: 01 02 03 Odniesienie do Kierunkowych Efektów Kształcenia zna podstawowe metody pomiarów geodezyjnych i rozróżnia sprzęt wykorzystywany do tych pomiarów, a także zna sposoby matematycznego opracowania obserwacji, szczególnie w zastosowaniach inżynierskich. K_W01 zna podstawowe cechy wielkoskalowych map gospodarczych oraz systemów informacji przestrzennej opartych o mapę wielkoskalową. K_W01 zna specyfikę systemów informacji geograficznej (GIS), danych służących do analiz przestrzennych oraz wie o sposobach korzystania z tych danych za pomocą narzędzi zawartych w systemie. K_W01 Umiejętności. W wyniku przeprowadzonych zajęć student potrafi: APE_2012_3.doc 1 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie Nazwa modułu/przedmiotu Instytut Inżynierii Środowiska Podstawy geodezji i kartografii Kod K_U16 01 obsługiwać sprzęt geodezyjny i wykonywać pomiary zgodnie z zasadami przyjętymi w geodezji. 02 wykorzystywać dane pomiarowe do obliczenia wielkości geometrycznych opisujących mierzony obiekt oraz obliczać wielkości służące do wyniesienia projektu w teren, K_U13 03 odczytywać mapę lub zbiór danych przestrzennych oraz korzystać z pozyskanej informacji do wykonania analiz przestrzennych. K_U14 K_U16 Kompetencje społeczne. W wyniku przeprowadzonych zajęć student zdobędzie następujące kompetencje: 01 zrozumie potrzebę permanentnego kształcenia się i przekazywania w sposób zrozumiały informacji z najbliższym otoczeniem w działalności zawodowej; K_K01 02 zrozumie pozatechniczne ( w tym ekologiczne) skutki swojego działania i jego wpływu na środowisko; K_K02 wypracuje w sobie zdolność działania integralnego i twórczego. K_K06 03 Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia sprawdzian problemowy z zakresu wykorzystania metod pomiarowych lub materiałów kartograficznych w celu rozwiązania zagadnienia inżynierskiego – 1 godz. w połowie semestru, sprawdzian z wiedzy o GIS, źródłach danych przestrzennych i sposobach przetwarzania informacji (analiz) – 1 godz. na koniec semestru, wykonanie poszczególnych zadań pomiarowo-obliczeniowych – sukcesywnie w ramach ćwiczeń oraz wykonanie operatów pomiarowo – obliczeniowych, wykonanie i obrona projektu wykorzystującego dane pomiarowe i kartograficzne oraz obliczenia – rozliczenie na koniec semestru. Treści programowe Informacja przestrzenna w praktyce inżynierskiej. Przestrzeń geodezyjna, układy współrzędnych, klasyfikacja pomiarów geodezyjnych. Mapa jako źródło informacji przestrzennej. Klasyfikacja map ze względu na kryterium treści i skale opracowań. Metodyka prezentacji kartograficznej. Systemy informacji przestrzennej. Prace inżynierskie w funkcji informacji przestrzennej. Wartość nieruchomości jako atrybut w systemie informacji o terenie. Istota powszechnej taksacji nieruchomości. Ład przestrzenny i gospodarka przestrzenna. Metody pomiarów sytuacyjnych i wysokościowych. Posługiwanie się instrumentami geodezyjnymi. Geodezyjne techniki nawigacji satelitarnej i skaningu laserowego. Metody fotogrametryczne w pozyskiwaniu i przetwarzaniu informacji o terenie. Zdjęcia lotnicze i satelitarne do celów pomiarowych i fotointerpretacyjnych. Fotomapy, ortofotomapy, mapy kreskowe oraz tematyczne. Państwowy zasób geodezyjny i kartograficzny. Ośrodki dokumentacji geodezyjnej i kartograficznej. Mapa zasadnicza. Elementy ewidencji gruntów i budynków, księgi wieczyste, miejscowy plan zagospodarowania przestrzennego. Geodezyjna ewidencja sieci uzbrojenia terenu. Zespoły uzgadniania dokumentacji projektowej. Geodezyjne pomiary realizacyjna; osnowy realizacyjne, tyczenie i obsługa budowy, pomiary powykonawcze i kontrolne. Literatura podstawowa: 1) 2) Wójcik M., Wyczałek I., - Geodezja, WPP, Poznań 2004 Przewłocki S. Geodezja dla inżynierii Środowiska, PWSZ, Warszawa 1997 APE_2012_3.doc 2 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie Nazwa modułu/przedmiotu Instytut Inżynierii Środowiska Podstawy geodezji i kartografii Kod Literatura uzupełniająca: 1) 2) Kosiński W.: Geodezja (z płytą CD), PWN, Warszawa, 2010. Przewłocki S.: Geodezja inżynieryjno- drogowa. PWN, Warszawa, 2010. Obciążenie pracą studenta forma aktywności Godzin ECTS Łączny nakład pracy 50 3 Zajęcia wymagające indywidualnego kontaktu z nauczycielem 30 2 Zajęcia o charakterze praktycznym APE_2012_3.doc 3