Irena Obiegły, Agnieszka Michalczuk-Nowak

Wsparcie Organizatora na polu
współpracy rodzina zastępczaspecjaliści.
Doświadczenie Powiatu Wodzisławskiego
Warszawa 2014
POWIAT WODZISŁAWSKI
Powiat Wodzisławski leży w województwie śląskim i obejmuje pięć gmin wiejskich:
Marklowice, Mszana, Gorzyce, Godów i Lubomia i cztery miasta: Wodzisław
Śląski, Rydułtowy, Radlin, Pszów.
Łączna powierzchnia powiatu wynosi 286,9 km², co stanowi około 5% powierzchni
województwa śląskiego. Obszar zamieszkiwany jest przez 158 421 mieszkańców
(stan na 31.12.2011r.), co plasuje go w ścisłej czołówce najbardziej zaludnionych
powiatów ziemskich w Polsce.
POWIATOWE CENTRUM PMOCY RODZINIE
w WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM ul. WAŁOWA 30
ORGANIZATOR RODZINNEJ PIECZY ZASTĘPCZEJ
Budynek Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie znajduje się w ścisłym
centrum miasta Wodzisławia Śląskiego.
Budynek został w całości zaadoptowany na potrzeby
społecznej tj.:

Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie,

Powiatowy Zespół ds Orzekania o Niepełnosprawności,

instytucji polityki
Powiatowy Specjalistyczny Ośrodek Wsparcia dla Ofiar Przemocy
w Rodzinie

Zakład Aktywności Zawodowej,

Wojewódzki Ośrodek Adopcyjny Filia w Wodzisławiu Śląskim
Organizator Rodzinnej Pieczy Zastępczej
Sekcja Wsparcia Rodzin
Kierownik Sekcji
zastępca dyrektora
PCPR
Zespół Pieczy Zastępczej
Skład specjalistów:
Zespół do spraw świadczeń
- pedagog
Skład specjalistów:
- pracownik socjalny
- główny specjalista
- psycholog
- inspektorzy
- koordynatorzy
Rodziny zastępcze w liczbach
Na terenie Powiatu Wodzisławskiego funkcjonuje 171 rodzin
zastępczych



103 rodzin spokrewnionych, w których przebywa 128
dzieci
58 rodzin niezawodowych, w których przebywa 78 dzieci,
10 rodzin zawodowych, w tym 2 rodziny pełniące funkcję
pogotowia rodzinnego, w których przebywa 50 dzieci
Pokoje spotkań rodziców biologicznych z dziećmi
umieszczonymi w rodzinnej pieczy zastępczej
Pokój wyposażony jest w
lustro weneckie
POKÓJ SPOTKAŃ
„ŻABCI RECHOTKI”
POKÓJ SPOTKAŃ
„BOCIANA
KLEKOTKA”
Specjaliści wspierający rodziny zastępcze
psycholog
Pracownicy
Sekcji
Wsparcia
Rodzin
pracownik
socjalny
pedagog
- Pozostali specjaliści – terapeuta rodzinny, doradca ds. społecznych- terapeuta ds. uzależnień,
psycholog, prawnik, pedagog- logopeda;
- „Świadomy Obywatel” program realizowany w latach 2010-2013 dzięki, któremu zaistniała
możliwość uzyskania bezpłatnej porady prawno - obywatelskiej w zakresie: ubezpieczeń
społecznych, prawa pracy, zagadnień podatkowych, działalności gospodarczej, prawa
rodzinnego, uprawnień emerytalno-rentowych, spraw mieszkaniowych oraz rehabilitacji
zawodowej i społecznej osób niepełnosprawnych – w tym pomoc w wypełnianiu niezbędnych
dokumentów.
Współpraca na płaszczyźnie pomocy
specjalistycznej
Organizator rodzinnej pieczy zastępczej od początku swojej działalności
korzysta ze wparcia, pomocy, konsultacji i doświadczenia w ramach
kompletności działań następujących specjalistów:
- pracowników poradni psychologiczno- pedagogicznej,
- pedagogów szkolny,
- seksuologów,
- psychiatrów dziecięcych,
- logopedów.
Główne cele współpracy Organizatora Rodzinnej
Pieczy Zastępczej z rodzinami zastępczymi

Diagnoza sytuacji rodziny, ustalenie potrzeb i oczekiwań przez koordynatora rodzinnej pieczy
zastępczej/ pracownika socjalnego,

Budowanie relacji i wzajemnego zaufania rodzina zastępcza - koordynator/ pr. socjalny,

Stworzenie planu pracy z rodziną,

Poszukiwanie najlepszych, konstruktywnych rozwiązań w sytuacjach trudnych, współpraca
i wsparcie rodziny zastępczej,

Standardy jakości pracy,

Wdrażanie do pracy nowych pracowników i przekazywanie im dobrych praktyk
i doświadczeń,

Współpraca i wymiana informacji pomiędzy pracownikami, poszukiwanie najlepszych
rozwiązań.
Problemy, z którymi najczęściej zgłaszają się rodziny
zastępcze

wyrównywanie braków edukacyjnych dzieci,

adaptacja dziecka w nowym środowisku,


uzupełnienie i doskonalenia wiedzy psychologicznej i pedagogicznej
dotyczącej rozwoju dziecka,
rozwiązywanie sytuacji trudnych w opiece i wychowaniu dziecka np.
ucieczki z domu, wyzwiska, kradzieże, nadużywanie alkoholu,
narkotyków,

budowanie prawidłowych relacji z dzieckiem,

konflikty pokoleniowe (rodziny spokrewnione).
Sieć pomocy i wsparcia
Organizatora Rodzinnej Pieczy Zastępczej
rodzina zastępcza
pracownik I kontaktu
zgłoszenie
problemu
zgłoszenie potrzeby
świadczeń
koordynator/
pracownik
socjalny
pracownik ds.
świadczeń
pedago
g
inni specjaliści
Organizator Rodzinnej Pieczy Zastępczej
jako główny koordynator z zakresu pieczy zastępczej
ściśle współpracujący i korzystający z działalności
instytucji na rzecz dziecka i rodziny
współpraca ze
stowarzyszeniem
„Pokochaj Mnie” zajęcia socjoterapeutyczne
sieć kontaktów
i współpracy
z różnymi instytucjami
i organizacjami
skuteczne metody pracy
oraz
wdrażanie dobrych praktyk
posiadanie zasobów
kadrowych
do realizacji zadań
zasoby lokalowe
różnorodność
oferowanej pomocy
zdolności do pozyskiwania
środków zewnętrznych
Organizator Rodzinnej Pieczy Zastępczej
jako główny koordynator z zakresu pieczy zastępczej
ściśle współpracujący i korzystający z działalności
instytucji na rzecz dziecka i rodziny
partnerstwo i realizacja
programu
„Świadomy Obywatel”
zawiązywanie rodzin
pomocowych
kompleksowość
podejmowanych
działań
zatrudnianie oraz pomoc w
załatwieniu formalności osób
do pomocy
standardy i dobre praktyki
współpracy z rodziną zastępczą
zatrudnianie specjalistów z
uwzględnieniem potrzeb
środowiska lokalnego
Standardy i dobre praktyki współpracy
z rodziną zastępczą

Szkolenia rodzin zastępczych- podnoszenie kwalifikacji zawiązanych rodzin zastępczych oraz
szkolenie kandydatów do sprawowania pieczy zastępczej dzięki zatwierdzonemu przez
Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej programowi pn. „Każde dziecko powinno mieć
dom”,

Spotkania z zawodowymi rodzinami zastępczymi celem usprawnienia współpracy,

Grupy wsparcia,

Współpraca z organizacjami pozarządowymi w celu organizacji obchodów rodzicielstwa
zastępczego, organizacji obozów wypoczynkowych dla dzieci i młodzieży, zajęć
socjoterapeutycznych,

Rozwój wolontariatu w oparciu o współpracę z pedagogami i wychowawcami z ościennych
szkół.
Współpraca Organizatora Rodzinnej Pieczy Zastępczej
z Szkolnym Kołem Wolontariatu
Szkolne Koło Wolontariatu zawiązało się w październiku 2007 roku.
Do podjęcia pracy uczniowie przygotowują się poprzez udział w szkoleniowych
spotkaniach z pedagogiem szkolnym oraz psychologami i terapeutami,
pracującymi w Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Wodzisławiu
Śląskim. 5 grudnia 2007 roku pierwsi wolontariusze otrzymali powierzenia do
pracy w jednostkach Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w szczególności
we wspieraniu rodzin zastępczych.
Szkolne Koło Wolontariatu zawiązało się w październiku 2007 roku.
Do podjęcia pracy uczniowie przygotowują się poprzez udział
w szkoleniowych spotkaniach
z pedagogiem szkolnym oraz psychologami i terapeutami, pracującymi w Powiatowym Centrum Pomocy
Rodzinie w Wodzisławiu Śląskim. Była to pierwsza w Powiecie Wodzisławskim grupa młodzieży
funkcjonująca w oparciu o nową ustawę o działalności pożytku publicznego i wolontariatu. Na mocy
tego dokumentu każdemu wolontariuszowi zostały zagwarantowane ubezpieczenie i szkolenia w przyszłości z pewnością pomocne w znalezieniu pracy.
ROK 2010/2011
ROK 2012/2013
W Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Wodzisławiu Śląskim, w dniu
08.01.2014r. zawiązano kolejną grupę wolontariuszy.
Uczniowie i uczennice Zespołu Szkół im. 14 Pułku Powstańców Śląskich w
Wodzisławiu Śląskim, ponownie podjęli zobowiązanie służby wolontariackiej. W tym
roku akces do służby zgłosiło 27 młodych ludzi.
To już po raz siódmy, dzięki współpracy szkoły i Powiatowego Centrum Pomocy
Rodzinie
w Wodzisławiu Śląskim, jednostki pomocy społecznej Powiatu Wodzisławskiego
otrzymają wsparcie wolontariuszy.
Wolontariusze w liczbach
(lata 2007-2013):
118
27 (aktualny rok szkolny 2014)
-----
145
Najprzyjemniejszym doświadczeniem jest to gdy osoba, którą się opiekujesz nie potrafi
doczekać się kiedy znowu ją odwiedzisz, a gdy to się stanie widzisz wielką wdzięczność
i radość w jej oczach.
Magda
Najlepszym doświadczeniem dla mnie jest praca z dziewczynami z DPS w Jedłowniku.
Pomoc im w gimnastyce, wspólnym malowaniu, śpiewaniu. Bardzo lubię patrzeć się na
uśmiech dziewczyn, kiedy wchodzę do ich pokoju. Dla mnie jest to udane i bardzo dobre
doświadczenie na całe życie.
Ada
Najmilej z pracy w wolontariacie wspominam popołudnie z małą Vanessą. Kiedy
zbierałam się do domu, dziewczynka podbiegła do mnie, chwyciła za rękę
i po „dziecięcemu” powiedziała: „przyjdziesz do mnie jutro prawda?
Będę czekać na ciebie”. To naprawdę wspaniałe uczucie usłyszeć coś takiego
od dziecka, które boi się podejść do każdego, poza swoją mamą. Dla takich pojedynczych
momentów, zdecydowanie warto podjąć tę pracę.
Zuzanna
Dziękuję za uwagę