sprawozdanie z pracy polskiej szkoły sobotniej im. j - PSS-WGC

SPRAWOZDANIE
Z PRACY POLSKIEJ SZKOŁY SOBOTNIEJ
IM. J. PRZYBORY
W WELWYN GARDEN CITY
W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
Opracowanie: Anna Zielińska
Welwyn Garden City, maj 2014
1
Celem niniejszego sprawozdania jest zaprezentowanie osiągnięć i pracy szkoły w
roku szkolnym 2013/2014. W tym sprawozdaniu uwzględniono tylko wybrane
zagadnienia dotyczące pracy szkoły.
1. Dane statystyczne
Polska Szkoła Sobotnia im. J. Przybory w Welwyn Garden City powstała w 2013r.
a 14 września 2013r. odbyły sie pierwsze zajęcia. W roku szkolnym 2013/2014
rozpoczęto nauczanie w pięciu klasach. Powstały klasy od przedszkolnej do trzeciej,
obejmujące dzieci w wieku 3-9 lat. Naukę we wrześniu rozpoczęło 75 uczniów. Obecnie,
po semestralnym naborze do klasy przedszkolnej, uczęszcza 78 dzieci.
Zajęcia odbywały się w 4 salach lekcyjnych i auli. Lekcje prowadzone były przez 6
nauczycieli i 6 asystentów. Dotychczas zrealizowano 25 sesji zajęciowych. Do realizacji
w tym roku szkolnym pozostało 6 zajęć.
Tab. 1 Stan uczniów 2013/2014
STAN UCZNIÓW NA DZIEŃ 17. 05. 2013r.
KLASA
LICZBA UCZNIÓW
Przedszkole
19
0
16
I
19
II
14
III
10
OGÓŁEM
78
2
2. Organizacja
Powołanie Szkoły do życia wiązało się z koniecznością podjęcia wielu działań,
które Zarząd wykonał przed rozpocząciem roku szkolnego.
Zrealizowano następujace zadania:
1. Powołano Zarząd Szkoły.
2. 16 maja 2013r. Zarząd podpisał Konstytucję Szkoły i tym samym powołał ją do
życia.
3. Uchwalono Regulamin Szkoły.
4. Ustalono i zatwierdzono Kalendarz zajęć i Kalendarz Uroczystosci szkolnych.
5. Przeprowadzono nabór na stanowiska nauczycieli i asystentów.
6. Przeprowadzono criminal record check (DBS Disclosure and Barring Service) dla
członków zarządu, nauczycieli i asystentów.
7. Ustalono i zatwierdzono plan finansowy.
8. Utworzono konto bankowe.
9. Stworzono stronę internetową szkoły i konto na portalu Facebook.
10. Przeprowadzono Dzień Otwarty i nabór uczniów do wszystkich klas.
11. Stworzono bazę danych uczniów.
12. Zakupiono materiały niezbędne do prowadzenia zajęć lekcyjnych.
13. Przeprowadzono zbiórkę książek do biblioteki.
14. Zamówiono podręczniki, które zostały sprzedane uczniom.
Dla efektywnej pracy szkoły Zarząd podjął współpracę z niniejszymi organizacjami:

Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą (ORPEG),

Polska Macierz Szkolna w Londynie,

Polonijne Centrum Nauczycielskie w Lublinie,

Polska Szkoła Sobotnia im. J.P. II w St. Albans,

Perfect Solutions,

Fundacja PrzyWas,

Pro Active,

CVSBEH,

Focolare Centre for Unity,

Job Centre.
3
3. Przebieg kształcenia, wychowanie i opieka
Program Wychowawczy Szkoły obejmuje wszystkie działania szkoły w zakresie:
1. Podstawy programowej dla uczniów polskich uczących się za granicą (MEN
2010),
2. Realizacji programów własnych nauczycieli,
3. Doskonalenia zawodowego nauczycieli,
4. Zajęć pozalekcyjnych (zajęcia taneczne)
5. Apeli i imprez szkolnych.
Nauczyciele przygotowali plany nauczania i rozkłady materiału. Dostosowali
wymagania programowe do możliwości, potrzeb i aspiracji uczniów.
Tab. 2
Skład Rady Pedagogicznej
KLASA
Przedszkole
Klasa Zero
Klasa Pierwsza
Klasa Druga
Klasa Trzecia
STANOWISKO
IMIĘ I NAZWISKO
Nauczyciel główny
Małgorzata Pasztelan
Asystent
Agnieszka Kostrzewska-Mann
Asystent
Agnieszka Gajewska
Pomoc
Anna Szydłowska
Nauczyciel główny
Anna Adamowska
Asystent
Mercelina Dyngus
Nauczyciel główny
Martyna Olszewska
Nauczyciel główny
Patrycja Mackiewicz
Asystent
Judyta Orłowska
Nauczyciel główny
Anna Zochniak
Asystent
Luiza Zielezińska
Nauczyciel historii i geografii
Tomasz Pernak
4
W szkole organizowane były apele i uroczystości o różnym charakterze wg
Kalendarza imprez szkolnych. Zgodnie z Kalendarzem Uroczystości Szkolnych odbyły
się:
1. Dzień Otwarty – 14 lipca 2013
2. Inauguracja roku szkolnego – 14 września 2013
3. Pasowanie na ucznia- 9 listopada
4. Dzień Niepodległości –akademia i oficjalne otwarcie szkoły- 16 listopada
5. Mikołaj
6. Dzień Patrona
7. Wycieczka do Teatru „Syrena” w Londynie na przedstawienie pt.”Koziołek
Matołek”.
4. Efekty pracy szkoły - podsumowanie
W minionym roku szkolnym dzięki wytężonej pracy nauczycieli i uczniów oraz
dzięki wsparciu organu prowadzącego:

uczniowie odnosili sukcesy w nauce,

uczniowie brali czynny udział w uroczystościach szkolnych,

uczniowie uzyskali wysoką frekwencję uczęszczania na zajęcia edukacyjne,

szkoła wzbogaciła swoją bazę o środki dydaktyczne i wyposażenie,

nie odnotowano poważnych problemów wychowawczych, niepokojących
zdarzeń,

nie odnotowano poważnego wypadku w szkole,

szkoła
z
powodzeniem
wdrażała
uczniów
do
kształtowania
postaw
patriotycznych, proekologicznych, dbałości o bezpieczeństwo, kultywowania
tradycji szkoły, poszanowania rodziny i najbliższego otoczenia,

nauczyciele pracowali systematycznie i bez zastrzeżeń co do dyscypliny pracy
(punktualnie, sumiennie),

nauczyciele doskonalili swoje umiejętności i zdobywali nowe kwalifikacje na
kursach organizowanych przez posrednictwo szkoły,

rozpoczęto katalogowanie zbiorów bibliotecznych.

zarząd pracował nad organizacją szkoły.
5