WYMAGANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III:

WYMAGANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III:
1. Uczeń na lekcji języka angielskiego powinien mieć:
 klasa I - podręcznik Treetops 1, ćwiczenia Treetops 1b
 klasa II - podręcznik Treetops 2, ćwiczenia Treetops 2
 klasa III – podręcznik i ćwiczenia w jednym English Adventure 3
 oraz zeszyt przedmiotowy (format A4 – jeden na 3 lata).
2. Ważne jest, aby każdy uczeń miał odpowiednio wyposażony piórnik w ołówek, kredki,
gumkę, KLEJ i NOŻYCZKI. (Proszę od czasu do czasu sprawdzić, czy dzieci mają
jeszcze klej, bo szybko się zużywa.)
3. Zadania domowe:
 uczniowie klas I mają zadawane zadania domowe tylko przed sprawdzianem; ich
celem jest przygotowanie dzieci do testu - znajdują się one w końcowej części
ćwiczeń; (może się zdarzyć, że dzieci będą kończyły zadania w domu, ale będzie
to tylko uzupełnienie zadań wykonywanych podczas lekcji, których nie udało im
się skończyć w wymaganym czasie pracy);
 uczniowie klas II i III mają regularnie zadawane prace domowe w zeszytach
ćwiczeń lub w zeszytach przedmiotowych (może się zdarzyć, że dzieci które
pracują szybciej, zdążą odrobić zadanie domowe podczas lekcji, w czasie gdy
reszta grupy kończy ćwiczenia wykonywane podczas zajęć);
 prace domowe są regularnie sprawdzane, wybrane zadania mogą być ocenione;
 uczniowie, którzy nie odrobią zadania domowego lub nie przyniosą ćwiczeń z
zadaniem, dostają ‘-‘; trzeci minus oznacza „C”, a ocena jest wpisywana do
dzienniczka i dziennika;
4. Testy z języka angielskiego będą zapowiadane z tygodniowym wyprzedzeniem
informacją w dzienniczku ucznia (klasy I i II) lub w zeszycie przedmiotowym (klasy
III). Zakres wymaganego słownictwa można sprawdzić w podręcznikach: dla Treetops
w dziale Word List (kl. I – strona 76; kl. II strony 87-88) oraz dla English Adventure w
dziale Picture Dictionary (kl. III – strny 72-73) pod tytułem omawianego rozdziału.
Sprawdzone prace uczniowie wklejają do zeszytów przedmiotowych i są one do
Państwa wglądu. Z testów można uzyskać oceny:
A
B
C
materiał całkowicie opanowany
materiał opanowany w stopniu dobrym
materiał nie został przez ucznia przyswojony
5. Uczniowie są także oceniani za pracę na lekcji: aktywność, śpiewnie piosenek,
recytowanie wierszyków, udział w grach oraz wykonywanie zadań indywidualnych.
6. Do zeszytów ćwiczeń są dołączone płyty z piosenkami z poszczególnych kursów.
BARDZO PROSZĘ UMOŻLIWIĆ ODSŁUCHIWANIE TYCH PŁYT
DZIECIOM W DOMU PODCZAS ZABAWY, ZASYPIANIA CZY INNYCH
ZAJĘĆ RELAKSACYJNYCH. (Teksty piosenek można znaleźć na stronie 87 w
podręczniku Song Lyrics (klasa I), 87 w ćwiczeniach Song Lyrics (klasa II) oraz na
kolejnych stronach podręcznika (klasa III)).
7. Uczeń, który nie ma podczas lekcji książki, bądź jest nieobecny, powinien uzupełnić
omawiane ćwiczenia w domu.
Agnieszka Czaczyk
nauczyciel języka angielskiego