www.sp1slawno.edupage.org

www.sp1slawno.edupage.org
[email protected]
Szanowni rodzice
przyszłego pierwszoklasisty
Niniejszy informator został opracowany z myślą o
przekazaniu Państwu niezbędnych informacji
dotyczących
przygotowania dziecka do szkoły i organizowania jego pracy.
Cieszymy się, że chcecie wybrać dla swoich dzieci naszą szkołę,
która od lat niezmiennie realizuje zadania postawione przez
naszych poprzedników. Te zasady są następujące:




wysoki poziom nauczania
dbałość o dobre wychowanie
partnerstwo i podmiotowość w stosunkach międzyludzkich
bezpieczeństwo i ład.
Życzymy Państwu i Waszym dzieciom
zadowolenia i satysfakcji oraz oczekiwanej, miłej
atmosfery w naszej szkole.
STRÓJ UCZNIA
Codzienny – czyste, estetyczne i wygodne ubranie,
Galowy - biała bluzka lub koszula, spódniczka, spodnie koloru
czarnego lub granatowego.
Strój galowy nie jest strojem wizytowym, to
odświętny strój szkolny!
Strój gimnastyczny - czerwone spodenki, biała koszulka, obuwie
sportowe (halówki)
DZIECKO MOŻE KORZYSTAĆ :
-
ze świetlicy szkolnej w godzinach 7.00-15.30
z opieki pielęgniarki szkolnej
z biblioteki szkolnej i miejskiej
ze stołówki
z kół zainteresowań.
ABC RODZICA PIERWSZOKLASISTY
 Nie wyręczamy nauczyciela, ucząc dziecko w czasie wakacji,
przyjdzie na to czas.
 Znajdźmy czas na rozmowę o czekających obowiązkach.
 Nie straszmy dziecka szkołą.
 Nie wyrażamy się lekceważąco o nauce, bo dziecko jest
wiernym słuchaczem i obserwatorem.
 Unikajmy okazywania dziecku współczucia z powodu
,,nadmiaru zajęć’’, doskonale sobie z tym poradzi.
 Nie zwalniamy go z obowiązków domowych, samo z czasem
pogodzi je.
 Pamiętajmy, że być serdecznym, nie znaczy być pobłażliwym.
 Nie wyśmiewajmy słabych efektów pracy dziecka, nie
porównujmy go z innymi dziećmi i nie ośmieszajmy przed
rówieśnikami.
Od początku uczymy dziecko co powinno zrobić po przyjściu
ze szkoły. Pracując z dzieckiem od pierwszego dnia szkoły
systematycznie i w uporządkowany sposób odciążamy siebie
w przyszłości - dziecko samo będzie pamiętać co ma zrobić.
WASZE DZIECKO JEST NIEPOWTARZALNĄ
INDYWIDUALNOŚCIĄ
 W przypadku trudności w nauce, wskażmy cierpliwość i
wyrozumiałość, postarajmy się znaleźć przyczynę niepowodzeń.
 Kontaktujmy się często z nauczycielem-wychowawcą, zaufajmy
mu, informujmy go o swoich spostrzeżeniach, on też jest
bacznym obserwatorem waszego dziecka.
 Nie wińmy go za nasze własne problemy.
 Dostosujmy własne oczekiwania i wymagania do możliwości
dziecka.
Właściwe przygotowanie dziecka do szkoły
ma istotny wpływ nie tylko na pierwsze lata nauki,
ale na dalsze również.
CO TO JEST DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA ?
Dojrzałość szkolna to inaczej gotowość dziecka do podjęcia
nauki w szkole, gotowość do sprostania wymaganiom szkolnym,
podatność na systematyczne nauczanie i wychowanie. Dziecko
dojrzałe czyli gotowe do nauki to takie, które charakteryzuje się
odpowiednim poziomem rozwoju fizycznego, umysłowego,
społeczno- emocjonalnego i motywacyjnego.
Rozwój fizyczny i zdrowotny dziecka jest bardzo istotny.
Dziecko dojrzałe charakteryzuje koordynacja ruchów, utrzymanie
równowagi, zwinność ruchów. Sprawność ruchów ręki powinna
być na tyle by dziecko mogło pisać drobne elementy, rysować na
odpowiednim poziomie, ruchy ręki powinny być skoordynowane i
płynne.
Rozwój umysłowy cechuje odpowiedni zasób słownictwa,
wiadomości i umiejętności. Mowa dziecka powinna być
komunikatywna, bogata w słownictwo, pojęcia. Dziecko powinno
rozumieć polecenia i zadania jakie ma wykonać. Powinno także
umieć wypowiedzieć się na temat przeczytanej np. bajki, znać
środowisko bliskie i dalsze np. swój adres, pracę zawodową
rodziców, zwierzęta, rośliny, pory roku itd.
Dziecko idące do szkoły powinno być gotowe do dłuższego
skupienia uwagi, powinno samo sterować nią, umieć ją
podporządkować poleceniom nauczyciela przez przynajmniej ok.
20 min.
Dziecko, które osiągnęło dojrzałość szkolną
i JEST GOTOWE DO PODJECIA NAUKI W SZKOLE
będzie mogło podołać obowiązkom szkolnym,
będzie osiągało sukcesy w nauce na miarę swoich
możliwości i będzie dobrze się czuło wśród swoich
rówieśników w klasie,
dlatego warto podjąć starania by mu pomóc!
Każdy pierwszoklasista rozpoczyna nowy,
nieznany etap swojego życia.
Został uczniem i będzie nim przez wiele kolejnych lat.
To, co Wasze dziecko osiągnie za kilkanaście lat,
w dużej mierze zależeć będzie od I etapu kształcenia.
Każdy Rodzic troszczy się o swoje dziecko, stara się jak
najlepiej przygotować je do wypełniania zadań i obowiązków
szkolnych. To Państwo kształtują osobowość dziecka od momentu
jego narodzin i to Państwo mogą zostać współtwórcami jego
sukcesów edukacyjnych. Aby to postępowanie przyniosło
pozytywny
efekt
we
wszechstronnym
rozwoju
dziecka,
powinniśmy wspólnie zadbać o to, by dać dziecku właściwe wzory
postępowania (dziecko 6-10-letnie naśladuje przede wszystkim
rodziców). Powinniśmy stworzyć odpowiednie warunki do nauki w
domu i w szkole, zadbać o właściwy rozkład dnia i życzliwą
atmosferę towarzyszącą procesowi uczenia się.
Miejsce do nauki
Dobrze uczyć się w jednym, wyznaczonym miejscu. Miejsce
musi być prawidłowo oświetlone (w przypadku dziecka
praworęcznego światło pada z lewej strony, natomiast
leworęcznego - z prawej strony). Cień ręki nie zasłania pisanych
znaków i nie powoduje szybkiego zmęczenia oczu. Należy zwrócić
uwagę na prawidłową postawę podczas pisania, czytania i
rysowania.
W pobliżu miejsca pracy dziecka, warto zorganizować KĄCIK
ZABAWY - pierwszoklasista staje się uczniem, nie przestaje być
dzieckiem.
Plan zajęć
Sen dziecka 6-10-letniego powinien trwać 11-12 godzin.
Najlepiej uczyć się w domu o stałej porze. Dziecko 6-10-letnie
aktywnie pracuje około 20 minut i dlatego nie może siedzieć po
kilka godzin nad jedną praca bez ruchu. Należy stosować przerwy,
urozmaicenia, by zapobiec monotonii.
Praca domowa
Początkowo naukę dziecka należy kontrolować dość często,
pomagać, przypominać po to, aby stopniowo wycofać się z częstej
kontroli, pozostawiając dziecku samodzielność, dyskretnie
sprawdzając czy lekcje są odrobione.
Podczas prac ustnych nie jest konieczna postawa siedząca –
dziecko może się położyć, dając odpoczynek zaangażowanym
wcześniej mięśniom.
Wyrobienie nawyku odrabiania lekcji o stałej porze dnia jako
pewnego „rytuału” znacznie ułatwi Państwu funkcjonowanie w
przyszłości