Rola mediów - RCEE Płock

Konferencja
pn. „Racjonalne
gospodarowanie energią”
4 listopada 2010 roku
Finansujący:
Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w
Warszawie
Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej w ramach Rządowego
Programu FIO
Rola mediów w propagowaniu racjonalnej
gospodarki energią
1. Media – jako przekaźnik informacji, środki
masowego przekazu takie, jak:
─
─
─
─
─
radio,
telewizja,
prasa,
internet,
kino,
wg badao z początku XXI wieku w Polsce źródłem
wiedzy o środowisku są media (dla 63% Polaków
przeciętnych, dla 73% Polaków w średnim wieku).
2. Funkcja mediów w kształtowaniu
świadomości ekologicznej:
─
─
─
─
informacyjna:
reakcja mediów na bieżące wydarzenie,
edukacyjna:
działania celowo zaplanowane jako kształcące,
edukacja mimowolna – przez podawane przykłady,
kreowanie różnych postaw konsumenckich,
rozrywkowe – ale służące poznawaniu świata,
mediacyjne – informacja, rozwiązująca problemy
lokalne.
3. Czy media zajmują się kształtowaniem
świadomości ekologicznej?
─
bywa różnie,
w telewizji publicznej, radio, są specjalistyczne audycje
propagujące sprawy ochrony środowiska, specjalne
programy, filmy edukacyjne,
coraz częściej są to jednak audycje sponsorowane,
w fachowej prasie ekologicznej są prezentowane sprawy
ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju (Aura,
Problemy ocen środowiskowych, Przegląd Komunalny,
Przyroda Polska, Biznes i Ekologia,
w prasie miejscowej, regionalnej – rzadko. Najczęściej w
,,Tygodniku Płockim’’, w ,,Gazecie Wyborczej’’ – najczęściej
jeśli jest do rozwiązania trudny problem ekologiczny z
punktu widzenia społecznego, wystąpienia protestów.
4. Czy dziennikarze interesują się sprawami
ochrony środowiska:
─ media jako:
ważna rola w szerzeniu świadomości ekologicznej (informacje
o środowisku),
podstawowa rola w utrwalaniu w społecznej świadomości
opinii ekspertów nt. ochrony środowiska (przyczyny powodzi
w regionie płockim),
─ zagrożenie dla władzy, firm – informacja o uciążliwości dla
środowiska, składowiska odpadów, oczyszczalnie ścieków, różne
technologie, emisje z zakładów, rano trafia na pierwsze strony
codziennych gazet, co zmienia priorytety władzy.
─ media sensacyjne - często informują nie o ekologicznym
problemie, ale o ,,sensacji ekologicznej’’.
─ wychowawcza rola mediów:
prezentacja piękna przyrody i krajobrazu (np. filmy i reportaże
dotyczące obszarów Natura 2000 ),
poznawanie przyrodniczego dziedzictwa narodowego (filmy i
reportaże z ważnych miejsc np. Puszczy Białowieskiej),
rozwijanie dumy z polskiej różnorodności biologicznej i potrzeby jej
ochrony (parki krajobrazowe, ochrona zieleni),
kształtowanie kultury ekologicznej i dbałości o ład otoczenia
(gospodarowanie odpadami, wywiady z ważnymi ekspertami),
rozwijania własnej odpowiedzialności za stan środowiska ,,lokalnie i
globalnie’’(cykl filmów dot. przeciwdziałania zmianom klimatu),
─ media mogą prowadzić kampania np.
Porządkujemy las na Mazowszu (Kampania
Tygodnika Płockiego i WFOŚiGW w Warszawie),
─ media winny towarzyszyć imprezom ekologicznym
(np. happeningi z okazji Międzynarodowego Dnia
Ziemi, Sprzątanie Świata, ,,Czyste Mazowsze –
warunkiem zachowania bioróżnorodności’’,
─ kluczowa rola mediów w kształtowaniu modelu
konsumpcji.
5. Wykorzystanie mediów w propagowaniu
racjonalnej gospodarki energią - ważna rola
informacyjna i edukacyjna mediów.
─
─
─
radio publiczne (wywiady, audycje sponsorowane
najczęściej przez NFOŚiGW, reklamy,
radio ESKA, Katolickie Radio Płock – wywiady z ludźmi
odpowiedzialnymi za racjonalne gospodarowanie
energią, ekspertami, ekologami,
telewizja publiczna - kampanie telewizyjne, filmy,
wywiady z ekspertami, prezentacja OZE, technologii
energooszczędnych, reklamy).
Ważny jest czas emisji audycji taki, aby
objąd szerokie grono widzów, słuchaczy,
─ fachowa prasa ekologiczna:
• Biznes i Ekologia (zwłaszcza w ostatnim roku pokazują
przykłady nowoczesnych technologii energooszczędnych,
działao na rzecz przeciwdziałao zmian klimatu,
• Aura (miesięcznik z ciekawymi artykułami dotyczącymi także
energetyki),
• Przegląd Komunalny (miesięcznik poświęcony
gospodarowaniu odpadami, ale też podnosi problemy
energii),
• Czysta Energia (miesięcznik poświęcony problemom
energetyki),
─ gazety codzienne, tygodniki,
okazjonalne artykuły w Gazecie Wyborczej, Rzeczpospolitej,
okazjonalne artykuły w Tygodniku Płockim.
6. Cechy dziennikarza - ekologa
i wiarygodność źródeł informacyjnych.
7. Apel do mediów, administracji i
biznesu
─
─
zwiększyd udział mediów w kształtowaniu
świadomości ekologicznej społeczeostwa z
uwzględnieniem zmian klimatycznych,
propagowania racjonalnej gospodarki energią,
promowania działao zmierzających do korzystania z
energii, ze źródeł odnawialnych,
dostarczyd opinii publicznej użytecznych,
rzetelnych, zrozumiałych informacji, stale obecnych
w mediach.