Robimy ozdoby choinkowe - Przedszkole Miejskie Integracyjne nr 8

SCEBARIUSZ ZAJĘĆ POKAZOWYCH DLA RODZICÓW
W GRUPIE PIĘCIOLATKÓW
Przedszkola Miejskiego Integracyjnego nr 8 w Słupsku
Data: 19 grudnia 2013 roku godz. 15.30
Miejsce: sala gimnastyczna
Temat: Wykonujemy ozdoby choinkowe.
I. Cele ogólne :
- zapoznanie z tradycjami związanymi ze Świętami Bożego Narodzenia;
- stwarzanie sytuacji do swobodnych wypowiedzi oraz do wyrażania swoich uczuć i potrzeb;
- wspólne kolędowanie i wykonanie ozdób choinkowych;
- wzmacnianie więzi rodzinnych .
Cele operacyjne :
Dziecko:
- wie, kim był Mikołaj,
- wypowiada się na dany temat,
- zna tradycje związane ze Świętami Bożego Narodzenia,
- śpiewa kolędy i pastorałki,
- interpretuje ruchem muzykę,
- bierze udział wraz z rodzicami w świątecznych konkurencjach,
- ozdabia bombki ze styropianu,
- zachowuje się stosownie przy poczęstunku.
II. Metody:
- oparte na aktywności dziecka: śpiew, taniec, swobodna wypowiedź, słuchanie, naśladowanie
ruchem, burza mózgów, ozdabianie.
- oparte na aktywności nauczyciela: pogadanka, zadawanie pytań, pokaz, instruktaż, nadzór
nad dekorowaniem bombek, pochwała.
III. Formy organizacji: indywidualna, grupowa, zbiorowa
IV. Środki dydaktyczne: nagranie „ Wesoło witamy”, „My aniołki”; „Kolędnicy wędrownicy”
; gitara, instrumenty perkusyjne, bombki styropianowe, , klej, elementy do ozdabiania
bombek: brokaty, kolorowy papier, farby, pędzle, nożyczki, szablony. Ilustracje z workiem
Mikołaja, paczki wycięte z kolorowego papieru, chrupki, gazety,
1
V. Przebieg:
1. Powitanie: Wesoło witamy, wesoło witamy wszystkich Was, wszystkich Was.
Radośnie śpiewamy , radośnie śpiewamy cały czas. Całuski, całuski dzisiaj dla Was
mamy, całuski, całuski damy Wam.
2. Powitanie przez nauczyciela Rodziców i dzieci, krótkie wprowadzenie do tematu.
Zaproszenie do obejrzenia muzycznego występu dzieci .
3. Występy muzyczne dzieci: prezentacja piosenek o tematyce świątecznej połączona z
ruchem.
 Piosenka „My aniołki”;
 Śpiewanie i granie akompaniamentu perkusyjnego- pastorałka „Skrzypi wóz”;
 Tańczące śnieżynki- pokaz do muzyki Vivaldiego;
 Prezentacja pastorałki pt „Kolędnicy, wędrownicy”.
4. Rozwiązanie zagadki o Mikołaju.
Pod choinką po wigilijnej kolacji,
z workiem na plecach wkracza do akcji.
Dzieciom rozdaje piękne prezenty,
zawsze jest miły i uśmiechnięty.
5. Zabawa muzyczno- ruchowa „Czy wiesz, jaki jest Mikołaj”- udział dzieci i rodziców.
Uczestnicy śpiewają piosenkę jednocześnie ilustrując ją ruchem.
Czy wiesz , czy wiesz
Jaki jest Mikołaj?
Taki gruby,
Taki długi,
Tak tańcuje,
prezenty pakuje,
jedzie saneczkami,
dzwoni dzwoneczkami,
z radości podskakuje.
6. Masażyk- rodzice robią dzieciom, następnie dzieci rodzicom.
Słońce świeci przez dzień cały (zataczanie dłońmi koła, aż odczujemy ciepło)
Pada z nieba śnieżek biały (stukamy w plecy delikatnie opuszkami palców)
Idą dzieci na saneczki (stukamy w plecy palcami wskazującymi na przemian, przy
kręgosłupie, zaczynając od dołu)
2
Zjeżdżają z wysokiej góreczki(przesuwamy jednocześnie dłonie po plecach, od szyi,
w dół
kręgosłupa, kreśląc linię falistą)
Szczypie mróz (delikatne szczypanie)
Wieje wietrzyk(lekko dmuchamy we włosy kolegi)
Czy przeszedł cię dreszczyk? (delikatnie szczypiemy w kark)
Wierszykowi towarzyszy spokojna melodia relaksacyjna.
7. Lekcja ciszy- przy melodii „Cichej nocy” dzieci podają sobie z rąk do rąk różne
symbole świąteczne: dzwonki, lampiony, aniołki, świece, oglądają je w ciszy
wsłuchując się w melodię kolędy.
8. Zaproszenie do konkursów z udziałem dzieci i rodziców.
 Pakowanie prezentów do worka świętego Mikołaja: rodzice i dzieci przy
pomocy słomek umieszczają prezenty na ilustracja worka Mikołaja.
 Kto pierwszy zje chrupka.
 Bieg narciarski na gazetach: konkurs dla rodziców.
 „Mikołajowe woreczki”- przenoszenie na czas woreczków- rodzice przy
pomocy kuchennych szczypiec, dzieci- drewnianych łyżek.
9. Zabawa ruchowa „Jadę, jadę”.
10. Zabawa zręcznościowa: łowimy prezenty od świętego Mikołaja.
11. Zabawa muzyczno- ruchowa „Cześć, na spacer chodź”.
12. Ozdabianie bombek ze styropianu- rodzice i dzieci.
13. Poczęstunek i wspólne śpiewanie kolęd.
14. Podziękowanie za przybycie, wspólne zaśpiewanie na zakończenie pastorałki
„Kolędnicy, wędrownicy”.
3