I ŚLĄSKI KONKURS WOKALNY

I ŚLĄSKI
KONKURS
WOKALNY
………………………
PSM I i II st. im. Mieczysława Karłowicza
w Katowicach
---------------------13 – 14.06.2014 r.
HISTORIA KONKURSU
Wcześniejsze osiem edycji naszego konkursu znanego pod nazwą Międzyszkolny Konkurs
Wokalny im. Mieczysława Karłowicza powstały w wyniku zainteresowania uczniów,
pedagogów naszego regionu tą formą rywalizacji. Sprzyjało temu duże zaangażowanie
organizatorów konkursu -pedagogów sekcji Śpiewu Solowego, którzy bezinteresownie ,można
by rzec „dla idei”, poświęcili swój czas na żmudne przygotowania do tak niełatwego
przedsięwzięcia.
Konkurs nasz cieszy się coraz większą popularnością, z roku na rok przybywa nam
uczestników. Jesteśmy także komplementowani przez naszych gości za sprawną organizację
oraz miłą atmosferę na konkursie. Obecnie przyszedł czas na pewne zmiany, które dotyczą
formuły a także nazwy konkursu. Naszym marzeniem jest nadanie mu znaczącej rangi
w skali ogólnopolskiej .
WIZJA PRZYSZŁOŚCI KONKURSU
Decydując się na przyjęcie nazwy Śląski Konkurs Wokalny, chcemy podjąć dwie
ważne kwestie: po pierwsze wspomnianą wyżej promocję wartościowej, acz niestety
często zapomnianej i niedocenianej, bo w gruncie rzeczy nieznanej szerzej twórczości
kompozytorów związanych ze Śląskiem. Są tu przede wszystkim tacy twórcy jak
L. Różycki, B. Szabelski, G. Fitelberg, H. M. Górecki, W. Kilar, J. Sztwiertnia,
J. Świder, J.W. Hawel. W. Szalonek i wielu innych.
W aglomeracjach Górnego Śląska mają swoje siedziby Opera Śląska (Bytom),
Teatr Muzyczny (Gliwice), Teatr Rozrywki (Chorzów), a ponadto Filharmonia Śląska
,NOSPR (Katowice – nowa siedziba w budowie), Orkiestra Aukso (Tychy), Zespół
Śpiewaków Camerata Silesia (Katowice), Filharmonia Zabrzańska i wiele innych
zespołów, propagujących muzykę klasyczną, w tym również wokalną. Niezwykle
aktywnie działa Instytucja Promocji i Upowszechniania Muzyki Silesia (Katowice).
Tu także ma swoją siedzibę i z tradycji tego regionu wywodzi się muzyka sławnego
na całym świecie Zespołu Pieśni i Tańca Śląsk.
W regionie odbywają się cykliczne imprezy o zasięgu międzynarodowym jak
np. Festiwal im. G. G. Gorczyckiego (pochodzącego z Bytomia), Ars Cameralis
(muzyka współczesna), Śląska Jesień Gitarowa (Tychy) czy Mikołowskie Dni Muzyki.
Wszystkie te instytucje muzyczne są animatorami życia kulturalnego naszego regionu,
odpowiadają na ogromne zapotrzebowanie potrzeb lokalnych społeczności.
Bogate są tradycje chóralne zwłaszcza Górnego Śląska; to z wielu rozśpiewanych
śląskich rodzin wywodzi się rzesza muzykalnych młodych ludzi, których wokalne
talenty, dzięki bogatej ofercie edukacyjnej szkół naszego regionu, mają szansę pełnego
rozwoju.
Zależy nam na mocnym zaznaczeniu naszego regionu na mapie życia muzycznego
kraju, jako miejsca, gdzie od lat istnieją tradycje pięknego śpiewania, muzykowania.
Chcielibyśmy podkreślić fakt, że to właśnie tutaj, na Śląsku istnieje bogate życie
muzyczne, w tym także wokalne i , że domaga się ono takiej promocji, aby mogło zająć
należne jej miejsce w świadomości ogółu.
CELE KONKURSU

Propagowanie wartościowej muzyki różnych stylów i gatunków poprzez realizowanie
prawidłowej sztuki wokalnej.
W ostatnich czasach spada zainteresowanie sztuką wyższą , w tym muzyką klasyczną.
Przyczyny leżą częściowo w uwarunkowaniach ekonomiczno-społecznych i ogólnie
wzrastającym konsumpcyjnym nastawieniu do życia całego społeczeństwa. W dużym
stopniu wywodzą się one także z wieloletniego zaniedbania kształcenia muzycznego w
szkolnictwie podstawowym, gimnazjalnym i średnim oraz obsesyjnego propagowania
przez media głównie muzyki pop.)

Najszerzej pojęty rozwój uczniów -wokalistów, kształtowanie ich muzycznych
i artystycznych upodobań oraz świadomości w zakresie zdobywania warsztatu
wokalnego, poszukiwanie własnej osobowości twórczej , promowanie talentów.

Rozsławianie twórczości wokalnej patrona naszej szkoły Mieczysława Karłowicza,
twórcy m.in. 29 pieśni, które obok twórczości wokalnej F. Chopina i St. Moniuszki
stanowią podstawowy kanon polskiego repertuaru wokalnego.

Niemniej ważnym celem konkursu jest promowanie twórczości wokalnej śląskich
kompozytorów.
Analiza systemu kształcenia i konfrontacja metod różnych szkół i pedagogów; przygotowanie
uczniów pod względem odpowiedniego doboru repertuaru oraz właściwego technicznie
i stylistycznie wykonania, znajomości języków obcych, sprawdzenia własnych predyspozycji
psychicznych.
.