oferta edukacyjna 2016/2017

OFERTA EDUKACYJNA
2016/2017
MUZEUM LUBELSKIE W LUBLINIE
INFORMATOR EDUKACYJNY DLA SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI
NA ROK SZKOLNY 2016/2017
Dział Edukacji i Informacji Muzealnej
Muzeum Lubelskiego
2016
Dział Edukacji i Informacji Muzealnej Muzeum Lubelskiego zaprasza do wzięcia udziału
w zajęciach muzealnych adresowanych do szkół, przedszkoli, domów kultury i świetlic. Nasze
lekcje i oprowadzania to niepowtarzalna okazja do spotkania z historią, kulturą i sztuką nie tylko
naszego regionu, ale również Polski i świata. Pracownicy Muzeum mają doświadczenie w pracy
z dziećmi i młodzieżą, co gwarantuje ciekawy dobór tematów oraz metod prowadzenia zajęć.
Zachęcamy do zapoznania się z przykładowymi lekcjami realizowanymi przez Dział Edukacji.
Przy poszczególnych tematach znajdą Państwo dokładne informacje, dla jakiej grupy wiekowej
są przeznaczone :
0
Przedszkola i klasy 1–3 szkoły podstawowej
1
Klasy 4–6 szkoły podstawowej
2
Szkoły gimnazjalne
3
Szkoły ponadgimnazjalne
Pełna oferta edukacyjna znajduje się na stronie internetowej: www.muzeumlubelskie.pl
w zakładce Edukacja / Oferta Edukacyjna.
LEKCJE MUZEALNE
poznajemy muzeum
0
1
0
1
Na zajęciach staramy się w prosty, a zarazem atrakcyjny sposób przekazać
dzieciom wiedzę na temat funkcjonowania muzeum oraz przybliżyć podstawowe pojęcia związane
z muzealnictwem, takie jak: eksponat, ekspozycja, kolekcja, galeria. Dzieci poznają także wybrane ekspozycje
Zamku Lubelskiego poprzez zabawę w poszukiwanie muzealiów z pomocą zdjęć i rysunków oraz dzięki
opowieściom o nich. Drugą część zajęć wypełnia rysowanie eksponatów, które najbardziej zapadły w pamięć
małym uczestnikom.
Legendy Lubelskie
Skąd Lublin wziął swoją nazwę? Dlaczego w herbie naszego miasta znajduje się
koziołek? Kto zostawił odcisk łapy na stole trybunalskim? Na te i wiele innych pytań odpowiemy w czasie zajęć,
podczas których uczestnicy poznają najważniejsze legendy lubelskie łączące się z bogatą przeszłością miasta. Na
zakończenie dzieci tworzą ilustracje do legend lub układają puzzle historyczne.
1
2
Malujemy jak mistrz Zajęcia odbywają się na Galerii Malarstwa
Polskiego. Uczestnicy przypominają sobie tematy malarskie, takie jak:
portret, pejzaż, martwa natura. Odnajdują na wystawie poznane wcześniej
obrazy i starają się powiązać je z odpowiednim typem malarstwa. Drugą
część zajęć stanowi próba namalowania lub narysowania „kopii” wybranego
obrazu.
.
1
2
W pracowni malarza
Na zajęciach dzieci są zapoznawane
z podstawowymi technikami malarskimi. Uczestnicy zaznajamiają się ze
znaczeniem koloru na obrazie oraz sposobami mieszania farb. Poznane
środki wyrazu artystycznego uczniowie wykorzystują w pracy plastycznej
tworzonej w drugiej części zajęć.
‚
Jak mistrz Matejko malowal obraz „Unia Lubelska”
2
3
Zajęcia odbywają się w Galerii Malarstwa Polskiego, przed obrazem Unia
lubelska Jana Matejki. Na początku prowadzący opowiada o samym
wydarzeniu historycznym, a następnie o tym, jak mistrz Matejko malował
obraz. Uczestnicy przy pomocy tekstów źródłowych rozpoznają na obrazie
postacie historyczne i symboliczne. Zajęcia kończy wykonanie pracy
plastycznej lub układanie puzzli.
1
2
3
Najstarsze zabytki wzgórza zamkowego
Uczniowie zwiedzają dwa najstarsze obiekty
znajdujące się na wzgórzu zamkowym – wieżę obronno-mieszkalną oraz Kaplicę Trójcy Świętej. Jest to dobra
okazja nie tylko do poznania historii Zamku Lubelskiego oraz jego współczesnych dziejów, ale także do
zaznajomienia się ze sztuką romańską i gotycką na przykładzie tych dwóch budowli. Lekcja z wykorzystaniem kart
pracy.
‚
‚
sredniowieczny zamek lubelski - jak zbudowac rezydencje dla króla
2
‚
1
Zajęcia otwiera prezentacja mul medialna na temat tajników budownictwa średniowiecznego. Następnie
uczestnicy poznają od środka najstarszy zabytek wzgórza zamkowego – romańską wieżę obronno-mieszkalną. Po
uzupełnieniu kart pracy uczniowie przystępują do budowania własnych średniowiecznych twierdz według
poznanych wcześniej reguł.
1
2
3
1
2
2
3
Królowie na Zamku Lubelskim
Zajęcia odbywają się w Kaplicy Trójcy
Świętej oraz na wystawach stałych. Z pomocą druków edukacyjnych uczestnicy
zapoznają się z wizerunkami władców, których podobizny znajdują się w kolekcji
Muzeum Lubelskiego, utrwalając jednocześnie wiedzę o królach Polski. Na
zakończenie dzieci wykonują korony królewskie, starsze dzieci zaś mogą układać
puzzle z wizerunkami władców.
Portret Króla
Zajęcia rozpoczyna pokaz mul medialny i pogadanka o Kaplicy
Trójcy Świętej. Spotkaniu poświęconemu Władysławowi Jagielle – fundatorowi
fresków w kaplicy zamkowej – towarzyszy wypełnianie kart pracy i układanie puzzli.
‚
Lublin Jagiellonski
Uczestnicy poznają dawny Lublin w dobie jego największej świetności, czyli za
panowania dynas i Jagiellonów, począwszy od Władysława Jagiełły, aż po Zygmunta Augusta. Jest to również
okazja do zapoznania się z jednym z najważniejszych wydarzeń historycznych – unią lubelską, która została
podpisana na Zamku w Lublinie. Zajęcia odbywają się w Kaplicy Trójcy Świętej i Galerii Malarstwa Polskiego,
towarzyszy im pokaz mul medialny, wykorzystywane są karty pracy. Na zakończenie dzieci układają puzzle.
1
Jak ubierano sie‚ w dawnej Polsce
3
Czym charakteryzował się strój króla, rycerza i damy dworu?
Jakie były elementy polskiego stroju szlacheckiego? Dzieci przechodzą przez wystawę Uzbrojenia Polskiego
i Obcego, Sztuki Zdobniczej oraz Galerię Malarstwa Polskiego w poszukiwaniu odpowiedzi na pytania zawarte
w kartach pracy. W miarę dostępności strojów i w zależności od liczby uczestników dzieci mogą również przebrać
się w szaty królewskie i rycerskie.
1
‚
Jedwabne opowiesci z krainy Orientu
2
2
3
Lekcja rozpoczyna się prezentacją mul medialną
dotyczącą historii i zastosowania jedwabiu. Następnie uczestnicy przechodzą na wystawę Sztuki Zdobniczej, gdzie
odszukują elementy stroju polskiego oraz zapoznają się z różnymi rodzajami tkanin z kolekcji muzealnej. W ramach
podsumowania dzieci rozwiązują krzyżówkę tematyczną, a dodatkowo mogą układać puzzle lub projektować
stroje (opcja do wyboru podczas zamawiania lekcji).
2
3
1
2
1
2
Ile jest warte szlacheckie sLowo, czyli tradycje
i obyczaje szlacheckie Uczestnicy dzięki prezentacji
‚
1
mul medialnej i kartom pracy zapoznają się z tradycjami i obyczajami
szlacheckimi. Uczniowie dowiadują się m.in., czym był etos rycersko-szlachecki, jakie były główne wartości i cnoty wyznawane przez szlachtę,
a także zdobywają wiadomości o strojach, tytułach i godnościach
szlacheckich.
Poszukiwacze skarbów Jakie skarby kryją zamkowe mury
i ekspozycje muzealne? Jakie przedmioty były kiedyś uznawane za
najcenniejsze? Klejnoty, pieniądze, a może coś… słodkiego? Dzieci będą
miały możliwość zabawienia się w poszukiwaczy skarbów i odkrywania
tajemnic muzealnych.
O zwierzEtach
i ludziach w dawnych i nieco
‚
nowszych czasach Odszukując zabytki i wytwory kultury od
czasów prehistorycznych aż do współczesnych, uczestnicy zajęć mają
niepowtarzalną okazję, by poznać rolę, jaką zwierzęta odgrywały w życiu
dawnych pokoleń.
3
1
1
2
3
Skad wziela sie szopka bozonarodzeniowa? Zajęcia prowadzone są na wystawie Sztuki
Ludowej. Pierwszą część stanowi opowieść o św. Franciszku i szopce bożonarodzeniowej. Następnie uczestnicy
zajęć oglądają eksponaty etnograficzne związane ze zwyczajami świątecznymi. Trzecią część wypełnia praca
plastyczna – wykonanie szopek bożonarodzeniowych lub kartek świątecznych.
‚
0
Serce nie sluga Na wystawach Sztuki Ludowej i Sztuki Zdobniczej, dzięki wykorzystaniu kart pracy,
uczniowie poznają zwyczaje miłosne, jakie panowały na lubelskiej wsi, oraz obyczaje szlacheckie w dobie
Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Dowiedzą się, czym był posag, a czym wiano, jaka była receptura miłosnego
eliksiru oraz jakie cechy powinien mieć odpowiedni kandydat na męża.
‚
2
‚
3
Każdego dnia roku wspominamy innego świętego. Na zajęciach prześledzimy losy
tych świętych, których wizerunki znajdują się na wystawach Muzeum Lubelskiego. Dowiemy się także, jaki związek
mieli poszczególni święci z kalendarzem obrzędowym polskiej wsi – np. od kiedy można było kąpać się w rzece czy
która święta „wypuszcza skowronka z mieszka”.
‚
2
‚
swieci
‚ z kalendarza
‚
1
Od codziennego przedmiotu do muzealnego eksponatu Na zajęciach zastanowimy się m.in.,
w jaki sposób rozmaite rzeczy używane na co dzień trafiają do muzeów i stają się eksponatami. Uczestnicy będą
mieli okazję stać się prawdziwymi muzealnikami, zobaczyć, jak wygląda praca w muzeum „od kuchni” i przemienić
zwykłe przedmioty w eksponaty.
‚
lublina - Zajecia poswiecone historii miasta i regionu
‚
‚
700-lecie
W roku 2017 Lublin obchodzi 700. rocznicę nadania praw miejskich. Z tej okazji zachęcamy szczególnie
szkoły gimnazjalne i ponadgimnazjalne do udziału w zajęciach dotyczących historii Lublina i regionu
lubelskiego. Mogą być przeprowadzone w ramach przedmiotu wiedza o kulturze. W czasie tych spotkań
uczniowie będą się zapoznawać z najważniejszymi wydarzeniami historycznymi dotyczącymi miasta
i regionu o znaczeniu nie tylko lokalnym, ale i ogólnopolskim.
Przykładowe propozycje zajęć:
·
Lokacja Lublina w 1317 r.
·
Ikonografia dawnego Lublina
·
Lublin średniowieczny
·
Lublin w epoce Jagiellonów
·
Renesans lubelski
·
Unia lubelska 1569 r.
·
Unia Lubelska według Jana Matejki
·
Kozioł i jeleń – o najstarszych symbolach Lublina i Lubelszczyzny
Oferta dodatkowa
Zachęcamy również do kontaktu z działami merytorycznymi Muzeum Lubelskiego w celu
organizacji specjalistycznych zajęć edukacyjnych:
Dział Archeologii
Dział Etnografii
Gabinet Numizmatyczny
Dział Sztuki
tel. (81) 537 96 38
tel. (81) 537 96 38
tel. (81) 537 96 55
tel. (81) 537 96 34 oraz (81) 537 96 31
oprowadzanie po muzeum lubelskim
‚
Kaplica Trójcy swietej
Przewodnik opowiada o historii
najcenniejszego zabytku Lublina. Pozwala uczestnikom prześledzić
historię obiektu, poczynając od budowy kaplicy przez Kazimierza
Wielkiego. Najwięcej uwagi poświęca fundatorowi lubelskich fresków
Władysławowi Jagielle oraz okolicznościom ich powstania. Uczestnicy
zdobędą również informacje o technice wykonania malowideł i ich
konserwacji.
‚
Czas trwania: ok. 30 minut.
Baszta – Donżon jest najstarszym murowanym zabytkiem Lublina.
Romańska budowla skrywa w swoim wnętrzu liczne tajemnice, przewodnik
wyjawia zwiedzającym wiele z nich. Oprowadzanie kończy się na tarasie
widokowym, z którego roztacza się panorama Lublina.
Czas trwania: ok. 30 minut.
Ekspozycje na Zamku:
wystawy stałe. Podczas zwiedzania
przewodnik opowiada o najważniejszych i najciekawszych zabytkach
znajdujących się w Muzeum Lubelskim.
Czas trwania: ok. 60 minut.
wersja skrócona:
Kaplica Trójcy Świętej oraz wybrane
ekspozycje. Szczegółowe zwiedzanie Kaplicy Trójcy połączone
z opowieścią o Trybunale Koronnym w Lublinie i prezentacją stołu
z „czarcią łapą”. Spotkanie kończy opowieść o okolicznościach
i konsekwencjach zawarcia unii lubelskiej oraz jej ujęciu malarskim
autorstwa Jana Matejki.
Czas trwania: ok. 60 minut.
Podstawowe informacje
Kiedy odbywają się zajęcia?
Lekcje, warsztaty i oprowadzania dla grup zorganizowanych odbywają się w roku szkolnym od wtorku
do piątku, od godziny 10.00 do 14.00. W szczególnych przypadkach, po wcześniejszym ustaleniu
terminu, istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w pozostałe dni tygodnia.
Jak zamówić zajęcia?
Zgłoszenia na l Dział Edukacji i Informacji Muzealnej pod numerem telefonu (81) 537 96 15, od
poniedziałku do piątku w godzinach od 8.00 do 15.00. Zajęcia należy zamawiać z minimum 5-dniowym
wyprzedzeniem.
Podczas zamawiania zajęć prosimy o podanie następujących informacji:
ź
ź
ź
ź
temat i forma zajęć (lekcja, warsztaty, wykład, oprowadzanie),
dane szkoły,
nazwisko nauczyciela (opiekuna),
liczba i wiek uczestników.
Uwaga:
ź Grupa może liczyć maksymalnie 30 osób.
ź Opiekun powinien pozostać z grupą przez cały czas pobytu w muzeum.
ź W przypadku rezygnacji z zajęć bardzo prosimy o wcześniejszy kontakt z Działem Edukacji
i Informacji Muzealnej.
Seria zeszytów edukacy
jnych „poznajemy muzeum”
‚‚
czesc 1 - sztuka ludowa
‚
Zachęcamy do nabycia zeszytu edukacyjnego dla dzieci i młodzieży, który jest przeznaczony
do indywidualnego i grupowego zwiedzania wystawy „Sztuka ludowa regionu lubelskiego”.
‚
Oplaty za zajecia
‚
Rodzaj zajęć
Koszt zajęć
Koszt biletu od osoby
Lekcja muzealna w sali wykładowej
60 zł
0 zł
Lekcja muzealna na ekspozycji
55 zł
5 zł
Lekcja muzealna warsztatowa
55 zł
10 zł
Zwiedzanie z przewodnikiem:
Zamek Lubelski – ekspozycje
50 zł
6,50 zł
Zwiedzanie z przewodnikiem:
Kaplica Trójcy Świętej
50 zł
10 zł
Zwiedzanie z przewodnikiem:
baszta
40 zł
7 zł
Zwiedzanie z przewodnikiem:
wersja skrócona
80 zł
16,50 zł
Bezpłatny wstęp do muzeum przysługuje dzieciom do lat 7 oraz nauczycielom
i opiekunom grup szkolnych
Tekst: Dział Edukacji i Informacji Muzealnej
Redakcja: Marcin Gapski, Małgorzata Kozioł
Projekt graficzny: Małgorzata Kozioł
Zdjęcia: Piotr Maciuk, Justyna Woźniak
Twórcy Muzeum Lubelskiego
‚
‚