KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK JAPOŃSKI MODUŁ 2/POZIOM A1
Transkrypt
KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK JAPOŃSKI MODUŁ 2/POZIOM A1
KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK JAPOŃSKI MODUŁ 2/POZIOM A1 Opis Przedmiotu Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Język obcy Wersja przedmiotu 1 A. Usytuowanie przedmiotu w toku studiów Poziom kształcenia Studia I stopnia Forma i tryb prowadzenia Studia stacjonarne studiów Kierunek studiów Wszystkie kierunki Profil studiów Profil ogólnoakademicki Specjalność Wszystkie specjalności Jednostka realizująca przedmiot na Studium Języków Obcych zlecenie jednostki prowadzącej przedmiot Koordynator przedmiotu mgr Agnieszka Nawrocka B. Ogólna charakterystyka przedmiotu Język obcy Japoński Poziom przedmiotu A1 Status przedmiotu Do wyboru w ramach obowiązkowych godzin języka obcego Język prowadzenia Polski/japoński zajęć Usytuowanie przedmiotu w planie Semestr 1-6 (przedmiot wybierany przez studenta w zależności od poziomu studiów – semestr zaawansowania) nominalny Wymagania wstępne Zaliczenie modułu M1 Limit liczby 12-24 studentów C. Efekty kształcenia i sposób prowadzenia zajęć Cel przedmiotu Rozwój znajomości języka na poziomie A1 zgodnie z Europejskim Opisem Kształcenia Językowego w zakresie języka ogólnego. Wie dza Efekty kształcenia (z podziałem na W, U, KS) Student dysponuje bardzo podstawowym zasobem słów i prostych wyrażeń związanych z danymi osobowymi i pojedynczymi, konkretnymi sytuacjami komunikacyjnym. Wykazuje ograniczone opanowanie kilku prostych struktur gramatycznych i wzorów zdaniowych. Umiejętności Kompete ncje Pisanie: Student potrafi napisać prosty tekst na widokówce, np. pozdrowienia z wakacji. Potrafi wypełniać formularze z danymi osobowymi jak nazwisko, adres, obywatelstwo. Czytanie: Student rozumie znane nazwy i słowa i bardzo proste zdania, np. na tablicach informacyjnych i plakatach lub w katalogach. Mówienie: Student potrafi brać udział w rozmowie, pod warunkiem, że rozmówca jest gotów mówić wolniej i powtarzać swoje wypowiedzi. Potrafi formułować proste pytania dotyczące najlepiej znanych mi tematów lub najpotrzebniejszych spraw i odpowiadać na tego typu pytania. Potrafi używać prostych wyrażeń i zdań, aby opisać miejsce, gdzie mieszka ludzi, których zna. Słuchanie: Student rozumie znane słowa i podstawowe wyrażenia dotyczące jego osoby, jego rodziny i otoczenia, gdy tempo wypowiedzi jest wolne, a mowa wyraźna. Student potrafi nawiązać podstawowe kontakty towarzyskie, używając najprostszych zwrotów grzecznościowych. Formy zajęć dydaktycznych Ćwiczenia 30 godzin Treści kształcenia System pisma japońskiego – znaki kanji Dni tygodnia Daty Określenia czasu i długość trwania czynności Określenia ilości Mówienie o przeszłości Przyimki miejsca, lokalizacja obiektów i ludzi Opisywanie ludzi i przedmiotów – przymiotniki i ich odmiana Preferencje, wyrażenia stopniujące Wprowadzenie do klasyfikatorów Propozycje zrobienia czegoś razem Prośby o zrobienie czegoś Pozwolenia i zakazy Wyjaśnianie powodów Propozycje, że mówiący coś zrobi Praca na lekcji Prace domowe Krótkie prace kontrolne Test modułowy Metody sprawdzania efektów Egzamin Nie Literatura (podręcznik + materiały własne) Podręcznik „Genki I” (Eri Banno, Yutaka Ohno, Yoko Sakane, Chikako Shinagawa, wyd. The Japan Times, 2004) rozdziały 4-6, dodatkowe ćwiczenia w wersji papierowej i elektronicznej, ćwiczenia na platformie internetowej. Witryna www przedmiotu www.sjo.pw.edu.pl D. Nakład pracy studenta Liczba punktów ECTS 2 Liczba godzin pracy 30 godzin zajęcia + 30 godzin praca własna studenta (w tym przygotowanie studenta związanych do zajęć, przygotowanie do testu modułowego) z osiągnięciem efektów kształcenia E. Informacje dodatkowe Uwagi Wymagania do zaliczenia Data aktualizacji Student może wybrać zajęcia z języka japońskiego po zdaniu egzaminu na poziomie B2 z innego języka. W celu zapisania się do grupy M2 należy zaliczyć zajęcia na poziomie M1. Obecność na zajęciach (dopuszczalne 2 nieusprawiedliwione nieobecności) Zaliczenie wszystkich prac kontrolnych Wykonanie wszystkich prac domowych Aktywne uczestnictwo w zajęciach Zaliczenie testu modułowego (waga oceny z testu modułowego w ocenie końcowej: 50%) 31.10.2014