KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK JAPOŃSKI MODUŁ 2/POZIOM A1

Transkrypt

KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK JAPOŃSKI MODUŁ 2/POZIOM A1
KARTA PRZEDMIOTU
JĘZYK JAPOŃSKI MODUŁ 2/POZIOM A1
Opis Przedmiotu
Kod przedmiotu
Nazwa przedmiotu
Język obcy
Wersja przedmiotu
1
A. Usytuowanie przedmiotu w toku studiów
Poziom kształcenia
Studia I stopnia
Forma i tryb
prowadzenia
Studia stacjonarne
studiów
Kierunek studiów
Wszystkie kierunki
Profil studiów
Profil ogólnoakademicki
Specjalność
Wszystkie specjalności
Jednostka
realizująca
przedmiot na
Studium Języków Obcych
zlecenie jednostki
prowadzącej
przedmiot
Koordynator
przedmiotu
mgr Agnieszka Nawrocka
B. Ogólna charakterystyka przedmiotu
Język obcy
Japoński
Poziom przedmiotu
A1
Status przedmiotu
Do wyboru w ramach obowiązkowych godzin języka obcego
Język prowadzenia
Polski/japoński
zajęć
Usytuowanie
przedmiotu w planie Semestr 1-6 (przedmiot wybierany przez studenta w zależności od poziomu
studiów – semestr
zaawansowania)
nominalny
Wymagania wstępne Zaliczenie modułu M1
Limit liczby
12-24
studentów
C. Efekty kształcenia i sposób prowadzenia zajęć
Cel przedmiotu
Rozwój znajomości języka na poziomie A1 zgodnie z Europejskim Opisem
Kształcenia Językowego w zakresie języka ogólnego.
Wie
dza
Efekty kształcenia (z
podziałem na W, U,
KS)
Student dysponuje bardzo podstawowym zasobem słów i prostych
wyrażeń związanych z danymi osobowymi i pojedynczymi,
konkretnymi sytuacjami komunikacyjnym. Wykazuje ograniczone
opanowanie kilku prostych struktur gramatycznych i wzorów
zdaniowych.
Umiejętności
Kompete
ncje
Pisanie: Student potrafi napisać prosty tekst na widokówce, np.
pozdrowienia z wakacji. Potrafi wypełniać formularze z danymi
osobowymi jak nazwisko, adres, obywatelstwo.
Czytanie: Student rozumie znane nazwy i słowa i bardzo proste
zdania, np. na tablicach informacyjnych i plakatach lub w katalogach.
Mówienie: Student potrafi brać udział w rozmowie, pod warunkiem,
że rozmówca jest gotów mówić wolniej i powtarzać swoje
wypowiedzi. Potrafi formułować proste pytania dotyczące najlepiej
znanych mi tematów lub najpotrzebniejszych spraw i odpowiadać na
tego typu pytania. Potrafi używać prostych wyrażeń i zdań, aby
opisać miejsce, gdzie mieszka ludzi, których zna.
Słuchanie: Student rozumie znane słowa i podstawowe wyrażenia
dotyczące jego osoby, jego rodziny i otoczenia, gdy tempo
wypowiedzi jest wolne, a mowa wyraźna.
Student potrafi nawiązać podstawowe kontakty towarzyskie,
używając najprostszych zwrotów grzecznościowych.
Formy zajęć
dydaktycznych
Ćwiczenia
30 godzin
Treści kształcenia
System pisma japońskiego – znaki kanji
Dni tygodnia
Daty
Określenia czasu i długość trwania czynności
Określenia ilości
Mówienie o przeszłości
Przyimki miejsca, lokalizacja obiektów i ludzi
Opisywanie ludzi i przedmiotów – przymiotniki i ich odmiana
Preferencje, wyrażenia stopniujące
Wprowadzenie do klasyfikatorów
Propozycje zrobienia czegoś razem
Prośby o zrobienie czegoś
Pozwolenia i zakazy
Wyjaśnianie powodów
Propozycje, że mówiący coś zrobi
Praca na lekcji
Prace domowe
Krótkie prace kontrolne
Test modułowy
Metody sprawdzania
efektów
Egzamin
Nie
Literatura
(podręcznik +
materiały własne)
Podręcznik „Genki I” (Eri Banno, Yutaka Ohno, Yoko Sakane, Chikako
Shinagawa, wyd. The Japan Times, 2004) rozdziały 4-6, dodatkowe ćwiczenia
w wersji papierowej i elektronicznej, ćwiczenia na platformie internetowej.
Witryna www
przedmiotu
www.sjo.pw.edu.pl
D. Nakład pracy studenta
Liczba punktów ECTS
2
Liczba godzin pracy
30 godzin zajęcia + 30 godzin praca własna studenta (w tym przygotowanie
studenta związanych do zajęć, przygotowanie do testu modułowego)
z osiągnięciem
efektów kształcenia
E. Informacje dodatkowe
Uwagi
Wymagania do
zaliczenia
Data aktualizacji
Student może wybrać zajęcia z języka japońskiego po zdaniu egzaminu na
poziomie B2 z innego języka. W celu zapisania się do grupy M2 należy
zaliczyć zajęcia na poziomie M1.
Obecność na zajęciach (dopuszczalne 2 nieusprawiedliwione nieobecności)
Zaliczenie wszystkich prac kontrolnych
Wykonanie wszystkich prac domowych
Aktywne uczestnictwo w zajęciach
Zaliczenie testu modułowego (waga oceny z testu modułowego w ocenie
końcowej: 50%)
31.10.2014

Podobne dokumenty