wizyta w Niemczech w dniach 04.10.2009
Transkrypt
wizyta w Niemczech w dniach 04.10.2009
Leonardo da Vinci SPRAWOZDANIE NR 1 – WIZYTA W NIEMCZECH W DNIACH 04.10.2009 – 08.10.2009. W pierwszym spotkaniu projektowym w niemieckim Friedrichshafen uczestniczyli nauczyciele ze wszystkich szkół partnerskich realizujących projekt „Cooperation for development and sustainability in VET”, czyli „ Współpraca dla rozwoju i kontynuacji podjętych działań w kształceniu zawodowym”. Pierwszy zespół składał się z: - 2 nauczycieli z Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule Frauenkirchen z Austrii, - 3 nauczycieli z Staroprestolna Gimnazija po Ikonomika Velikovo Tarnovo z Bułgarii, - 5 nauczycieli z Claude-Dornier-Schule, Gewerbliche Schule Friedrichshafen z Niemiec, - 3 nauczycieli z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Koniecpolu z Polski, - 2 nauczycieli z Malpils profesionala vidusskola na Łotwie, - 2 nauczycieli z Centro de Estudos e Formacao Aquiles Estaco, Lda Vidigueira z Portugalii. W dniu 4 października przedstawiciele szkół przyjechali do Friedrichshafen, dotarli do hoteli zarezerwowanych przez gospodarzy, gdzie odpoczęli po podróży. Wszyscy otrzymali plan miasta i mogli zorientować się, w jakiej jego części mieszkają oraz jak daleko znajduje się szkoła partnerska. W dniu 5 października, czyli w pierwszym dniu roboczym projektu wszyscy spotkali się w szkole Claude-Dornier-Schule, Gewerbliche Schule we Friedrichshafen. Gości powitał dyrektor szkoły pan Alfred Greis. Po krótkim przedstawieniu wszystkich zespołów gospodarze zaproponowali kilka ćwiczeń integracyjnych ułatwiających komunikację i przełamanie pierwszych lodów. Następnie uczniowie szkoły goszczącej przedstawili prezentację multimedialną o swojej szkole, mieście i regionie. Potem nastąpiło zwiedzanie szkoły oraz warsztatów szkolnych. Wszyscy byli pod ogromnym wrażeniem przygotowania szkoły do kształcenia praktycznego, w tym stanowisk dla uczniów z odpowiednim wyposażeniem i ilości godzin przeznaczonych na praktyczne przygotowanie do wykonywania zawodu. W drugiej części dnia miała miejsce prezentacja wszystkich uczestników projektu - szkół, miejscowości, regionów, krajów oraz systemów edukacji. Następnego dnia koordynator Livija Mukane z Łotwy przedstawiła harmonogram planowanych działań projektowych, do którego wprowadzone zostały niewielkie zmiany. Najważniejszą zmianą było przesunięcia spotkania w Polsce na październik 2010 roku, aby wizyta na Łotwie mogła odbyć się w kwietniu 2010 roku. Zmiana ta podyktowana jest cyklem kształcenia uczniów niemieckich, którzy biorą udział w projekcie, a w czerwcu kończą naukę w szkole. Następnie ustalone zostały dokładne terminy wizyt, co pozwala określić liczebność grup w poszczególnych krajach oraz zarezerwować bilety lotnicze na kolejne mobilności. Leonardo da Vinci Każda wizyta będzie trwała pięć dni, przy czym dzień pierwszy i piąty łączy się z podróżą i możliwością zwiedzania okolicy, natomiast trzy środkowe dni przeznaczone są na działania ściśle wg harmonogramu projektu. W tym dniu zespół nauczycieli zaprojektował również logo wspólnego przedsięwzięcia oraz nadał nazwę stronie internetowej tworzonej przez szkołę w Austrii. W godzinach popołudniowych uczestnicy projektu (oprócz gospodarzy) wybrali się na wycieczkę integracyjną statkiem przez Jezioro Bodeńskie do Konstancji. Należy podkreślić, że walory turystyczne regionu jeziora oraz łagodny klimat sprzyjały budowaniu atmosfery i relacji partnerskich w zespole projektowym. Daty wizyt w poszczególnych krajach zostały ustalone w następujących terminach: PORTUGALIA – 8 - 12 marca 2010 ŁOTWA – 18 – 22 kwietnia 2010 POLSKA – 4 - 8 października 2010 BUŁGARIA – 21 - 25 lutego 2011 AUSTRIA – 4 - 8 kwietnia 2011. W trzecim dniu roboczym projektu miała miejsce wizyta w filii szkoły w Tettnang, gdzie odbywa się kształcenie uczniów w kierunku gastronomiczno – hotelarskim. Na spotkanie z zespołem projektowym przybył również przedstawiciel Izby Przemysłowo – Handlowej okręgu Weingarten, który mocno podkreślał pozytywne znaczenie wymiany informacji i doświadczeń między szkołami kształcącymi w zawodach a przyszłymi pracodawcami oraz wymiany między partnerami z różnych krajów i regionów. Region Oberschwaben ma bogate doświadczenia w dzieleniu się wiedzą poprzez udział w wielu międzynarodowych projektach. Nauczyciele mieli możliwość zaobserwowania uczniów w czasie zajęć praktycznych oraz spróbowania potraw przez nich przygotowanych w restauracji oddanej do ich dyspozycji. Ponadto wszyscy podziwiali zaplecze i warunki stworzone uczniom do nabywania potrzebnych umiejętności. W późniejszych godzinach odbyła się wycieczka po regionie. Ze względu na bogactwo zabytków, w tym wpisanych na listę dziedzictwa kulturowego Unesco, oraz ciekawe zagospodarowanie terenów pod winnice, produkcję warzyw i uprawę kwiatów i roślin egzotycznych, uczestnicy projektu przebywali w miejscowościach takich jak Birnau, Reichenau i Mainau. Wieczorem przy pożegnalnej kolacji zakończyła się faza planowania działań projektowych, a każdy z partnerów potwierdził gotowość do realizacji zadań wyznaczonych na czas bliższy i dalszy, zgodnie z harmonogramem projektu.