Najpierw pomyśl. Jak radzić sobie z gniewem i agresją

Harmonogram Konferencji
„Najpierw pomyśl. Jak radzić sobie z gniewem i agresją uczniów?”
OSKKO, Gdańsk, 24.05.2013, http://www.oskko.edu.pl/gdansk2013/
Miejsce konferencji: Sala konferencyjna VNS, CH Manhattan (III piętro, al. Grunwaldzka 82, 80-244 Gdańsk)
9:15-10:20 Rejestracja w miejscu obrad, wydawanie zaświadczeń, delegacji (sekretariat będzie kontynuować te czynności przez cały czas
trwania konferencji)
10:20 – 10:30
ROZPOCZĘCIE KONFERENCJI
Otwarcie – Marek Pleśniar, prezes OSKKO.
10:30-12:00
WYKŁAD WSTĘPNY, AGRESJA U DZIECI I MŁODZIEŻY. Jim Larson (USA).
Praca z radami pedagogicznymi na rzecz umiejętności radzenia sobie z gniewem i agresją uczniów 2 grup wiekowych – 8-12 lat i 13-18 lat.
Obydwa programy wypełniają lukę dotyczącą możliwości pracy z dziećmi i młodzieżą, które mają problemy z opanowaniem gniewu i zachowań
agresywnych. Jest to profilaktyka II stopnia. Do tej pory nie było w Polsce takich programów, które mogłyby być prowadzone w szkołach,
szczególnie podstawowych. Andrzej Kołodziejczyk. Prezes Stowarzyszenia Spójrz Inaczej.
12:00-12:30 Przerwa kawowa
12:30-14:00 Szkoły podstawowe, także gimnazja.
12:30-14:00
„JAK POMÓC DZIECIOM RADZIĆ SOBIE Z
GNIEWEM”. Jim Larson (USA).
KONSULTACJE - RUCH KADROWY W SZKOLE.
Ewa Czechowicz i Ewa Halska, OSKKO.
Program dla szkół kształcący dzieci w wieku od 8 do 12 lat.
Konsultacje dla praktyków, związane z wiosennym „ruchem kadrowym”,
Zapraszamy szkoły podstawowe, ale także gimnazja.
tworzeniem arkuszy organizacyjnych.
Jak uniknąć pułapek związanych ze stosowaniem Art. 20., 27. i inn.
Konsultacje zwolnień ze związkami zawodowymi. Stan nieczynny. Ograniczenie
zatrudnienia. Kryteria zwalniania nauczycieli. Prowadzą specjalistki z duża
praktyką doradczą, zarówno na użytek szkół jak i organów prowadzących.
14:00-14:45 Obiad
14:45-16:15 Szkoły podstawowe – zakończenie tematu „Jak pomóc
dzieciom radzić sobie z gniewem”. Szkoły ponadgimnazjalne, gimnazja –
przejście do tematu „Najpierw pomyśl”.
„NAJPIERW POMYŚL”. Jim Larson (USA).
Program dla szkół ponadpodstawowych, gdzie uczniowie uczą
się powstrzymywać gniew i uczą się umiejętności
14:45-16:15 Ciąg dalszy dyżuru.
KONSULTACJE - RUCH KADROWY W SZKOLE.
Ewa Czechowicz i Ewa Halska, OSKKO.
Konsultacje dla praktyków, związane z wiosennym „ruchem kadrowym”,
tworzeniem arkuszy organizacyjnych.
psychospołecznych. Praca z radami pedagogicznymi na rzecz
umiejętności radzenia sobie z gniewem i agresją uczniów w
wieku od 13 do 18 lat.
16:15-16:45 Przerwa kawowa
16:45-18:15 Szkoły ponadgimnazjalne, gimnazja. Ciąg dalszy.
„NAJPIERW POMYŚL”. Jim Larson (USA).
Program dla szkół ponadpodstawowych, gdzie uczniowie uczą się powstrzymywać gniew i uczą się umiejętności psychospołecznych. Praca z
radami pedagogicznymi na rzecz umiejętności radzenia sobie z gniewem i agresją uczniów w wieku od 13 do 18 lat.
18:15 Zakończenie Konferencji