regulamin konkursu

Transkrypt

regulamin konkursu
REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU CHEMICZNEGO
„ŚLADAMI CHEMII”
Regulamin i harmonogram konkursu
1. Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie wszystkich szkół gimnazjalnych
z województwa lubelskiego.
2. Konkurs organizują i kierują całokształtem nauczyciele chemii Zespołu Szkół
w Mętowie i Wilczopolu.
3. Kontakt do nauczyciela odpowiedzialnego za konkurs: Marzena Drwal tel.505118020
4. Zakres materiału obejmuje wiadomości i umiejętności z klasy I, II gimnazjum
z podstawy programowej.
5. Konkurs składa się z dwóch etapów:
I etap szkolny – eliminacje wstępne – dn.29.05.2014r.
Etap ten polega na samodzielnym rozwiązywaniu przez uczniów testu
wielokrotnego wyboru. Test składa się z 20 zadań (15 zadań za 1 punkt i 5
zadań za 2 punkty). Maksymalna ilość punktów do zdobycia - 25. Wynik
z testu decyduje o zakwalifikowaniu się do następnego etapu. Każda szkoła
wystawia jedną trzyosobową drużynę składającą się z uczniów, którzy zdobyli
największą liczbę punktów z testu. Szkoły należy zgłosić do dn. 24.05.2015r.
wysyłając kartę zgłoszenia (załącznik nr 1 do regulaminu ) w następujący
sposób:
a) faksem na numer 817518622 lub
b) pocztą na adres: Zespół Szkół w Mętowie, Mętów 124, 20-388 Lublin
z dopiskiem: Wojewódzki Konkurs Chemiczny (o zakwalifikowaniu do
konkursu decyduje data wpływu zgłoszenia do szkoły)
Test zostanie wysłany do zgłoszonych szkół do dn. 28.05.2015r.
Po eliminacjach wstępnych należy wysłać protokół z Wojewódzkiego
Konkursu Chemicznego (załączniku nr 2) do dn. 08.06.2015r. w sposób jak
powyżej.
1
II etap międzyszkolny – finał konkursu dn. 12.06.2015r.
Etap ten odbywa się w Zespole Szkół w Mętowie i składa się z dwóch części
trwających po 60 min (przewidziana 15 minutowa przerwa). Uczestnicy pracują
w trzyosobowych drużynach.
Finał składa się z dwóch części:
I część (teoretyczna) składa się z następujących konkurencji:

Wywiad z substancjami chemicznymi
Każda drużyna losuje charakterystykę danej substancji, po odczytaniu
charakterystyki odgaduje o jaką substancje chemiczną chodzi. Za prawidłowo
odgadniętą substancję drużyna dostaje 1 punkt.

To i owo o pierwiastkach
Każda drużyna dostaje taką samą krzyżówkę do rozwiązania zawierającą 6
haseł. Maksymalna ilość punktów do zdobycia – 4 pkt. Drużyna dostaje:
- 3 punkty za wszystkie poprawnie odgadnięte hasła w krzyżówce oraz podanie
rozwiązania krzyżówki,
- 2 punkty jeżeli brakuje 1 hasła, ale drużyna podaje rozwiązanie krzyżówki,
- 1 punkt jeżeli brakuje dwóch haseł, ale drużyna podaje rozwiązanie
krzyżówki,
- 0 punktów jeżeli brakuje trzech haseł (pomimo podania rozwiązania
krzyżówki),
- dodatkowo można zdobyć 1 punkt za prawidłowo wyjaśnione hasło, które
jest rozwiązaniem krzyżówki

Prawda czy fałsz
Prowadzący czyta 8 zdań dotyczących ogólnej wiedzy chemicznej. Zadaniem
drużyn jest określenie na osobno przygotowanym arkuszu (przy numerze
zadania), czy jest to prawda(+), czy fałsz (-). Maksymalna liczba punktów do
zdobycia – 8 pkt.

Ślimak ekologiczny – gra edukacyjna, która polega na odgadnięciu hasła
ekologicznego na czas (pierwsza drużyna – 2 punkty, druga drużyna – 1 punkt)

Układ okresowy jako wiedza dla chemika
2
Drużyny dostają kartkę z 3 zadaniami dotyczącymi odczytywanie informacji
z układu okresowego. Za prawidłowe rozwiązanie zadania można zdobyć
2 punkty – maksymalna liczba punktów do zdobycia 6 pkt.

Pytania do drużyny
Drużyny losują pytania, które są punktowane w zależności od poziomu
trudności zadania. Konkurencja sprawdza wiedzę ogólną z chemii.
Po pierwszej konkurencji liczone są punkty. Do drugiej części przechodzi 5
najlepszych drużyn. Jeżeli drużyny zdobyły tą samą ilość punktów między nimi odbywa się
dogrywka. Uczniowie z tych drużyn losują pytania
i odpowiadają na nie do pierwszej
pomyłki. Maksymalna liczba punktów do zdobycia za każde zadanie 2 pkt.
II część (teoretyczno - praktyczna) składa się z następujących konkurencji:

Pora na doświadczenia chemiczne
Każda drużyna losuje zadanie, które polega na bezpiecznym przeprowadzeniu
doświadczenia i wypełnieniu karty pracy dotyczącej danego doświadczenia
(obserwacje i wnioski). Maksymalnie za doświadczenie można dostać
3 punkty. Punktowane jest prawidłowe i bezpiecznie wykonane doświadczenie
oraz uzupełniona karta pracy.

Chemiczne scrabble
Każda drużyna w czasie 3 minut układa wyrazy w języku polskim lub w języku
angielskim z symboli chemicznych pierwiastków. Za każdy poprawny wyraz w
języku polskim drużyna otrzymuje 1 pkt, a za wyraz w języku angielskim 2 pkt.
Drużyna, która ułoży najdłuższy wyraz otrzyma dodatkowo 2 pkt.

Czas na obliczenia
Drużyny dostają karty zawierające cztery zadania chemiczne za 2 pkt. Zadania
robione są na czas (pierwsza drużyna, która rozwiąże prawidłowo zadanie
może dostać dodatkowo 1 punkt). Maksymalna liczba punktów do zdobycia –
9 punktów.
Po tej części liczone są punkty. Jeżeli są drużyny, które zdobyły tą samą ilość punktów –
między nimi odbywa się dogrywka. Uczniowie z tych drużyn losują pytania i odpowiadają na
nie do pierwszej pomyłki. Maksymalna liczba punktów do zdobycia za każde zadanie 2 pkt.
Finał wyłoni trzy najlepsze drużyny, które zajmą odpowiednio: I, II i III miejsce premiowane
3
nagrodami. Zdobywcy kolejnych miejsc otrzymają wyróżnienie i drobne upominki.
Uczestnicy konkursu uhonorowani są dodatkowo ocenami z chemii i zachowania.
6. Nad przebiegiem konkursu będzie czuwało niezależne Jury.
Opracowała:
Marzena Drwal
Agnieszka Dąbek
Magdalena Małek
Załączniki do regulaminu:
Załącznik nr 1 – karta zgłoszeniowa
Załącznik nr 2 – protokół z konkursu
4