wychowanie do zycia w rodzinie

PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU
WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE – IV ETAP EDUKACYJNY
Cele ogólne programu:
1. Pogłębianie wiedzy związanej z funkcjonowaniem rodziny, miłością, przyjaźnią,
pełnieniem ról małżeńskich i rodzicielskich, seksualnością człowieka i prokreacją;
umiejętność podejmowania odpowiednich decyzji dotyczących wyboru konstruktywnej
drogi życiowej.
2. Rozwijanie umiejętności rozwiązywania problemów związanych z okresem dojrzewania,
dorastania; umiejętność kreowania własnej, dojrzałej osobowości.
3. Uzyskanie przez uczniów lepszego rozumienia siebie i najbliższego otoczenia; umiejętność
poszukiwania i udzielania odpowiedzi na pytania: Kim jest człowiek? Jakie są jego cele
życiowe? Jaki jest sens życia?
4. Przyjęcie pozytywnej postawy wobec życia ludzkiego, osób niepełnosprawnych, chorych,
izolowanych; wdrażanie do poszanowania godności życia i dojrzałego funkcjonowania
cw rodzinie.
5. Znajomość podstawowych zasad postępowania w sferze ludzkiej płciowości, seksualności
i płodności; kształtowanie postaw prozdrowotnych, prospołecznych i prorodzinnych.
6. Rozwój umiejętności interpersonalnych, wzrost świadomości w zakresie zagrożeń wieku
dorastania. Profilaktyka zachowań ryzykownych.
W ramach realizacji tematyki przedmiotu WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE do
zadań szkoły należą w szczególności:
 wspieranie wychowawczej roli rodziny,
 pomoc w kształtowaniu pozytywnego stosunku do płciowości, odniesienia płciowości
do wartości i pojęć tj. poszanowanie życia, miłość, małżeństwo, przyjaźń, akceptacja i
szacunek w relacjach międzyludzkich,
 pomoc w osiąganiu dojrzałości psychoseksualnej,
 uświadamianie roli rodziny w życiu człowieka, promowanie trwałych związków,
których podstawą jest więź emocjonalna, efektywne sposoby komunikowania się,
wzajemne zrozumienie,
 przekazywanie rzetelnej, dostosowanej do poziomu rozwoju ucznia wiedzy na temat
zmian biologicznych, psychicznych i społecznych w różnych fazach rozwoju
człowieka.
Zajęcia realizowane są w formie warsztatowej (praca w grupach, projekt, burza mózgów,
debata), z elementami miniwykładu, a także z wykorzystaniem autorskich prezentacji
multimedialnych i filmów. Tematy zajęć realizowane są w kolejności odpowiadającej
potrzebom i możliwościom danej grupy.
PODSTAWA PRAWNA
 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 30 maja 2014 roku
zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania
przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.
 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 roku w sprawie
ramowych planów nauczania w szkołach publicznych.
 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1999 roku w sprawie
sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu
seksualny człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o
wartościach rodziny, życia w fazie prenatalnej, oraz metodach i środkach świadomej
prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego ( z późniejszymi
zmianami).
Klasa I
Wykaz tematów z przedmiotu : Wychowanie do życia w rodzinie
I.
Człowiek
1. Tożsamość i wielowymiarowość człowieka. Poczucie sensu życia.
II.
Miłość i seksualność
1. Od zakochania do miłości. Istota, rodzaje i etapy rozwoju miłości. Różnice w
przeżywaniu miłości.
2. Wybór partnera. Przygotowanie do związku.
3. Fazy rozwoju psychoseksualnego człowieka.
4. Inicjacja seksualna.
5. Metody i środki antykoncepcji. Sposoby ich działania i metody doboru.
III.
Zdrowie i biologia
1. Choroby przenoszone drogą płciową.
2. AIDS – profilaktyka. Chory na AIDS w rodzinie.
3. Profilaktyka raka szyjki macicy. Wirus HPV. Program „Wybierz życie – pierwszy
krok”.
4. Metody rozpoznawania płodności.
5. Budowa i funkcjonowanie układu rozrodczego kobiety i mężczyzny.
IV.
Rodzina
1. Funkcje rodziny. Znaczenie prawidłowych postaw rodzicielskich.
2. Przemoc w rodzinie. Cykl przemocy. Syndrom sztokholmski.
3. Zagrożenia życia rodzinnego – alkoholizm, eurosieroctwo itp.
Klasa II
Wykaz tematów z przedmiotu : Wychowanie do życia w rodzinie
I.
Człowiek
1. Inteligencja wieloraka i emocjonalna. Moje mocne i słabe strony.
2. Wykluczenie społeczne - starość, choroba, niepełnosprawność. Fakty i mity.
II.
Miłość i seksualność
1. Trudności w osiąganiu tożsamości płciowej - tolerancja wobec odmienności.
2. Homoseksualizm.
3. Podmiotowość partnera. Jak dbać o siebie w związku?
III.
Zdrowie i biologia
1. Różnice w dojrzewaniu dziewcząt i chłopców. Dojrzałość co to takiego?
2. Zaburzenia i dewiacje seksualne.
3. Profilaktyka przemocy seksualnej wśród rówieśników. Seksting.
4. W gabinecie lekarza specjalisty. Jak przygotować się do wizyty?
5. Poradnictwo młodzieżowe. Gdzie szukać pomocy w kłopocie?
IV.
Rodzina
1. Świadome rodzicielstwo. Kiedy 1+1=3. Wczesne rodzicielstwo i co dalej?
2. Role kobiet i mężczyzn a panujące stereotypy.
3. Dojrzałość do małżeństwa. Problem wierności, zaufania, dialogu.
4. Komunikacja interpersonalna – negocjacje, asertywność, mediacje.
Klasa III
Wykaz tematów z przedmiotu : Wychowanie do życia w rodzinie
Człowiek
I.
1.
Rozwój moralny człowieka.
Miłość i seksualność
II.
1.
Prostytucja i pornografia. Seksualność na sprzedaż.
2.
Przemoc i przestępstwa seksualne. Nadużycia w związku.
III.
Zdrowie i biologia
1.
Przebieg i higiena ciąży. Rozwój prenatalny dziecka.
2.
Fazy porodu.
3.
FAS – Płodowy Zespół Alkoholowy.
4.
Uwarunkowania problemów z płodnością człowieka.
5.
Aborcja – aspekt prawny, medyczny, etyczny.
6.
Jak dbać o swoje zdrowie psychiczne?
IV.
Rodzina
1.
Konflikty w związku – sposoby ich rozwiązywania. Fazy związku.
2.
Macierzyństwo i ojcostwo. Przygotowanie do pełnienia ról rodzicielskich.
3.
Obowiązki alimentacyjne w rodzinie.
4.
System kar i nagród w wychowaniu dziecka.
5.
Podsumowanie wiadomości. Quiz wiedzy.