Echo 5- teczki - Gimnazjum 5 Płock

Echo 5- teczki
7 listopada 2006
Przed Tobą pierwszy numer szkolnej
„Echo 5- teczki”.
gazetki
Chcemy aby stała się ona Twoją lekturą.
Czytaj
ją
uważnie.
Bierz
udział
w konkursach. Bądź redaktorem. Pisz
o rzeczach, które Cię interesują, cieszą,
bulwersują, złóż życzenia imieninowe,
urodzinowe tym, których lubisz. A może
będzie to Twoje pierwsze pismo, które
opublikuje Twoją twórczość (przeczytaj
„Kącik poetycki”)! Teksty składaj w sali
nr 25 u nauczyciela geografii (uzgodnij
ewentualną anonimowość) lub do skrytki
znajdującej się na drzwiach sali 25. Nie
możemy publikować prac zgłoszonych
anonimowo, gdyż może to doprowadzić do
pomówień.
Spośród osób, które będą brały udział
w konkursach będziemy losować Tych,
którzy w czerwcu pojadą na jednodniową,
darmową wycieczkę. Ich nazwiska będą
opublikowane. Kartkę, na której napiszesz
konkursowe odpowiedzi (jedną lub więcej)
i nakleisz znaczek, który znajdziesz w rogu
ostatniej strony gazetki, dostarcz do 20
listopada. Bądź naszym przyjacielem.
Miłej lektury.
OGŁOSZENIA
▲We wrześniu odbyły się wybory do
Samorządu Uczniowskiego.
Przewodniczącą została Joanna Turek z kl.
II e. W skład Prezydium SU weszli: Dawid
Kamiński i Paula Dziecinna z kl. III f, Łukasz
Wiśniewski z kl. III e, Anna Czołnowska z
kl. II e, Marta Misiak z kl. II h.
▲Konkurs: Nałogi? Umiemy powiedzieć
„Nie”
Klasy I : Przygotowują prace plastyczne.
Nr 1
Klasy II: Zdobywają wiedzę o nałogach.
Klasy III: Przygotowują scenki teatralne.
Do 15 listopada klasy zgłaszają do p. Jolanty
Kacperek chęć udziału w konkursie.
Szczegółowe regulaminy u wychowawców
klas.
▲Komunikat Wiceprzewodniczącego Rady
Miasta Płocka: Rada Miasta Płocka Uchwałą
Nr 876/XLH/01 z dnia 26 czerwca 2001 roku
powołała do życia Młodzieżową Radę Gminy
Płock. Jest to organizacja demokratyczna
zrzeszająca reprezentantów uczniów szkół
gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych gminy
Płock, mających nie mniej niż trzynaście i nie
więcej niż dwadzieścia lat. Do podstawowych
zadań Młodzieżowej Rady Gminy Płock należą:
reprezentowanie młodzieży na forum samorządu
gminnego, kształtowanie i utrwalanie postaw
demokratycznych
oraz
wyrabianie
umiejętności
podejmowania
decyzji
w określonych obszarach zagadnień; opiniowanie
uchwal i zamierzeń samorządowych dotyczących
młodzieży. W grudniu 2006 roku zakończy się
II kadencja Młodzieżowej Rady Gminy Płock.
W
związku
z
powyższym
zostaną
przeprowadzone w naszej szkole wybory do
Młodzieżowej Rady Gminy Płock. Zostanie
wyłonionych dwóch przedstawicieli, będących
reprezentantami
szkoły
w strukturach
Młodzieżowej Rady Gminy Płock.
Do 15 listopada prosimy o zgłoszenie jednego
kandydata z klasy do p. Pawła Śmigały.
Spotkania osób redagujących gazetkę
i wszystkich, którzy chcą się włączyć do
pracy będą się odbywały w każdy czwartek
o godz. 1430. ZAPRASZAMY
KTO TY JESTEŚ? – POLAK...
CZY NA PEWNO JUŻ WIESZ?...
► Znak orła stał się oficjalnym godłem
państwa od koronacji Przemysława II w
1895 r. i ponownie uznany za godło przez
sejm w 1919 r.
► Nasze biało – czerwone barwy pochodzą
od herbu państwa. Biel wywodzi się od
białego orła i białej litewskiej Pogoni.
Czerwień – od pola tarczy herbowej.
Połączone barwy zaistniały od 3 maja 1792r.
Polki patriotki dla uczczenia pierwszej
rocznicy Konstytucji 3 Maja przewiązały
białe suknie czerwonymi szarfami.
► W heraldyce biel jest symbolem
czystości, niewinności, pokory, szlachetności.
Czerwień oznacza miłość, dzielność,
żarliwość, poświęcenie.
► Mamy dwie flagi państwowe. Biało –
czerwona przeznaczona jest do użytku
w granicach Polski. Biało – czerwona
z godłem państwa w białym polu służy do
podkreślenia państwowości poza granicami
kraju,
np.
przy
placówkach
dyplomatycznych, przejściach granicznych,
na morzu.
► Mazurek Dąbrowskiego od 1831 r. był
uznany za hymn narodowy, a w 1926 r.
uznano go oficjalnie za polski hymn
państwowy.
► W epoce jagiellońskiej (XIV – XVI w.)
Polska była jednym z największych państw
w Europie.
► Przed wybuchem II wojny światowej
Polska miała 390 tys. km2, dziś 312685 km2.
► Jesteśmy 9 pod względem wielkości
państwem Europy.
► Środek Polski jest w Piątku, w woj.
łódzkim.
►
Najprawdopodobniej
najstarszym
miastem w Polsce jest Kalisz. Wzmianki
o nim pochodzą z II w.
► Pierwszą stolicą wg Galla Anonima była
Kruszwica (w X w.). Potem Gniezno,
a w latach 1079 – 1138 nieformalnie Płock.
Do 1956 r. Kraków.
► Słowa „Polska”, „Polacy” pochodzą od
nazwy „Polanie” – plemion słowiańskich
osiadłych od VIII do IX wieku nad Wisłą.
Sama nazwa pochodzi od „pola” –
wykarczowane przeznaczano pod uprawy.
► Język polski wywodzi się z języka
zachodniosłowiańskiego. O polskim języku
narodowym można mówić od początku
XI w.
Uwaga! Konkurs: W formie opowiadania
napisz odpowiedź (do 10 zdań) na pytanie:
W jakich okolicznościach powstał Mazurek
Dąbrowskiego?
KĄCIK POETYCKI
Powitanie
Jak cudownie w jednym słowie,
Zakląć miłość,
Myśli pieścić
I podsycać czar, co w prozie,
Nigdy nie zdołano zmieścić.
Powyższy fragment wiersza - z którym mam
przyjemność mieć bliższy związek - powstał w
warunkach dość spartańskich. W ciasnym
samochodziku (choroba lokomocyjna!), na kolanie
i w niezbyt schludnej oprawie graficznej (ekhm...)
po raz kolejny narodziło się coś, czego nie jestem w
stanie do końca pojąć, a co nieodmiennie fascynuje
mnie i zachwyca. Wystarczy jeden impuls. Uśmiech,
gest, kształtująca się w głowie melodia czy
niespodzianka za zakrętem. Ilu z nas patrzy i nie
zdaje sobie sprawy na co patrzy? Ile to już ważnych
rzeczy, istotnych drobiazgów ominęło nasze
powierzchowne spojrzenie, jakby nieprzygotowane
do obcowania z pięknem? A ono czai się wszędzie.
Myślę, że ta niechęć jaką ludzie odczuwają
w stosunku do poezji, jest związana z mylnym
rozumieniem jej idei. Wiersze nie są rzędami
niepotrzebnych słów splecionych ze sobą
w kunsztowny sposób, a poeci - wariatami, którzy
nie wiedzą co robić z nadmiarem elokwencji.
To czarodzieje, malujący świat bez pomocy pędzla.
Ich płótna nie da się zużyć, zmieścić w pokoju czy
galerii. Wyobraźni nie można ująć w ramki. To z jej
pomocą ludzie tworzą, piszą, komponują, a niejedni
nawet lecą na księżyc.
Nasza szkolna gazeta chce zachęcić was do
obcowania z tą niezwykłą, eteryczną dziedziną
życia. Pomoże wam ona patrzeć na wszystko
trochę inaczej, jaśniej. Nie raz rozbawi was lub
wzruszy, nauczy współodczuwania i osłodzi ciężki
dzień. By tak się stało, wasza niezmordowana,
chora na optymizm felietonistka, dołoży wszelkich
starań.
Wyjęta z prozy
Jeżeli na dnie twojej szuflady skrywają się wiersze,
pozwól im rozkwitnąć na łamach „Echa 5-teczki"!
Będziemy publikować utwory młodych talentów,
motywując jednocześnie do dalszej, twórczej pracy.
Gorąco zachęcamy!
NIE TACY SAMI!
Jak powszechnie wiadomo, ludzie się
różnią. Najczęściej przekonujemy się o tym
poznając ich bliżej. Są jednak i tacy, którzy
wyróżniają się z tłumu już ,,z daleka’’ – a to
za sprawą stylu ubierania się. Z daleka
dostrzegamy punka, skata lub jeszcze kogoś
zupełnie innego. Zazwyczaj czyjś ubiór jest
odzwierciedleniem
zainteresowań
lub
poglądów. ,,Ubieram się tak głównie dlatego,
że lubię czarny kolor, ale też dlatego, że
słucham podobnej muzyki!’’- mówi Daria
Bogdańska z klasy 2g, która lubi styl
punkowy. Zazwyczaj każdy reprezentuje
swoje zainteresowania, nie zwracając uwagi
na
opinie
innych.
,,Cenię
sobie
indywidualność i nie interesuje mnie to, co
inni o mnie myślą. Ubieram się w to, co mi
się podoba. Dla mnie najważniejsze jest to, że
reprezentuję siebie, swoją
prawdziwą
twarz.’’- powiedziała nam Kasia Wojsa
z klasy 2b. Niejednokrotnie zainteresowania
łączą się z nawiązywaniem nowych
znajomości. Damian Gołębiewski z klasy 1g
i Zbyszek Jędrzejewski z 1e zgodnie to
potwierdzają ,,Kiedy tylko mamy trochę
wolnego czasu, jeździmy na desce.
Spotykamy się ze swoimi znajomymi, ale też
i z nowicjuszami deski. Poznajemy się
nawzajem, wymieniamy doświadczeniem,
zawieramy nowe przyjaźnie!’’ – powiedzieli.
Tak więc różnorodność to fajna sprawa pod
warunkiem, że nie jest przez coś lub kogoś
narzucona. Najważniejsze to do końca być
sobą.
Ola Gałązka, Karolina Olaszewska
PARKOUR - RYZYKOWNE HOBBY
Red.: Czym jest parkour?
D.P: Jest sportem ekstremalnym. Polega na
szybkim i efektownym pokonywaniu
przeszkód.
Red: Co sprawiło, że zaczęliście uprawiać ten
sport?
M.W: Zainspirowały nas wyczyny innych
osób, które widzieliśmy w internecie.
Red: Jak długo trenujecie?
M.W: Trenujemy od poprzedniej zimy.
Red: Co daje wam to trenowanie?
D.P: Nowe znajomości.
Red: Czy nie boicie się ryzyka? Czy jesteście
świadomi tego niebezpieczeństwa?
D.P: No tak, bo jeśli nie jesteśmy pewni, że
nam się uda to nie podejmujemy próby. Ale
czasem warto spróbować, ryzyko się opłaca.
Red: Czy rodzice nie mają nic przeciwko
takim zainteresowaniom?
M.W: Raczej nie… ale rodzice często nie
wiedzą, że my ćwiczymy parkour.
Red: Gdzie trenujecie?
D.P: Wszędzie, gdzie tylko się da. Tam,
gdzie są dobre warunki i murki, drabinki itp.
Red: Czy są organizowane jakieś zawody
parkourowe. Jeśli tak to czy startowaliście już
w takich?
D.P: Tak, takie zawody są organizowane
w większych miastach, ale niestety nie
w Płocku. Kiedyś oczywiście mamy zamiar
w nich startować.
Red: Czy w swojej grupie macie jakiegoś
lidera, który koordynuje wasze postępy?
M.W: W naszej grupie Damian jest liderem.
To ja razem z nim wpadłem na pomysł
ćwiczenia parkouru.
Red: Czy figury, które wykonujecie mają
jakieś specjalne nazwy?
M.W: Tak, mają.
Red: A czy możecie podać kilka przykładów
nazw i powiedzieć na czym one polegają?
D.P:Monkey vault- przerzucenie nóg między
rękami opartymi na murku czy barierce,
Two- handed vault- chodzi o to samo co w
Monkey, tylko nogi idą bokiem,
Reverse- pokonuje się przeszkodę, robiąc
obrót ciała o 360 stopni,
Precision- przeskoczenie z 1 przeszkody na
drugą,
Tic- tac- bieg po pionowej ściance.
Red: Jak zachęcilibyście uczniów naszej
szkoły, aby tak jak wy trenowali parkour?
M.W: Parkour pomaga w pokonaniu lęków
oraz rozwinięciu sprawności fizycznej.
Red: Czy można was zobaczyć w internecie?
D.P: Jedynie dla uczniów klasy 2b na forum.
Planujemy założyć własną stronę internrtową.
Red: Gdzie można dowiedzieć się czegoś
więcej na temat parkuru?
M.W:
Na
stronie
internetowej
www.leparkour.com
Z Damianem P. z kl. IIb i Marcinem W. z kl.
I h rozmawiały Karolina Olaszewska i Ola
Gałązka
NOWOŚCI FILMOWE
Kino ,,Przedwiośnie ‘’ jest w przebudowie.
Zostaje nam cierpliwie czekać. Ale to trudne,
gdyż na ekrany kin wchodzą coraz to
fajniejsze filmy. Przykładem jest ,,Step up –
taniec zmysłów ‘’, świetny film w stylu ,,
Dirty Dancing ‘’. Filmik dla osób, które lubią
taniec i rozrywkę. ,,Step up - taniec
zmysłów” opowiada o dziewczynie i
chłopaku, którzy kochają taniec. Nora dziewczyna z zamożnego domu poznaje
Taylora - buntownika, który balansuje na
granicy prawa. Nora postanawia uczynić go
swym
partnerem w przedstawieniu
dyplomowym . Są jak ogień i woda, jednak
w tańcu tworzą niezwykłą więź. Wspólna
praca daje obojgu szansę na spełnienie
marzeń. Z czasem między młodymi
tancerzami rodzi się gorące uczucie. Dużo
muzyki, tańca, miłości, jednym słowem –
trzeba to zobaczyć. Zagorzałych kinomanów
zapraszamy do kina … ale nie w Płocku .
UWAGA! WSPÓLNIE PISZEMY
OPOWIADANIE!
W kolejnych numerach naszej gazetki będą
ukazywały się dalsze ciągi opowiadania.
Możesz być jego autorem. Przeczytaj
uważnie początek! W pięciu zdaniach,
najwyżej 13 - wyrazowych napisz ciąg dalszy
(nie zakończenie). Możesz wprowadzać nowe
postacie, rozwijąć wątki. Jeden, najciekawszy
fragment będzie drukowany. W czerwcu
opowiadanie zostanie zakończone!
Główne bohaterki opowiadania:
Alex – 13 – letnia dziewczyna, w tym roku
rozpoczęła naukę w gimnazjum. Jej
ulubionym kolorem jest czarny. Uwielbia
skateów.
Dorota – równiaż 13 – letnia. Chodzi razem
z Alex do klasy.
Szkoła uczuć
Wreszcie zadzwonił dzwonek. Klasa, jak
wystrzelona z procy, „ruszyła” do wyjścia.
W tłumie znudzonej młodzieży szły Alex
i Dorota. Gdy w końcu wyszły ze szkoły,
usiadły na murku. Alex pomyślała, że czeka
ją kolejne, zwyczajne popołudnie i niechcący
spojrzała na murek naprzeciwko.
c.d.n.
MASZ PROBLEM
Co zrobić, jeżeli spodoba Ci się dziewczyna
od ciebie wyższa?
Przede wszystkim: nie przejmuj się! Staraj
się z nią dużo rozmawiać, bądź dla niej miły.
Szybko przekonasz się, że wzrost nie będzie
miał żadnego znaczenia. Okaże się
drobnostką.
Powodzenia! A.G.
Jeśli masz jakikolwiek problem, napisz do
nas! Chętnie udzielimy Ci porady.
Zapewniamy anonimowość!