Kółko informatyczne dla klas I-III, IV
Transkrypt
Kółko informatyczne dla klas I-III, IV
KÓŁKA MIŁOŚNIKÓW TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH Kółko komputerowe - dla klas 0-3 szkoły podstawowej Kółko informatyczne - dla klas 4-6 szkoły podstawowej CELE OGÓLNE Cele zajęć będą wpływać na umocnienie wiary dziecka we własne siły i w możliwość osiągnięcia sukcesu a także będą skutecznie pomagać w rozwijaniu się. Tworzenie możliwości do nabywania umiejętności rozwiązywania problemów w samodzielny i twórczy sposób Rozwijanie uzdolnień i zainteresowań, Rozwijanie aktywności i ciekawości, Umacnianie wiary we własne możliwości i umiejętności, Nauczenie podstawowych zasad posługiwania się komputerem i technologią informacyjną, Zainteresowanie rosnącymi możliwościami zastosowań komputerów, technologii informacyjnej i urządzeń opartych na technice komputerowej, Poznanie wpływu technologii informacyjnej na nasze życie, Tworzenie przestrzeni do bezpiecznego i dającego możliwości realizacji własnych zainteresowań sposobu spędzania wolnego czasu, Stworzenie możliwości poszerzania wiedzy szkolnej, Pokazanie różnych źródeł informacji, Wdrażanie do pozytywnie rozumianego pojęcia rozrywki, wypoczynku, Kształtowanie umiejętności wyszukiwania, gromadzenia, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł, Przestrzeganie reguł prawnych określających zasady korzystania z oprogramowania i dostępnych danych komputerowych, Kształtowanie aktywności poznawczej i twórczej, Uświadomienie korzyści i zagrożeń, jakie związane są z technologią informacyjną, Przygotowanie uczniów do aktywnego i odpowiedzialnego życia we współczesnym świecie. CELE SZCZEGÓŁOWE Obsługa podstawowych urządzeń składowych komputera. Umiejętne uruchamianie i korzystanie z poznanych programów. Poznawanie prostych aplikacji do programowania. Operowanie paletą narzędzi w edytorze grafiki: barwą, kształtem; przekształcanie obrazu , kopiowanie, wycinanie, wklejanie gotowych elementy graficznych. Operowanie paletą narzędzi w edytorze tekstu: pisanie tekstów i umiejętne ich formatowanie, dobieranie odpowiednich stylów i wielkość czcionki, kopiowanie, wklejanie, wycinanie, przesuwanie, wyrównywanie, tworzenie tabel. Korzystanie z galerii ClipArt, WordArt oraz auto kształtów. Projektowanie dokumentu z tekstem i rysunkiem. Operowanie paletą narzędzi w arkuszu kalkulacyjnym: formatowanie komórek, operacja na komórkach, tworzenie wykresów, funkcji, obliczenia w za pomocą prostych formuł. Zapisywanie pracy w pliku, znajdowanie i otwieranie zapis pliku. Tworzenie własnego arkusza kalkulacyjnego, wprowadzanie danych liczbowych do komórek. Znajomość zastosowania Internetu, wykorzystanie adresu internetowego w celu pozyskiwania informacji, znajomość zasad korzystania z przeglądarek internetowych. Korzystanie z poczty elektronicznej. Wykonanie prezentacji multimedialnych w Microsoft PowerPoint tworząc slajdy zawierając w nich zarówno elementy edytorów grafiki i tekstu lub arkusza kalkulacyjnego. OSIĄGNIĘCIA Uczeń: Pozna całą paletę programów do różnorakiego zastosowania. Pogłębi swoje pasje i zainteresowania. Uczeń będzie umiał: posługiwać się danymi aplikacjami, czyli pozna podstawowe polecenia programu, na tyle, by swobodnie z niego korzystać. Mariusz Pawela