PROGRAM KSZTAŁCENIA Edycja XXIV

Transkrypt

INSTYTUT INFORMATYKI I GOSPODARKI CYFROWEJ
SZKOŁY GŁÓWNEJ HANDLOWEJ W WARSZAWIE
ORAZ
STUDIA PODYPLOMOWE
INFORMATYCZNE SYSTEMY ZARZĄDZANIA
− STRATEGIA, PROJEKTOWANIE, INTEGRACJA
PROGRAM KSZTAŁCENIA
Edycja XXIV
Warszawa 2015
2
I. Cel i zakres tematyczny
Celem edukacji jest przekazanie słuchaczom wiedzy teoretycznej oraz doświadczeń
z praktyki gospodarczej z zakresu metodyki budowy, wdrażania i rozwoju
zintegrowanych systemów informatycznych wspomagających kompleksowe
zarządzanie przedsiębiorstwem.
II. Wykładowcy
Zajęcia prowadzą praktycy z doświadczeniem dydaktycznym, co pozwoli
na zachowanie właściwych relacji pomiędzy teorią, a praktyką gospodarczą.
III. Adresaci
Studia przeznaczone są dla osób, które pracują lub też zamierzają podjąć pracę
w zawodzie: Menedżera działu IT, Kierownika Projektu, Konsultanta ds. wdrożeń
systemów zintegrowanych, Analityka, Specjalisty w zakresie projektowania baz
danych oraz aplikacji analitycznych, Audytora Projektu. Program studiów stanowi
również kompleksową ofertę edukacyjną dla osób, które zamierzają dopiero
rozpocząć pracę w branży IT.
Od uczestników nie jest wymagana wcześniejsza znajomość zagadnień budowy
i wdrażania systemów informatycznych oraz tematyki baz i hurtowni danych.
Statystyki ubiegłych lat dowodzą, że nasze studia podyplomowe wybierają przede
wszystkim osoby z wykształceniem wyższym ekonomicznym (około 40% Słuchaczy)
oraz technicznym, ale nie informatycznym (około 30% Słuchaczy). Praktycznie,
od Kandydatów oczekujemy umiejętności pracy w środowisku Windows oraz
znajomości aplikacji pakietu MS Office (MS Word, MS Excel, MS Power Point).
Na studia podyplomowe zgłaszają się również osoby pracujące w branży
informatycznej lub posiadające wcześniejsze doświadczenia w projektowaniu
i wdrażaniu systemów informatycznych (około 20-25% Słuchaczy). Wychodząc
naprzeciw ich oczekiwaniom, w ramach danej edycji studiów podyplomowych,
organizowane są specjalne grupy ćwiczeniowe i laboratoryjne (80% zajęć SPISZ
stanowią ćwiczenia projektowe i laboratoria komputerowe), co sprzyja
indywidualizacji nauczania oraz gwarantuje odpowiedni poziom zajęć.
IV. Czesne
Opłata za całość studiów podyplomowych „Informatyczne Systemy Zarządzania”
Edycja XXIV wynosi 6 700 zł − wpłata jednorazowa.
Proponujemy również dwa warianty płatności ratalnych:
− Wariant I. Pierwsza rata w wysokości 3 300 zł płatna przy zapisie.
Druga rata w wysokości 3 400 zł płatna nie później niż do dnia
18 października 2015, czyli jeszcze przed rozpoczęciem zajęć SPISZ.
− Wariant II. Pierwsza rata w wysokości 3 300 zł płatna przy zapisie.
Druga rata w wysokości 3 500 zł płatna nie później niż do dnia 24 stycznia 2016.
Kandydat dokonuje opłaty za studia na konto indywidualne,
które zostanie automatycznie wygenerowane
w Informatycznym Systemie Studiów Podyplomowych SGH.
Wszelkie prawa zastrzeżone
Kopiowanie i rozpowszechnianie w formie drukowanej lub elektronicznej
całości lub fragmentów niniejszego opracowania zabronione
3
V. Rekrutacja
Rekrutacja Kandydatów na studia podyplomowe jest otwarta i odbywa się
na zasadzie kolejności zgłoszeń.
Etap 1: REJESTRACJA. Kandydat rejestruje się na studia korzystając
z Informatycznego Systemu Studiów Podyplomowych (ISSP) SGH
znajdującego się pod adresem: www.podyplomowe-rejestracja.sgh.waw.pl.
W trakcie procesu rejestracji należy: wprowadzić dane personalne oraz
wypełnić ankietę dotyczącą źródeł pozyskiwania informacji o studiach
podyplomowych SGH, a także załączyć kopię dokumentów: 1) zdjęcie; 2) odpis
dyplomu ukończenia Uczelni Wyższej (dyplomu licencjata, inżyniera, magistra
lub magistra inżyniera); 3) Curriculum Vitae (CV).
1.
Etap 2: OPŁATA ZA STUDIA. Kandydat dokonuje opłaty za studia
(lub odpowiedniej raty) na konto indywidualne, które zostanie wygenerowane
w Informatycznym Systemie Studiów Podyplomowych SGH. Numer konta
widoczny jest dla kandydata (po wprowadzeniu danych personalnych)
w zakładce Dokumenty, sekcja: Płatności.
Kandydat nie załącza do systemu informatycznego kopii potwierdzenia wpłaty
(wpłaty te są automatycznie importowane z systemu bankowego).
Rejestracja w Informatycznym Systemie Studiów Podyplomowych SGH,
oraz wniesienie opłaty za studia (lub odpowiedniej raty) są równoważne
z przyjęciem.
2.
Etap 3: DOKUMENTY REKRUTACYJNE. Kandydat składa w oryginale
komplet dokumentów rekrutacyjnych:
− Formularz aplikacyjny (wygenerowany w Informatycznym Systemie
Studiów Podyplomowych).
− Odpis dyplomu potwierdzającego ukończenie studiów, co najmniej
pierwszego stopnia.
− Curriculum Vitae (CV),
− 1 fotografia. Zdjęcie musi spełniać wymagania stawiane fotografii jak do
dowodu osobistego: wyraźna fotografia o wymiarach 35 x 45 mm,
odzwierciedlająca aktualny wizerunek osoby, przedstawiająca tę osobę
bez nakrycia głowy i okularów z ciemnymi szkłami w taki sposób,
aby ukazywała głowę w pozycji lewego półprofilu i z widocznym lewym
uchem, z zachowaniem równomiernego oświetlenia twarzy.
Dokumenty rekrutacyjne (oryginał) należy przesłać drogą pocztową na adres:
mgr Inga Moczulska
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Instytut Informatyki i Gospodarki Cyfrowej
ul. Madalińskiego 6/8; 02-513 Warszawa
lub też złożyć osobiście:
Instytut Informatyki i Gospodarki Cyfrowej
ul. Madalińskiego 6/8; pokój 239, II p
WTORKI w godz. 15.00 – 17.00
4
VI. Organizacja kształcenia
Program kształcenia obejmuje swoim zakresem wykłady, ćwiczenia, laboratoria
komputerowe prowadzone w układzie dwudniowych, sobotnio-niedzielnych zjazdów.
Semestr I (Wykłady i Ćwiczenia projektowe)
24-25 październik 2015
1.
14-15 listopad 2015
2.
28-29 listopad 2015
3.
12-13 grudzień 2015
4.
16-17 styczeń 2016
5.
Semestr II (Laboratoria komputerowe będą odbywały się w dwóch cyklach zjazdów):
Cykl 1
Cykl 2
6-7 luty 2016
13-14 luty 2016
1.
20-21 luty 2016
27-28 luty 2016
2.
5-6 marzec 2016
12-13 marzec 2016
3.
19-20 marzec 2016
2-3 kwiecień 2016
4.
9-10 kwiecień 2016
16-17 kwiecień 2016
5.
23-24 kwiecień 2016
7-8 maj 2016
6.
14-15 maj 2016
21-22 maj 2016
7.
4-5 czerwiec 2016
11-12 czerwiec 2016
8.
18-19 czerwiec 2016
25-26 czerwiec 2016
9.
VII. Program kształcenia
BLOK I − ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Zasadnicza część wykładów i ćwiczeń zostanie poświęcona przedstawieniu
współczesnych metod i technik organizacji i zarządzania informatycznym
przedsięwzięciem projektowym.
Omówione zostaną: kluczowe zagadnienia z zakresu strategii informatyzacji
przedsiębiorstwa, techniki planowania, harmonogramowania i kontroli realizacji
przedsięwzięcia, a także metody szacowania nakładów oraz metody oceny ryzyka
projektu informatycznego. Prezentowane na zajęciach treści zostaną bogato
zilustrowane przykładami z praktyki gospodarczej, w oparciu o wiedzę
i doświadczenia wiodących firm branży IT.
Słuchacze zdobędą praktyczne umiejętności z zakresu zarządzania zespołem
analityków, projektantów i programistów, a także analizy i oceny poziomu jakości
oraz bezpieczeństwa systemów informatycznych. Uczestnicy otrzymają pakiet
specjalistycznego oprogramowania komputerowego wspomagającego warsztat pracy
menadżera IT.
BLOK II − ANALIZA I PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH
Program zajęć obejmuje swoim zakresem m.in.: techniki przygotowania specyfikacji
wymagań, metody prowadzenia prac analitycznych z wykorzystaniem standardu
UML (ang. Unified Modeling Language), techniki modelowania danych, funkcji
i procesów biznesowych w przedsiębiorstwie.
Blok ten obejmuje również laboratoria komputerowe z zakresu budowy i eksploatacji
baz danych w środowisku MS SQL Server 2014. Słuchacze zdobędą praktyczne
umiejętności: projektowania relacyjnych baz danych, konstrukcji i optymalizacji
zapytań w języku Transact-SQL, administracji i zarządzania bezpieczeństwem
serwera baz danych.
5
BLOK III − ZARZĄDZANIE PROJEKTEM WDROŻENIA ZINTEGROWANEGO
SYSTEMU INFORMATYCZNEGO KLASY MRP/ERP
Celem zajęć jest przekazanie Słuchaczom praktycznych doświadczeń z zakresu
zarządzania projektem wdrożenia systemu klasy MRP/ERP na przykładzie
metodologii i oprogramowania firmy SAP.
Słuchacze zdobędą wiedzę z zakresu: opracowania umowy oraz prowadzenia
procedur przetargowych, organizacji prac i zespołów wdrożeniowych, kontroli
i monitorowania przedsięwzięcia, zarządzania konfiguracją oraz adaptacją pakietu
zintegrowanego do specyfiki i potrzeb przedsiębiorstwa oraz organizacji serwisu
i obsługi technicznej. Integralny element zajęć stanowią ćwiczenia i warsztaty
menadżerskie z zakresu metodyki zarządzania projektami wdrożeniowymi firmy SAP
– ACCELERATED SAP.
BLOK IV − BUSINESS INTELLIGENCE SYSTEMS
Słuchacze, pod kierunkiem Wykładowcy, przejdą pełny cykl projektowy związany
z budową i wdrożeniem systemu analitycznego w środowisku MS SQL Server
Business Intelligence Studio 2014.
Słuchacze poznają techniki modelowania danych w systemach analitycznych
(hurtownie danych), narzędzia wspomagające proces ekstrakcji danych z systemów
informatycznych przedsiębiorstw, a także rozwiązania dotyczące budowy i wdrażania
systemów wspomagających prowadzenie wielokryterialnych analiz biznesowych
(OLAP) oraz zarządzania tzw. dużymi wolumenami danych (BIG DATA).
Program zajęć obejmuje również współczesne metody pozyskiwania wiedzy
z danych (DATA MINING) oraz techniki prognozowania i symulacji. Integralny
element zajęć stanowi prezentacja narzędzi wspomagających proces tworzenia
graficznych zestawień i raportów z wykorzystaniem pakietu MS SQL Server 2014
Reporting Services, a także MS Excel 2013 (mechanizm tabel przestawnych).
Po ukończeniu cyklu zajęć laboratoryjnych, Słuchacze zdobędą wiedzę i umiejętności
praktyczne z zakresu tworzenia kompleksowych rozwiązań klasy Business
Intelligence dedykowanych dla dużych i średnich przedsiębiorstw.
Wymiar
Typ
Nazwa przedmiotu
godzin
BLOK I
W
W
W/CW
W/CW
LAB
LAB
LAB
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
Strategie informatyzacji przedsiębiorstw
(e-Economy; e-Commerce; e-Government)
Szacowanie nakładów na informatyczne
przedsięwzięcia projektowe
Architektura korporacyjna
(ang. Enterprise Architecture)
12
Audyt systemów i usług informatycznych
6
Planowanie, harmonogramowanie
i monitorowanie projektów
Zarządzanie programem
projektów
Zarządzanie pracą grupową i kontrola
przepływu zasobów w projektach
6
6
16
16
16
6
BLOK II
ANALIZA I PROJEKTOWANIE
SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH
W
Zarządzanie produkcją oprogramowania komputerowego
12
W/CW
Metody obiektowe w analizie i projektowaniu
systemów informatycznych
12
CW
Projektowanie systemów relacyjnych baz danych
6
LAB
Budowa, eksploatacja i administracja bazami danych
16
LAB
Konstrukcja zapytań do systemów baz danych – Transact SQL
16
LAB
Bazy danych – mechanizmy przetwarzania danych
8
LAB
Bazy danych – optymalizacja i bezpieczeństwo
8
BLOK III
W
W/CW
ZARZĄDZANIE PROJEKTEM WDROŻENIA
ZINTEGROWANEGO SYSTEMU INFORMATYCZNEGO
Zintegrowane systemy informatyczne
na przykładzie rozwiązań firmy SAP
Metody, techniki i standardy zarządzania projektami
Organizacja procesu przygotowania umów na zakup
systemów i usług informatycznych
Strategie przygotowania przedsiębiorstwa do wdrożenia
systemu MRP/ERP na przykładzie rozwiązań firmy SAP
Organizacja wdrożenia zintegrowanego systemu
informatycznego na przykładzie rozwiązań firmy SAP
CW
CW
CW
6
6
12
8
8
BLOK IV
BUSINESS INTELLIGENCE SYSTEMS
LAB
Hurtownie danych
8
LAB
Mechanizmy ekstrakcji, konwersji i zasilania hurtowni danych
8
LAB
LAB
LAB
Systemy wspomagania decyzji
wielowymiarowa analiza danych, OLAP
Metody inteligentnej eksploracji danych
DATA MINING, MDX
Systemy wspomagania decyzji
techniki projektowania zestawień i raportów
16
8
8
W – wykład, CW – ćwiczenia projektowe, LAB – laboratorium komputerowe
W trakcie rocznych studiów podyplomowych Słuchacze wykonają dwa projekty
semestralne. Projekty te realizowane będą pod kierunkiem Wykładowcy w dwu
lub trzyosobowych zespołach. Uzyskanie pozytywnej oceny z poszczególnych prac
projektowych jest równoważne z zaliczeniem, objętych programem kształcenia
SPISZ, bloków tematycznych.
7
Wiedzę oraz nabyte umiejętności praktyczne Słuchacze wykorzystają w fazie
realizacji projektu dyplomowego (projekt zespołowy), który stanowi syntezę
wymienionych projektów semestralnych.
Osoby, które spełnią powyższe wymagania otrzymają: dyplom ukończenia Studiów
Podyplomowych „Informatyczne Systemy Zarządzania”, wydany przez Szkołę
Główną Handlową w Warszawie.
VIII. Certyfikacja
Program zajęć poświęcony organizacji wdrożenia zintegrowanego systemu
informatycznego klasy ERP został opracowany przy współudziale firmy SAP
POLSKA. Program zajęć obejmuje swoim zakresem wykłady, ćwiczenia projektowe
i warsztaty menedżerskie, podczas których uczestnicy SPISZ poznają sprawdzone
metody zarządzania przedsięwzięciem wdrożeniowym (m.in. zasady organizacji prac
analitycznych i projektowych, konstrukcję harmonogramu i budżetu przedsięwzięcia,
techniki zarządzania zespołami ludzkimi).
Uczestnicy SPISZ otrzymają certyfikat: „Zarządzanie procesem wdrożenia
zintegrowanego systemu informatycznego z zastosowaniem metodyki ASAP”.
Certyfikat ten zostanie wydany przez SAP POLSKA.
Program kształcenia z zakresu metod, technik i narzędzi wspomagających
projektowanie baz danych oraz budowy współczesnych aplikacji biznesowych został
opracowany w ścisłej współpracy z krajowym przedstawicielstwem korporacji
MICROSOFT.
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie posiada status autoryzowanego ośrodka
szkoleniowego AATC (ang. Authorized Academic Training Center) oraz
uprawnienia do podpisywania certyfikatów z przeprowadzonych szkoleń
komputerowych.
Uczestnicy SPISZ otrzymają certyfikaty ukończenia następujących szkoleń:
Zarządzanie Projektami (2 certyfikaty):
MS 55054: Mastering Microsoft Project 2013
MS 55028: Share Point 2013 Power User
Budowa i eksploatacja baz danych (2 certyfikaty):
MS 20461: Querying Microsoft SQL Server
MS 20464: Developing Microsoft SQL Server Databases
Systemy Business Intelligence (2 certyfikaty):
MS 20463: Implementing a Data Warehouse with Microsoft SQL Server
MS 20467: Designing Self-Service Business Intelligence and Big Data Solutions
8
IX. Infrastruktura – sale dydaktyczne i laboratoria komputerowe
Zajęcia dydaktyczne (wykłady, ćwiczenia projektowe) prowadzone są
w nowoczesnych, klimatyzowanych salach wyposażonych w sprzęt audio-wizyjny
(projektory multimedialne).
Do dyspozycji Słuchaczy oddajemy również dwa, nowe laboratoria komputerowe
wyposażone w nowoczesny sprzęt komputerowy (maszyny 64 bitowe klasy IBM PC,
INTEL, 8GB RAM). Komputery pracują pod kontrolą systemu operacyjnego
MS Windows Server w wydzielonym na potrzeby realizacji zajęć laboratoryjnych
segmencie sieci komputerowej.
Program zajęć laboratoryjnych został opracowany w ścisłej współpracy z firmą
Microsoft. Uczestnicy zajęć otrzymają komplet oryginalnych materiałów
dydaktycznych. Laboratoria komputerowe realizowane są w języku polskim.
X. Oprogramowanie komputerowe
Na mocy specjalnej licencji uzyskanej w ramach programu współpracy Szkoły
Głównej Handlowej i firmy MICROSOFT uczestnikom studiów podyplomowych
zostaną przekazane (w ramach czesnego) następujące pakiety oprogramowania
komputerowego:
• Microsoft Windows 10 (NOWOŚĆ)
• Microsoft Windows 7 Professional
• Microsoft Windows 2012 Server
• MS Office System – Access 2013
• MS Office System − Visio 2013
• MS Office System − Project 2013
• MS Office System − Project Server 2013
• MS Office System − Share Point Server 2013
• Microsoft SQL 2012 / 2014 Server Developer / Enterprise Edition
• Microsoft Visual Studio.NET 2012 Professional Edition
XI. Materiały do zajęć dydaktycznych
Słuchacze otrzymają pakiet materiałów dydaktycznych zawierający: podręczniki,
ćwiczenia wraz z zestawem rozwiązań i odpowiedzi oraz multimedialne kursy
i szkolenia w formule e-learning. Słuchacze otrzymają między innymi:
Podręczniki m.in. z zakresu:
• „Zintegrowane systemy informatyczne klasy MRP/ERP − architektura,
funkcjonalność, kastomizacja” (ok. 60 stron).
• „Organizacja procesu przygotowania umów na zakup systemów i usług
informatycznych” (ok. 240 stron).
• „Szacowanie nakładów na projektowanie systemów informatycznych
zarządzania” (ok. 250 stron).
• „Bazy i hurtownie danych − projektowanie, implementacja, bezpieczeństwo”
(ok. 300 stron)
PAKIET MATERIAŁÓW ORAZ OPROGRAMOWANIA KOMPUTEROWEGO
OBEJMUJE 12 PŁYT DVD (około 100 GB)
9
XII. Absolwenci − umiejętności, kompetencje, oferta pracy zawodowej
Kluczowe umiejętności i kompetencje
− Umiejętności z zakresu przygotowania strategicznego planu wdrażania rozwiązań,
systemów i usług informatycznych w przedsiębiorstwach oraz instytucjach sektora
publicznego.
− Umiejętności identyfikacji, specyfikacji i formalizacji wymagań użytkownika
oraz umiejętności prowadzenia i dokumentowania prac analitycznych.
− Umiejętności z zakresu przygotowania SIWZ (Specyfikacji Istotnych Warunków
Zamówienia) oraz umowy na zakup systemów i usług informatycznych.
− Umiejętności z zakresu kalkulacji nakładów inwestycyjnych na budowę i wdrażanie
systemów informatycznych, a także wyceny kosztów usług analitycznych,
programistycznych i projektowych.
− Umiejętności z zakresu operacyjnego zarządzania przedsięwzięciem I.T.,
w tym planowania, harmonogramowania, kontroli i optymalnego wykorzystania
zasobów w projektach informatycznych.
− Umiejętności z zakresu analizy, projektowania oraz implementacji baz i hurtowni
danych oraz rozwiązań klasy Business Intelligence z wykorzystaniem rozwiązań
technologicznych firmy Microsoft.
Oferty pracy (na podstawie badań ścieżek kariery zawodowej Absolwentów SPISZ)
− Analityk biznesowy
− Specjalista I.T. z zakresu budowy, eksploatacji i administrowania systemami
baz danych w środowisku Microsoft SQL Server.
− Specjalista I.T. z zakresu projektowania i wdrażania kompleksowych systemów
analitycznych z wykorzystaniem pakietu Microsoft Business Intelligence Studio.
− Konsultant ds. wdrożeń systemów MRP/ERP, w tym pakietu zintegrowanego SAP.
− Kierownik Zespołu Wdrożeniowego
− Kierownik Projektu I.T.
− Audytor Projektu
− Dyrektor Działu / Departamentu I.T.
Zatrudnienie (na podstawie badań ścieżek kariery zawodowej Absolwentów SPISZ)
− Etatowa praca w wiodących firmach branży I.T. (firmy integratorskie: dostawcy
sprzętu, oprogramowania, systemów, usług i technologii I.T., partnerzy: IBM, SAP,
ORACLE, MICROSOFT, SAS i inni).
− Własna działalność gospodarcza ukierunkowana na świadczenie usług w zakresie
projektowania, wdrażania i doradztwa w obszarze systemów i technologii I.T.
10
RAMOWY PROGRAM PRZEDMIOTU
STRATEGIE INFORMATYZACJI PRZEDSIĘBIORSTW
(e-Economy; e-Commerce; e-Government)
Cel zajęć. Celem zajęć jest przekazanie wiedzy z zakresu metod i technik strategicznego
zarządzania zasobami I.T. w przedsiębiorstwie, organizacji prac nad realizacją strategii
informatyzacji, zawartością strategicznego planu rozwoju informatyki oraz oceną szans
i zagrożeń związanych z procesem outsourcing‘u produktów i usług informatycznych.
Forma kształcenia, wymiar godzinowy. Wykład akademicki – 6 godzin
Zakres tematyczny. Strategiczny plan informatyzacji przedsiębiorstwa – cele, metody
opracowywania, zawartość dokumentu. Cechy charakterystyczne tzw. dużych systemów
informatycznych realizowanych dla administracji państwowej. Przykłady udanych
i chybionych wdrożeń tej kategorii systemów w Polsce w ostatnich latach. Analiza i ocena
efektów ekonomicznych inwestycji (m.in. determinanty ryzyka, metody oceny efektywności
projektów, czynniki wpływające na przekroczenie oszacowanych dla projektu zasobów,
przyczyny przerwania prac). Zasady zapobiegania niepowodzeniu projektów IT. Koszty
fiaska dużych systemów w skali makroekonomicznej. Koncepcja outsourcing‘u produktów
i usług informatycznych. Przykłady konstrukcji strategii informatyzacji przedsiębiorstwa −
projekt strategii dla sektora bankowego oraz miejskiego przedsiębiorstwa komunikacyjnego.
Koordynator prof. hab. Michał GOLIŃSKI; wykładowca SGH
SZACOWANIE NAKŁADÓW NA INFORMATYCZNE
PRZEDSIĘWZIĘCIA PROJEKTOWE
Cel zajęć. Celem wykładu jest zapoznanie Słuchaczy ze współcześnie stosowanymi
metodami wymiarowania i estymacji informatycznych przedsięwzięć projektowych.
Szczególna uwaga zostanie poświęcona tzw. metodom wymiarowania rozmiaru
funkcjonalnego systemu informatycznego, zarówno pierwszej jak i drugiej generacji.
Zakres tematyczny. Wprowadzenie − skala, skutki oraz przyczyny chaosu w projektowaniu
systemów informatycznych. Techniki wymiarowania projektów informatycznych. Wymagania
wobec metod pomiaru i szacowania wielkości systemów informatycznych. Rodzaje metod
pomiaru i szacowania wielkości systemów informatycznych. Metody oparte na jednostkach
programowych. Metody oparte na jednostkach umownych − Metoda Punktów Funkcyjnych
(pierwsza generacja) oraz Metoda COSMIC-FFP (druga generacja). Porównanie metod
pomiaru i szacowania wielkości systemów informatycznych. Klasyfikacja kosztów. Prawo
Brooks'a. Miary czasu pracy. Determinanty kosztów działań projektowych. Studium
wykonalności projektu. Produktywność systemu informatycznego. Metody wartościowania
przedsięwzięć I.T: metody tradycyjne, metody dyskontowe, EVA, TCO Gartner Group.
Koordynator prof. dr hab. Beata CZARNACKA – CHROBOT; wykładowca SGH
11
ARCHITEKTURA KORPORACYJNA
(ENTERPRISE ARCHITECTURE)
Cel zajęć. Celem zajęć jest przedstawienie całościowej koncepcji wdrożenia architektury
korporacyjnych w przedsiębiorstwach oraz organizacjach publicznych. Omówione zostaną
uwarunkowania strategiczne, organizacyjne i informatyczne związane z realizacją tej klasy
przedsięwzięcia, a także korzyści i kluczowe czynniki sukcesu.
Forma kształcenia, wymiar godzinowy. Wykład / Ćwiczenia projektowe – 6 godzin
Zakres tematyczny. Aspekty strategiczne – definicja celu, pryncypiów i korzyści z wdrożenia
architektury korporacyjnej. Domeny architektoniczne (architektura biznesowa, architektura
danych, architektura aplikacji, architektura infrastruktury technicznej). Metodyki formalne:
Zachman Framework, TOGAF, TRM – Technical Reference Model, EAMM – Enterprise
Architecture Maturity Model. Zarządzanie projektem wdrożenia architektury korporacyjnej
(identyfikacja, specyfikacja, formalizacja wymagań i ram architektonicznych, opracowanie
norm, standardów i wytycznych wdrożeniowych, metodyka realizacji przedsięwzięcia,
techniki modelowania procesów, reguł, komponentów architektonicznych, repozytoria
metadanych i wiedzy korporacyjnej, przegląd pakietów wspomagających zarządzanie
architekturą korporacyjną). Estymacja kosztów wdrożenia architektury korporacyjnej.
Koordynator prof. dr hab. Andrzej SOBCZAK; wykładowca SGH
AUDYT SYSTEMÓW I USŁUG
INFORMATYCZNYCH
Cel zajęć. Słuchacze nabędą praktyczne umiejętności z zakresu prowadzenia audytu jakości
oprogramowania, systemów i usług I.T. Omówiona zostanie metodyka wdrażania i kontroli
systemu bezpieczeństwa informatycznego przedsiębiorstwa. Integralny element zajęć
stanowi analiza wybranych aktów normatywnych z zakresu bezpieczeństwa informacji.
Zakres tematyczny. Metodyka prowadzenia audytu informatycznego. Etapy: plan audytu,
realizacja audytu (organizacja, procesy, procedury, usługi, infrastruktura, systemy
informatyczne), opracowanie raportu końcowego, kontrola realizacji zaleceń. Audyt systemu
zarządzania usługami wg ISO/IEC 20000-1. Normy dotyczące bezpieczeństwa: ISO 27000,
ISO 17799, normy IDEE. Akty prawne: „Ustawa o ochronie danych osobowych”, „Ustawa o
ochronie informacji niejawnych”, „Prawo autorskie i ochrona własności intelektualnej”. Zasady
opracowania polityki bezpieczeństwa przedsiębiorstwa oraz zakresu zadań Inspektora
zabezpieczeń. Infrastruktura i organizacja systemu bezpieczeństwa: nadzór i ochrona
zasobów, zabezpieczenia fizyczne, autoryzacja i kontrola dostępu, bezpieczeństwo sieci
komputerowych, problematyka naruszania zasad bezpieczeństwa i procedury reagowania.
Koordynator dr inż. Katarzyna SKROBAN; adiunkt Wydz. Zarządzania Politechniki Warszawskiej
12
PLANOWANIE, HARMONOGRAMOWANIE
I MONITOROWANIE PROJEKTÓW
Cel zajęć. Słuchacze poznają techniki planowania, harmonogramowania i monitorowania
projektów oraz nabędą umiejętności elastycznego doboru zasobów (technicznych,
organizacyjnych, personalnych). Słuchacze, pod kierunkiem Wykładowcy, opracują projekt
organizacji przedsięwzięcia z wykorzystaniem pakietu MS Project Professional 2013.
Forma kształcenia, wymiar godzinowy. Laboratorium komputerowe – 16 godzin
Zakres tematyczny. Definiowanie celu, zakresu funkcjonalnego i budżetu przedsięwzięcia.
Techniki planowania i harmonogramowania projektów informatycznych. Struktura podziału
pracy (ang. Work Breakdown Structure). Zarządzanie zespołem: kryteria selekcji kadr do
przedsięwzięcia informatycznego, wielkość i struktura zespołu. Budżetowanie projektów
informatycznych. Techniki monitorowania i kontroli realizacji przedsięwzięć. Ćwiczenia
praktyczne z wykorzystaniem pakietu MS Project Professional 2013: definiowanie projektu,
zarządzanie zdaniami (zadania zwykłe i punkty kontrolne, czas realizacji zadania, podział
zadań), wyznaczanie kolejności realizacji zadań, wykres Gantta, relacje pomiędzy zadaniami,
zarządzanie ograniczeniami, sterowanie zadaniami, koszty projektu (koszty stałe i koszty
realizacji zadań), przepływy finansowe, monitorowanie projektu i analiza odchyleń.
Koordynator mgr inż. Piotr ZAWADZKI, certyfikowany trener Microsoft
ZARZĄDZANIE PROGRAMEM
PROJEKTÓW
Cel zajęć. Słuchacze zdobędą praktyczne umiejętności z zakresu koordynacji działań
w grupie powiązanych ze sobą projektów informatycznych. Zajęcia zostaną przeprowadzone
w formule case – study z wykorzystaniem oprogramowania wspomagającego techniki pracy
grupowej MS Project Professional 2013 oraz MS Project Server 2013.
Zakres tematyczny. Definicja standardów i procedur zarządzania programem projektów.
Ćwiczenia: zarządzanie zasobami (koszty materiałów, sprzętu, usług), dostępność zasobów
w funkcji czasu (uwzględnienie urlopów i przeglądów technicznych), zmienność kosztów
zasobów w funkcji czasu, przydzielanie zasobów do zadań, ustalanie czasu pracy i dni
wolnych (kalendarze), rozwiązywanie konfliktów przydziału zasobów (delegowanie zadań,
praca w nadgodzinach, zlecenia dla podwykonawców). Ćwiczenia z wykorzystaniem
MS Project Server 2013: definicja programu projektu, techniki wymiany danych pomiędzy
projektami, współdzielenie zadań i zasobów, praca grupowa, optymalizacja i rozwiązywanie
problemów z nadmiernym obciążeniem zasobów w poszczególnych projektach, controlling
kosztów programu projektów, alerty biznesowe, statystyki i raportowanie.
13
ZARZĄDZANIE PRACĄ GRUPOWĄ I KONTROLA
PRZEPŁYWU ZASOBÓW W PROJEKTACH
Cel zajęć. Słuchacze poznają systemy pracy grupowej, techniki zarządzania obiegiem
informacji, dokumentów i decyzji w przedsiębiorstwie, a także zasady optymalnej alokacji
zasobów w projektach. Ćwiczenia i warsztaty projektowe zostaną zrealizowane
z wykorzystaniem oprogramowania MS Share Point Portal Server 2013.
Zakres tematyczny. Definicja procedur zarządzania przepływem informacji, dokumentów
i decyzji. Systemy wspomagające zarządzanie pracą grupową (ang. Work-Flow). Praktyczne
ćwiczenia z wykorzystaniem MS Share Point Portal Server 2013: definicja procesu, procesy
sekwencyjne i stanowe, budowa struktury dokumentu elektronicznego, udziałowcy procesu
(role, uprawnienia, kompetencje), operacje związane tworzeniem, weryfikacją i kontrolą
przepływu dokumentów, metryka dokumentu, mechanizmy kontroli wersji dokumentu,
repozytorium dokumentów. Monitorowanie obiegu dokumentów m.in. definicja punktów
kontrolnych, analiza przyczyn opóźnień w procesie realizacji zadań, optymalizacja i poprawa
efektywności przepływu zasobów. Wdrożenie portalu korporacyjnego m.in. zarządzanie
treścią witryn internetowych, prawa dostępu, biblioteki, zasoby tematyczne.
ZARZĄDZANIE PRODUKCJĄ
OPROGRAMOWANIA KOMPUTEROWEGO
Cel zajęć. Celem zajęć jest omówienie problematyki budowy oprogramowania, a także
zarządzania procesem produkcji, eksploatacji, konserwacji i rozwoju współczesnych aplikacji
biznesowych. Wykładowca przedstawi zbiór doświadczeń związanych z identyfikacją
typowych ryzyk w procesie tworzenia oprogramowania oraz metodami ich eliminacji.
Zakres tematyczny. Cykl życia systemu informatycznego – przejście od celów organizacji,
poprzez studium wykonalności, analizę i projekt techniczny, aż do implementacji, wdrożenia
i bieżącej eksploatacji systemu informatycznego. Modele produkcji oprogramowania (model
ewolucyjny, prototypowanie, montaż z gotowych elementów, programowanie ekstremalne).
Metody, narzędzia i języki programowania. Kontrola jakości. Zarządzanie eksploatacją,
serwisem i rozwojem oprogramowania. Normy, standardy, polityka jakości. Ocena jakości
i niezawodności produktów programowych (statystyczna kontrola jakości, przeglądy,
inspekcje). Weryfikacja, walidacja i testowanie oprogramowania (testy funkcjonalne, testy
użyteczności, testy akceptacyjne, testowanie wydajności). Klasyfikacja i numerowanie wersji
produktów programowych. Narzędzia CASE (ang. Computer Aided Software Engineering).
Koordynator prof. dr hab. Andrzej KOBYLIŃSKI; Kierownik KIG SGH
14
METODY OBIEKTOWE W ANALIZIE I PROJEKTOWANIU
SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH
Cel zajęć. Celem zajęć jest przedstawienie roli inżynierii wymagań w procesie budowy
i wdrożenia systemu informatycznego. Słuchacze poznają techniki analizy i projektowania
systemów informatycznych z wykorzystaniem standardu UML (ang. Unified Modeling
Language).
Zakres tematyczny. Rola inżynierii wymagań w projekcie informatycznym. Metody
identyfikacji, weryfikacji i dokumentowania wymagań użytkowników. Zarządzanie zmianami
w wymaganiach w fazie analizy oraz w fazie konstrukcji oprogramowania (ocena zasadności
zmian, oszacowanie kosztów, analiza ryzyka potencjalnego przekroczenia budżetu i terminu
realizacji projektu). Geneza oraz obszary zastosowania technologii obiektowej w projekcie
informatycznym. Rodzaje modeli tworzonych w fazie analizy i projektowania. Notacja UML
(ang. Unified Modeling Language). Budowa modelu obiektowego (strategie bottom-up,
inside-out).Techniki prowadzenia prac analitycznych: ujęcie statyczne (diagramy klas,
diagramy pakietów) oraz dynamiczne (diagramy przypadków użycia, interakcji, diagramy
stanów, diagramy czynności). Projektowanie zależności pomiędzy diagramami.
Koordynator prof. dr hab. Andrzej SOBCZAK; wykładowca SGH
PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW
RELACYJNYCH BAZ DANYCH
Cel zajęć. Słuchacze poznają techniki analizy i projektowania systemów informatycznych
oraz zasady budowy relacyjnych struktur danych. Ćwiczenia projektowe stanowią
wprowadzenie do zajęć laboratoryjnych z zakresu implementacji systemów baz danych
w środowisku Microsoft SQL 2014 Server.
Forma kształcenia, wymiar godzinowy. Ćwiczenia projektowe – 6 godzin
Zakres tematyczny. Identyfikacja, formalizacja i zapis wymagań użytkowników na potrzeby
realizacji projektu systemu bazodanowego. Podstawy projektowania relacyjnych baz danych
za pomocą diagramów związków encji ERD (ang. Entity Relationship Diagram).
Encje i atrybuty. Związki między encjami. Budowa modelu logicznego danych. Cykl życia
encji. Reprezentowanie przepływów danych, magazynów danych, encji i związków w
słowniku danych. Kontrola poprawności słownika danych. Budowa i optymalizacja fizycznego
modelu bazy danych. Schematy baz danych. Klucz główny, sztuczny i obcy. Tabele
przechowujące dane operacyjne (np. kartoteka klientów), tabele z danymi historycznymi
(np. zlecenia, faktury) oraz tabele słownikowe (np. asortyment materiałów). Redundancja
i normalizacja danych. Transformacja diagramu klas na model relacyjnej bazy danych.
Koordynator dr Przemysław Polak; wykładowca SGH
15
BUDOWA, EKSPLOATACJA I ADMINISTRACJA
BAZAMI DANYCH
Cel zajęć. Słuchacze zdobędą praktyczne umiejętności z zakresu implementacji relacyjnych
baz danych w środowisku Microsoft SQL 2014 Server (m.in. techniki tworzenia: tabel,
relacji, diagramów baz danych, kontrola integralności danych, przegląd wybranych procedur
administracyjnych).
Zakres tematyczny. Budowa baz danych (tabele danych, relacje, diagramy baz danych,
skrypty). Konstrukcja tabel danych, ograniczeń i typów zdefiniowanych przez użytkownika
(typy danych, uprawnienia, ograniczenia: domyślne, unikatowe, klucza głównego i obcego).
Reguły integralności (integralność na poziomie pól, integralność na poziomie tabel,
integralność na poziomie relacji). Charakterystyka systemowych baz danych. Kontrola
dostępu do baz danych (zarządzanie kontami logowania, konta administracyjne, strategia
tworzenia i zmiany haseł). Zarządzanie uprawnieniami w bazach danych (uprawnienia
dotyczące obiektów oraz poleceń Transact – SQL). Role (zarządzanie rolami na poziomie
serwera oraz na poziomie bazy danych). Monitorowanie wydajności serwera bazy danych –
SQL Server Profiler.
Koordynator mgr inż. Rafał TOKARSKI; certyfikowany trener Microsoft
KONSTRUKCJA ZAPYTAŃ DO SYSTEMÓW
BAZ DANYCH – TRANSACT SQL
Cel zajęć. Na przykładzie realizacji projektu systemu bazodanowego wspomagającego
funkcjonowanie przedsiębiorstwa produkcyjno – handlowego, Słuchacze poznają techniki:
selekcji, wielokryterialnego wyszukiwania i łączenia danych w pożądane struktury
z wykorzystaniem instrukcji języka Transact – SQL.
Zakres tematyczny. Semantyka i składnia języka SQL. Operacje selekcji, wyszukiwania
i sortowania rekordów danych. Kryteria filtrowania danych. Formatowanie zbiorów wyników.
Implementacja perspektyw − łączenie danych z wielu tabel w pożądane przez użytkownika
zestawienia i raporty. Grupowanie i agregacja danych. Konstrukcja zapytań zagnieżdżonych.
Operacje na danych: wstawianie, modyfikowanie oraz usuwanie wierszy w tabelach danych.
Funkcje standardowe: matematyczne, statystyczne, logiczne, daty i czasu, tekstowe. Funkcje
definiowane przez użytkownika. Mechanizmy kontroli poprawności danych i obsługi błędów.
Ćwiczenia praktyczne: analiza potrzeb i wymagań informacyjnych użytkowników, konstrukcja
skryptów i zapytań w języku Transact – SQL, weryfikacja, walidacja i testowanie
poszczególnych rozwiązań.
16
BAZY DANYCH
MECHANIZMY PRZETWARZANIA DANYCH
Cel zajęć. Kontynuacja i rozwinięcie umiejętności z zakresu konstrukcji poleceń w języku
Transact – SQL na przykładzie wzorca projektowego, tj. systemu bazodanowego dla
przedsiębiorstwa produkcyjno – handlowego. Ćwiczenia praktyczne: techniki przetwarzania
danych (procedury, wyzwalacze, transakcje) w relacyjnych bazach danych.
Zakres tematyczny. Zasady projektowania systemów informatycznych w architekturze klient
– serwer w środowisku Microsoft SQL 2014 Server. Mechanizmy wstawiania, aktualizacji
i usuwania rekordów danych za pomocą procedur przechowywanych po stronie serwera
baz danych (ang. stored procedure), wyzwalaczy (ang. trigger) i transakcji (ang. transaction).
Procedury przechowywane: przeznaczenie, konstrukcja skryptów w języku Transact – SQL,
symulacje i testowanie. Procedury zagnieżdżone i rekurencyjne. Parametryzacja procedur
przechowywanych. Wyzwalacze: przeznaczenie, budowa wyzwalaczy AFTER, INSTEAD,
DELETE, ćwiczenia praktyczne. Transakcje – łączenie poszczególnych poleceń języka SQL
w grupy. Techniki zatwierdzania lub anulowanie zmian wprowadzanych do bazy danych.
Metody izolacji transakcji, rozwiązywanie problemów z blokowaniem i zakleszczeniami.
BAZY DANYCH
OPTYMALIZACJA I BEZPIECZEŃSTWO
Cel zajęć. Słuchacze zdobędą praktyczne umiejętności z zakresu optymalizacji pracy
systemu zarządzania bazami danych. Omówione zostaną techniki zabezpieczenia serwera
Microsoft SQL 2014 Server, a także problematyka naruszania zasad bezpieczeństwa
(m.in. techniki SQL – Injection) oraz procedury reagowania.
Zakres tematyczny. Strategia budowy indeksów (struktura indeksu, typy indeksów:
klastrowe, nieklastrowe, indeksowanie widoków). Partycjonowanie tabel i indeksów.
Optymalizacja indeksów: Database Engine Tuning Advisor. Zarządzanie wydajnością
zapytań (indeksy tabel, indeksy widoków, statystyki zapytań). Model bezpieczeństwa: model
podmiot zabezpieczeń – obiekt zabezpieczony – uprawnienie. Polecenia Transact – SQL
umożliwiające zarządzanie dostępem i rolami. Szyfrowanie danych przechowywanych
i przesyłanych. Mechanizmy zabezpieczeń: certyfikaty, klucze symetryczne i asymetryczne)
Archiwizacja danych (tworzenie i przywracanie kopii, przenoszenie i odzyskiwanie baz
danych). Studium przypadku: projektowanie strategii tworzenia kopii zapasowych. Przegląd
wybranych rozszerzeń języka SQL: typ danych XML, typ geograficzny i przestrzenny.
17
ZINTEGROWANE SYSTEMY INFORMATYCZNE
NA PRZYKŁADZIE ROZWIĄZAŃ FIRMY SAP
Cel zajęć. Przedmiot ma na celu zapoznanie Słuchaczy z problematyką kompleksowej
informatyzacji przedsiębiorstwa metodą wdrożenia systemu zintegrowanego klasy ERP.
Omawiane zagadnienia będą ilustrowane przykładami z praktyki gospodarczej – rozwiązania
informatyczne dedykowane dla sektora średnich i dużych przedsiębiorstw.
Zakres tematyczny. Standard MRP / ERP – rys historyczny, ewolucja, funkcjonalność,
technologia na przykładzie rozwiązań firm IFS, ORACLE, SAP. Rynek dostawców produktów
i usług informatycznych. Zasady przygotowania umowy na zakup licencji oraz pakietu usług
wdrożeniowych. Ocena stopnia kompromisu pomiędzy koniecznością wprowadzania zmian
w standardowych modułach pakietu ERP, a rekonstrukcją procesów gospodarczych
(kalkulacja kosztów, serwisowanie zmian i rozszerzeń funkcjonalnych, upgrade systemu).
Zarządzanie konstelacją systemu zintegrowanego. Zarządzanie serwisem i bieżącą
eksploatacją oprogramowania. Kierunki rozwoju: CRM (Zarządzanie Relacjami z Klientami),
SCM (Zarządzanie Łańcuchem Dostaw), HRM (Zarządzanie Personelem) itp. Konwergencja
systemów klasy Business Intelligence z oprogramowaniem ERP.
Koordynator dr inż. Andrzej KAMIŃSKI; audytor projektów SAP
METODY, TECHNIKI I STANDARDY
ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI
Cel zajęć. Celem zajęć jest zapoznanie Słuchaczy z praktycznymi metodami zarządzania
jakością, czasem i budżetem przedsięwzięcia, a także technikami organizacji i kierowania
zespołami projektowymi. Wykładowca przedstawi współczesne standardy zarządzania
projektami czerpiąc inspirację z takich metodyk jak: PMBoK, PRINCE 2, AGILE, SCRUM.
Zakres tematyczny. Standardy zarządzania projektami PMBoK, PRINCE 2, AGILE, SCRUM
(geneza, metody planowania, realizacji i kontroli prac, techniki prowadzenia dokumentacji
projektowej, analiza porównawcza, implikacje praktyczne). Struktura zespołu projektowego −
kwalifikacje, rozkład zadań i obowiązków kierownika projektu, konsultantów, personelu
technicznego. Kontrola zarządcza − rola, kompetencje, funkcje Komitetu Sterującego.
Planowanie budżetu przedsięwzięcia. Techniki motywacji zespołu (motywatory finansowe
i pozafinansowe, optymalny dobór metod i technik motywowania). Infrastruktura techniczna
projektu. Dokumentacja projektu. Metody szacowania ryzyka projektu. Aktualne problemy
związane z współpracą grupy projektowej z beneficjentami projektu (tj. kadrą kierowniczą
oraz przyszłymi użytkownikami systemu) oraz metody ich rozwiązywania.
Koordynator dr Jerzy STAWICKI; menadżer projektów SAP
18
ORGANIZACJA PROCESU PRZYGOTOWANIA UMÓW NA ZAKUP
SYSTEMÓW I USŁUG INFORMATYCZNYCH
Cel zajęć. Program zajęć obejmuje przykłady dobrych praktyk, niepisanych standardów
i zwyczajów wpływających na efektywniejszą realizację umów I.T., przykłady tzw. „pułapek”
i sposobów ich unikania oraz prezentację przykładów najczęściej stosowanych istotnych
postanowień umowy z punktu widzenia zamawiającego i wykonawcy.
Zakres tematyczny. Charakterystyka różnych typów umów, gdy przedmiotem zamówienia
są dostawy i usługi I.T. Umowy dotyczące zakupu licencji (uprawnienia, zakres, kopie,
wypowiedzenie licencji). Umowy dotyczące zatrudniania kadry informatycznej. Umowy na
przeprowadzenie szkoleń. Usługi serwisowania wdrożonych systemów informatycznych,
w tym: usługi asysty technicznej, wsparcie, administracja sprzętem i oprogramowaniem.
Umowy depozytu kodu źródłowego. Postanowienia służące minimalizowaniu ryzyka
w procesie realizacji umowy, w tym sposoby rozwiązywania sporów między zamawiającym,
a wykonawcą. Wzory – istotne postanowienia umów. Organizacja przetargu zgodnie z
ustawą – Prawo Zamówień Publicznych (zespół selekcyjny, specyfikacja wymagań, umowa,
kryteria oceny ofert). Opracowanie SIWZ – Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia.
Koordynator mgr Agata MICHAŁEK – BUDZISZ; specjalista w zakresie zamówień publicznych
STRATEGIE PRZYGOTOWANIA PRZEDSIĘBIORSTWA DO WDROŻENIA
SYSTEMU MRP/ERP NA PRZYKŁADZIE ROZWIĄZAŃ FIRMY SAP
Cel zajęć. Celem zajęć jest przekazanie Słuchaczom praktycznych doświadczeń z zakresu
przygotowania projektu wdrożenia zintegrowanego systemu informatycznego, a także
optymalnego doboru architektury technicznej oraz funkcjonalności pakietu MRP/ERP
do specyfiki i potrzeb przedsiębiorstwa.
Zakres tematyczny. Definicja standardów i procedur zarządzania projektem na przykładzie
metodyki ASAP (ang. ACCELERATED SAP). Diagnoza informatyczna i organizacyjna.
Decyzyjne kryteria wyboru pakietu zintegrowanego (zespół selekcyjny, kryteria, formularz
porównawczy). Specyfikacja funkcjonalna i techniczna. Identyfikacja, dekompozycja
i mapowanie procesów gospodarczych. Techniki prowadzenia i dokumentowania prac
analitycznych, zasady przygotowania KONCEPCJI BIZNESOWEJ projektu wdrożeniowego
wg. metodyki ASAP. Prezentacja studium przypadku: firma przygotowująca się do wdrożenia
rozwiązania SAP. Ćwiczenia praktyczne z zakresu przygotowania projektu wdrożeniowego:
karta projektu (uzasadnienie i cele biznesowe projektu), zakres przedsięwzięcia (procesy
biznesowe i moduły pakietu zintegrowanego SAP).
19
ORGANIZACJA WDROŻENIA ZINTEGROWANEGO SYSTEMU
INFORMATYCZNEGO NA PRZYKŁADZIE ROZWIĄZAŃ FIRMY SAP
Cel zajęć. Celem zajęć jest przeprowadzenie warsztatów i ćwiczeń zespołowych z zakresu
zarządzania projektem wdrożenia zintegrowanego systemu informatycznego na przykładzie
rozwiązań firmy SAP oraz metodyki ASAP (ang. ACCELERATED SAP).
Zakres tematyczny. Zarządzanie projektem, planowanie prac i zadań wdrożeniowych,
wg metodyki ASAP. Etapy: REALIZACJA (KONFIGURACJA), PRZYGOTOWANIE STARTU
PRODUKTYWNEGO, NADZÓR I WSPOMAGANIE PO STARCIE. Techniki i procedury
wdrożeniowe: konfiguracja oprogramowania, testowanie, scenariusze migracji danych,
szkolenia, pilotażowe i produkcyjne uruchomienie system, wsparcie użytkowników po stracie
produkcyjnym. Prezentacja studium przypadku: firma realizująca projekt wdrożenia
rozwiązania SAP (branża spożywcza). Ćwiczenia z zakresu kluczowych zagadnień realizacji
projektu wdrożeniowego: alokacja zasobów (personalnych, finansowych, technicznych),
procedury kontroli realizacji prac wdrożeniowych, organizacja procesu szkolenia (planowanie
szkoleń, szkolenia grupy wdrożeniowej, szkolenia użytkowników).
HURTOWNIE
DANYCH
Cel zajęć. Słuchacze poznają metodykę projektowania, architekturę techniczną, a także
zasady wdrażania hurtowni danych w środowisku Microsoft SQL 2014 Server Business
Intelligence Development Studio.
Zakres tematyczny. Charakterystyka usług analitycznych serwera MS SQL 2014 Server
platforma Business Intelligence Development Studio. Architektura hurtowni danych oraz
składnicy danych. Denormalizacja relacyjnych struktur danych na potrzeby przetwarzania
analitycznego. Techniki implementacji hurtowni danych: tabele (fakty, wymiary), schemat
danych (schemat gwiazdy, schemat płatka śniegu, schemat konstelacji tabel faktów),
repozytorium (słowniki, meta-dane), agregacja danych w tabeli faktów, zarządzanie
zmianami w tabeli wymiarów, częstotliwość aktualizacji i trwałość danych. Ćwiczenia
z zakresu konstrukcji tabel faktów i tabel wymiarów. Modelowanie danych na potrzeby
przetwarzania analitycznego ROLAP, MOLAP, HOLAP. Studium przypadku: budowa
i wdrożenie hurtowni danych w przedsiębiorstwie produkcyjno – handlowym.
Koordynator mgr inż. Artur KOSZEWSKI certyfikowany trener Microsoft
20
MECHANIZMY EKSTRAKCJI,
KONWERSJI I ZASILANIA HURTOWNI DANYCH
Cel zajęć. Słuchacze poznają oprogramowanie wspomagające proces migracji danych z baz
transakcyjnych do hurtowni danych. Program zajęć przewiduje praktyczne ćwiczenia
z zakresu technik ekstrakcji, konwersji i zasilania hurtowni danych z wykorzystaniem pakietu
MS SQL 2012 Server – SIS (ang. System Integration Services).
Zakres tematyczny. Projektowanie scenariuszy migracji danych z wykorzystaniem narzędzi
graficznych serwera MS SQL 2012 Server – System Integration Services: projekt procesu
migracji danych, adaptery danych, transformacje, sterowanie przepływem danych, obsługa
zdarzeń. Integracja danych z różnych źródeł (pliki tekstowe, XML, bazy danych).
Transformacje danych (konwersja danych, wyszukiwanie look-up, łączenie zbiorów, itp.).
Transformacje synchroniczne i asynchroniczne . Transformacje typu Fuzzy Lookup
(wyszukiwanie rozmyte). Wykrywanie i obsługa błędów przetwarzania. Skrypty. Integracja
z platformą NET Framework. Programowanie pakietów SIS z wykorzystaniem instrukcji
języka Visual Basic. Zabezpieczanie i wdrażanie pakietów SIS. Metody zarządzania jakością
danych (ang. Data Quality). Monitorowanie i optymalizacja wydajności hurtowni danych.
Koordynator mgr inż. Artur KOSZEWSKI certyfikowany trener Microsoft
SYSTEMY WSPOMAGANIA DECYZJI
WIELOWYMIAROWA ANALIZA DANYCH, OLAP
Cel zajęć. Słuchacze zdobędą praktyczne umiejętności z zakresu: implementacji systemów
wspomagania decyzji kierowniczych z wykorzystaniem pakietu MS SQL 2014 Server
– Analysis Services (techniki wielowymiarowej analizy danych − OLAP) oraz integracji tej
kategorii systemów z oprogramowaniem biurowym.
Zakres tematyczny. Architektura aplikacji analitycznej w środowisku MS SQL 2014 Server –
Analysis Services. Implementacja wielowymiarowych struktur danych – UDM (ang. Unified
Dimensional Model). Zasady tworzenia kostek (ang. Cube) i wymiarów (ang. Dimensions),
ich agregacja i przetwarzanie. Partycjonowanie kostek. Metody dostępu do danych
wielowymiarowych. Skrypty (ODL, XMLA). Optymalizacja procesu przetwarzania kostek oraz
wymiarów. Integracja serwera OLAP z oprogramowaniem MS Office – wykorzystanie pakietu
MS Excel (mechanizm tabel przestawnych) na potrzeby budowy aplikacji klienta OLAP.
Narzędzia platformy Business Intelligence: zrównoważona karta wyników (ang. Balanced
Scorecard), kokpit menedżerski (ang. Management DashBoard), kluczowe wskaźniki
efektywności (ang. Key Performance Indicators).
Koordynator mgr inż. Artur KOSZEWSKI; certyfikowany trener Microsoft
21
METODY INTELIGENTNEJ EKSPLORACJI DANYCH
DATA MINING, MDX
Cel zajęć. Celem zajęć jest zapoznanie Słuchaczy z oprogramowaniem wspomagającym
pozyskiwanie wiedzy z danych – Data Mining. Szkolenie obejmuje: wprowadzenie
teoretyczne, przykłady analiz marketingowych, finansowych, badanie portfela produktów oraz
naukę samodzielnej interpretacji uzyskanych wyników.
Zakres tematyczny. Prognozowanie i symulacje z wykorzystaniem algorytmów: Decision
Trees, Time Series, Clustering, Naive Bayes. Analiza koszyka produktów (sprawdzenie, które
zestawy produktów przynoszą największe zyski). Analiza migracji klientów (raporty
pozwalające określić, którzy klienci prawdopodobnie zrezygnują z usług firmy, co pozwala na
podjęcie dodatkowych działań mających na celu uatrakcyjnienie oferty). Prognozowanie
(przewidywanie sprzedaży i zapasów magazynowych, analiza ich wzajemnych korelacji).
Analiza kampanii marketingowych (efektywne wykorzystanie funduszy przeznaczonych na
marketing poprzez kierowanie promocji do tych osób, które będą najbardziej zainteresowane
daną ofertą). Analiza witryn internetowych. Podstawy budowy wyrażeń w języku MDX
(ang. Multidimensional Extensions).
SYSTEMY WSPOMAGANIA DECYZJI
TECHNIKI PROJEKTOWANIA ZESTAWIEŃ I RAPORTÓW
Cel zajęć. Słuchacze poznają pakiet MS SQL 2014 Server – Reporting Services
wspomagający tworzenie graficznych analiz, zestawień i raportów. Projekt i implementacja
efektywnego systemu raportującego stanowi integralny element rozwiązań informatycznych
klasy klient-serwer oraz współczesnych aplikacji biznesowych.
Zakres tematyczny. Konfiguracja pakietu MS Reporting Services oraz jego integracja
z oprogramowaniem MS SQL 2014 Server oraz Visual Studio.NET. Budowa i testowanie
połączeń do baz i hurtowni danych. Projektowanie i modyfikacja struktury raportów z
wykorzystaniem pakietu narzędzi graficznych. Kreator raportów. Formatowanie pól danych
na raportach (rozmieszczenie pól, krój czcionki, kolorystyka, efekty graficzne itp.). Wykresy.
Selekcja i grupowanie rekordów. Posumowania. Funkcje: statystyczne, daty i czasu,
tekstowe itp.. Budowa własnych formuł obliczeniowych z wykorzystaniem języka Visual Basic
NET. Projekt graficznego interfejsu aplikacji raportującej. Parametryzacja i filtrowanie
zestawu wyświetlanych rekordów. Dystrybucja i administracja (techniki umieszczania
raportów na serwerze produkcyjnym, procedury weryfikacji i kontroli uprawnień).
22
DOŚWIADCZENIE, WYDARZENIA,
REZULTATY I EFEKTY KSZTAŁCENIA
Opracowanie oryginalnego programu kształcenia, uruchomienie i realizacja
DWUDZIESTU TRZECH EDYCJI STUDIÓW PODYPLOMOWYCH,
o profilu informatyczno – menadżerskim,
które ukończyło ponad 1 250 osób (2001 – 2015)
oraz
CZTERNASTU EDYCJI STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
dofinansowanych ze środków Unii Europejskiej (2010 – 2013).
Opracowany przez zespół wykładowców SPISZ innowacyjny program kształcenia
uzyskał pierwsze miejsce w konkursie organizowanym przez
Polską Agencję Rozwoju Przedsiębiorczości w 2010 roku.
Absolwenci SPISZ uzyskali 9 000 certyfikatów produktowych szkoleń SAP i Microsoft.
SZKOLENIA, KURS, OFERTY PRACY DLA ABSOLWENTÓW SPISZ
PROGRAM PARTNERSKI MICROSOFT –
WIZYTA BILLA GATESA W SGH
W trakcie wizyty Billa Gatesa w SGH poruszono m.in. kwestię
współpracy uczelni wyższych i świata biznesu. Jako przykład posłużyła
długoletnia, owocna współpraca pomiędzy Microsoft, a SGH.
Efektem tej kooperacji są m.in. prestiżowe Studia Podyplomowe
Informatyczne Systemy Zarządzania prowadzone wspólnie przez obu
partnerów.
William H. Gates jest współzałożycielem korporacji Microsoft i jedną
z najbardziej znanych w świecie osobistości - człowiekiem, którego
wizje przemówiły do wyobraźni milionów ludzi i który wniósł ogromny
wkład w dokonanie się wielkiej rewolucji technologicznej na przełomie
XX i XXI wieku.
23
UROCZYSTE WRĘCZENIE DYPLOMÓW SPISZ
ORAZ CERTYFIKATÓW SAP I MICROSOFT
Jesteśmy przekonani, że proponowana przez nas oferta jest atrakcyjna
również ze względu na deficyt kadr informatycznych
o proponowanym profilu, dla potrzeb gospodarki rynkowej
i nowej roli organizacji na rynku krajowym i międzynarodowym
Prof. dr hab. Jan GOLIŃSKI
Przewodniczący Rady Programowej SPISZ
INFORMACJE
PONIEDZIAŁEK – PIĄTEK
GODZ. 10:00–17:00
Tel. kom.: 600 07 28 87 oraz 608 33 77 22
e-mail: [email protected]

PROGRAM KSZTAŁCENIA Edycja XXIV

Transkrypt

Podobne dokumenty

wytyczne projekt zaliczeniowy

Warsztaty przedegzaminacyjne

MCTS Egzamin 70-432: Implementacja i obsługa Microsoft SQL

Almado Sp. z oo: Strona Główna

Wiadomości SQL Server 2012

PROGRAM KSZTAŁCENIA Edycja XXV

program kształcenia i warunki płatności ratalnej