Baza projektów - Gimnazjum nr 3 im. Janusza Korczaka w Kielcach
Transkrypt
Baza projektów - Gimnazjum nr 3 im. Janusza Korczaka w Kielcach
SZKOLNA BAZA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH Gimnazjum nr 3 im. Janusza Korczaka w Kielcach rok szkolny 2016/2017. L.p. Opiekun projektu Temat projektu Czas realizacji Wielkość grupy Sposób prezentacji 1 Elżbieta Biesiada „Jaki ślad CO2 zostawiamy w naszym domu, mieście, 8 tygodni 4 – 6 uczniów Prezentacja multimedialna zakładach przemysłowych naszego regionu? – odnawialne źródła energii” 2 Marcin Braniewski „Kogo upamiętniają kieleckie pomniki?” 12 tygodni 5 uczniów Prezentacja multimedialna 3 Marcin Braniewski „Rola mass mediów w naszym życiu” 12 tygodni 5 uczniów Prezentacja multimedialna 4 Jolanta Domagała „Czy wszystkie rośliny przeprowadzają proces 4 tygodnie 3 uczniów Prezentacja multimedialna, fotosyntezy” 5 Sławomir „Jak komputery zmieniają nasze życie?” doświadczenie 8 tygodni 3-4 uczniów Dziarmaga 6 Marta Grdeń Prezentacja multimedialna lub strona internetowa „Czym zasłużyły się kobiety w historii Wielkiej 8 tygodni 4 uczniów Brytanii?” Prezentacja multimedialna, broszura lub album 7 Izabela Han „Na tropie symetrii” 12 tygodni 3 uczniów Prezentacja multimedialna, album 8 Izabela Han „Chemiczna charakterystyka kosmetyków oraz ich 12 tygodni 4 uczniów Prezentacja multimedialna, znaczenie i zastosowanie” 9 Dorota Jamska „Jak przełożyć język sztuki na język teatru?” album, zdjęcia 5 tygodni 8 uczniów Przedstawienie teatralne Przygotowujemy przedstawienie w języku angielskim 10 Dorota Jamska „Wielka Brytania znana i nieznana – miejsca, które 8 tygodni 3 uczniów Film zaprezentowany przed klasą 8 tygodni 6 uczniów Prezentacja multimedialna, warto odwiedzić” 11 Dorota Jamska „Jak to smakuje?” Poznajemy sekrety kuchni brytyjskiej, amerykańskiej i australijskiej. 12 Andrzej Kotulski „Jakie zasoby środowiskowe i kulturowe wybranych przygotowanie wybranych potraw 8 tygodni 4 uczniów Prezentacja multimedialna 8 tygodni 4 uczniów Prezentacja multimedialna „Jak zmieniał się teatr na przestrzeni wieków?” 8 tygodni 4 uczniów Prezentacja multimedialna, album „W jaki sposób zareklamujesz swoje miasto koledze z 8 tygodni 5 uczniów Prezentacja multimedialna, mapa krajów anglosaskich decydują o ich atrakcyjności turystycznej?” 13 Andrzej Kotulski „Analiza wybranych fragmentów tekstów piosenek pod kątem zgodności z obowiązującymi regułami gramatycznymi” 14 Barbara Krzepkowska 15 Elżbieta Lasota zagranicy?” z zaznaczoną trasą wycieczki, list do kolegi z zagranicy 16 Anna Misztal „Gdzie szukać symetrii?” 8 tygodni 3 uczniów Prezentacja multimedialna, druki symetrii 17 Anna Misztal „Jak oszukać wzrok?” 8 tygodni 3 uczniów Prezentacja multimedialna, druki złudzeń 18 Paweł Niziołek „Czy korzystanie z internetu jest bezpieczne?” 12 tygodni 3 uczniów Prezentacja multimedialna, film 19 Agnieszka Olszak „Czy polskie święta i zwyczaje są w stanie 8 tygodni 3 – 4 uczniów Prezentacja multimedialna 8 tygodni 3 uczniów Prezentacja multimedialna, przeciwstawić się napływającej kulturze angielskiej?” 20 Anna Pawłowska „Graffiti – sztuka ulicy” wystawa zdjęć 21 Anna Strączyńska „Jak to smakuje? Sekrety kuchni niemieckiej” 6 tygodni 3 uczniów Plakaty 22 Iwona Sztandera „Co to znaczy żyć w zgodzie z ekologią” 6 tygodni 6uczniów Wystawa lub prezentacja multimedialna 23 Marzena Tkacz „Powstanie Warszawskie – czy warto było?” 8 tygodni 4 uczniów Prezentacja multimedialna, album 24 Jolanta Wódkowska „Jak przedstawić „Balladynę”, aby nasi rówieśnicy 12 tygodni 4 uczniów Przedstawienie na forum klasy 5 tygodni 8 uczniów Przedstawienie teatralne 8 tygodni 3-4 uczniów Prezentacja połączona z chcieli ją oglądać?” 25 Benita Wrońska „Jak przełożyć język sztuki na język teatru?” Przygotowujemy przedstawienie w języku niemieckim 26 Benita Wrońska „Jak to smakuje?” Sekrety tradycyjnej kuchni niemieckiej. degustacją 27 J. Domagała, A. Kotulska, E. Biesiada „Co nas fascynuje w otaczającym świecie?” 8 tygodni 5-7 uczniów Prezentacja multimedialna, album