zadania

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2005/2006
....................................
kod pracy ucznia
.............................................
pieczątka nagłówkowa szkoły
KONKURS PRZEDMIOTOWY JĘZYKA NIEMIECKIEGO
DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
ETAP SZKOLNY
Drogi Uczniu,
witaj na I etapie konkursu języka niemieckiego. Przeczytaj uważnie instrukcję
i postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania.
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Arkusz liczy 8 stron i zawiera 6 zadań.
Przed rozpoczęciem pracy sprawdź czy Twój test jest
kompletny. Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś Komisji
Konkursowej.
Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem.
Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem
bądź piórem.
Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi.
Nie używaj korektora. Jeśli się pomylisz przekreśl błędną
odpowiedź i wpisz poprawną.
W przypadku testu wyboru prawidłową odpowiedź zaznacz
stawiając znak X na literze poprzedzającej treść wybranej
odpowiedzi (zadanie 3), bądź stawiając znak X na literze
R albo F (zadanie 4).
Jeżeli pomylisz się, błędne zaznaczenie otocz kółkiem
i zaznacz znakiem X inną odpowiedź.
Oceniane będą tylko odpowiedzi, które zostały umieszczone
w miejscu do tego przeznaczonym.
Przy każdym zadaniu podano maksymalną liczbę punktów
możliwą do uzyskania za jego rozwiązanie.
Czas pracy:
60 minut
Liczba punktów
możliwych
do uzyskania:
40
Pracuj samodzielnie.
Powodzenia!
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2005/2006
Zadanie 1.
(0-8 pkt.)
Przeczytaj uważnie tekst. Pod nim podane są ponumerowane czynności. Tak
jak w przykładzie (0) utwórz dla podanych osób tryb rozkazujący i wpisz go
w wykropkowane miejsca.
Die Bachs haben Familie Fuchs zu einer Grillparty
eingeladen. Darum hat jetzt Frau Bach viel zu tun. Sie
braucht Hilfe von der ganzen Familie. Sie sagt zu
Michael, ihrem Mann:
„Fahr in die Stadt (0) und
............................................................................................
......................................! (1).
Hier, auf der Liste steht
alles, was ich brauche. Und ...................................... das
Fleisch nicht! “ (2)
Dann sagt sie zu Katrin, ihrer Tochter:„ ...................... mir bitte ............................ ! (3)
„Jochen,..................................................................................................................!“ (4)
und ...........................................................! (5)
Nach einer Stunde kommt Herr Bach zurück. Seine Frau hat wieder eine Bitte an ihn:
„...................................................................................!“ (6) Dann hört sie lautes
Schreien, die Kinder streiten sich. Sie ruft: „Kinder, ............................................!
(7)
Und plötzlich klingelt es. Frau Bach geht an die Tür und macht sie auf. Da steht
schon Familie Fuchs. Sie begrüßt sie und sagt: „Ich freue mich, dass ich Sie sehe.
......................................... bitte ......................!“ (8)
0 – in die Stadt fahren
1 – im Supermarkt Lebensmittel und Getränke einkaufen
2 – vergessen
3 – beim Backen helfen
4 – den Grill aus dem Keller herausholen
5 – ihn saubermachen
6 – den Müll wegbringen
7 – ruhig sein
8 – hereinkommen
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2005/2006
Zadanie 2.
(0-7 pkt.)
Do podkreślonych części zdań ułóż odpowiednie pytanie i wpisz w wykropkowane miejsca.
1. Das Auto meines Vaters steht vor der Garage.
...........................................................................................................
2. Seine Freunde sind gestern mit dem Auto nach Kraków gefahren.
...........................................................................................................
3. Dreimal in der Woche gehe ich zum Fußballtraining.
............................................................................................................
4. Das Geschäft ist nur bis 16 Uhr geöffnet.
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5. Das neue Album von Nena gefällt ihren Fans gut.
...........................................................................................................
6. Die blaue Bluse kostet nur 25 Euro.
............................................................................................................
7. Das ist eine schöne Geschichte.
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2005/2006
Zadanie 3.
(0-7 pkt.)
Przeczytaj list Martina, który opisuje swój kraj. Tekst zawiera luki, które należy
uzupełnić wybierając prawdziwą informację (z podanych poniżej tego listu).
Zaznacz ją stawiając znak X, na literze A, B, albo C.
Wien, den 15.10.2005
Liebe Anna,
danke für deinen netten Brief. Jetzt weiß ich etwas mehr über dich und deine
Heimat – Polen. Du hast mich nach meinem Land gefragt, ich bin also jetzt dran.
Republik Österreich liegt ...................................
(1) Europas und hat über
................................ (2) Millionen Einwohner. Fast 99 % der Menschen sprechen
hier Deutsch. Das Land ist vor allem durch die Alpen bekannt. Der höchste Berg
heißt ........................................ (3). Der berühmteste und der längste Fluss ist
............................................ (4). Sicher weißt du, dass die Hauptstadt Osterreichs
........................................ (5) ist. Aber es gibt auch noch viele andere schöne
Städte wie z. B. die Mozartstadt ........................................ (6) oder Innsbruck - die
Stadt der olympischen Winterspiele. Was noch? Unsere Hymne beginnt mit den
Worten „Land der Berge, Land am Strome, Land der Äcker, Land der Dome,..“,
dazu hat man die schöne Musik von Wolfgang Amadeus Mozart ausgesucht. Die
Nationalfahne ist ......................................... (7)
Wenn du noch etwas über Österreich wissen möchtest, dann schreib wieder und
frag danach!
Ich freue mich schon auf die Post von dir ☺
Mit herzlichen Grüßen
Martin
1. A. im Süden
B. im Westen
C. in der Mitte
2. A. sieben
B. zehn
C. fünfzehn
3. A. die Zugspitze
B. der Großglockner
C. der Matterhorn
4. A. die Ybbs
B. der Rhein
C. die Donau
5. A. St. Pölten
B. Tirol
C. Wien
6. A. Eisenstadt
B. Graz
C. Salzburg
7. A. rot – weiß – rot
B. rot – weiß
C. weiß – rot – weiß
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2005/2006
Zadanie 4.
(0-8 pkt.)
Przeczytaj tekst „Urlaub ohne Vollpension“. Postaw znak X na literze R (richtig)
albo F (falsch) w zależności od tego czy uważasz, że informacje odnoszące się
do tekstu są prawdziwe, czy fałszywe.
Urlaub ohne Vollpension
Auf einer Wiese stehen Tipis und Trapperzelte. Am Rand des Dorfes Vrees in
Niedersachsen, neben der Wanderreitstation von Dieter Elbers, machen 25 HobbyIndianer Urlaub. 14 Tage reiten, Bogen schießen, Kanu fahren, tanzen und
Erfahrungen austauschen - das praktizieren die Kinder, Jugendlichen und
Erwachsenen, die hier gemeinsam in ihren Ferien zusammenleben. Völlig ohne
Fernsehen und Computerspiele, ohne festes Programm und Vollpension. Jan,
17 Jahre, Markus, 15 Jahre, und Jerome, 13 Jahre, lieben diese Art des Urlaubs. Jan
erzählt: "Es ist nicht so wie Zelten gehen, da hast du deinen Campingkocher. Hier
kann man andere Dinge lernen, wie Feuer für das Essen machen - ohne
Streichhölzer und Feuerzeug." Und Markus ergänzt: "Unsere Klamotten machen wir
auch selbst." Zu seiner Ausrüstung gehören ein Hemd aus Hirschleder,
Lendenschurz, Leggins und Mokkassins.
Uhren gibt es keine im Camp. Darum beginnt der Tag, wenn man aufwacht, und
endet, wenn man müde ist. Die Jugendlichen schlafen in ihren Tipis auf Betten aus
Balken und Weidenstangen und decken sich mit Fellen zu. Überall hängen selbst
gemachte Tanzglocken und Rasseln, Handtrommeln, Bogen, Köcher mit Pfeilen,
Taschen, Schmuck, Trinkflaschen und Fächer aus Federn. Zu Essen gibt es
getrocknetes Fleisch oder andere indianische Gerichte. Oft kocht die ganze Gruppe
gemeinsam. Seit drei Jahren ist die Indianistik das Hobby der drei Jugendlichen. "Wir
haben damals bei einer Ferienpassaktion *) in Wilhelmshaven mitgemacht", erzählt
Jan. Der Verein "Cheyenne", der dort eine Westernstadt mit Armeeplatz,
Indianerplatz und Trapperplatz betreibt, hatte die Jugendlichen eingeladen. Die drei
fanden es dort so gut, dass sie in den Verein eintraten. Bekannte und Eltern
reagierten unterschiedlich. "Ein paar Leute in meiner Klasse respektierten das,
andere reagierten spöttisch", berichtet Jan, "doch meine Eltern fanden das klasse."
Sie stören sich auch nicht an der eisernen Bratpfanne, die seitdem unter Jans Bett
steht. Jerome dagegen hat ein kleines Problem: "Meiner Mutter wird das zu extrem.
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2005/2006
Ich habe den ganzen Schmuck im Zimmer, und manche Sachen riechen nach Rauch
vom Lagerfeuer." Darum muss er alles auslüften, wenn er aus der Westernstadt
kommt. Doch darum das Hobby aufgeben? "Niemals!", gibt Jerome sein großes
indianisches Ehrenwort. Wenn das nichts wert ist!
* Ferienpassaktion - Aktion für Kinder, die in den Ferien mit einem speziellen Pass
an verschiedenen Freizeitprogrammen in ihrer Stadt teilnehmen können.
„Juma“ 3 /2004
1. Die Indianer machen Urlaub in einem Dorf in Sachsen.
R
F
2. Sie wohnen in Wohnwagen und touristischen Zelten.
R
F
3. Hier haben sie keine Computer und keinen Fernseher.
R
F
4. Man bereitet Essen mit Campingkocher vor.
R
F
5. Die Indianer machen selbst Musikinstrumente und auch Kleidung. R
F
6. Manche Menschen respektieren das Indianerleben nicht.
R
F
7. Jans Eltern gefällt die Indianistik.
R
F
8. Jerome muss sein Zimmer lüften, weil er raucht.
R
F
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2005/2006
Zadanie 5.
(0-5 pkt.)
Utwórz 5 rzeczowników złożonych z 2 podanych słów, a następnie zapisz je
w wykropkowane miejsca z rodzajnikiem określonym. W niektórych złożeniach
przy tworzeniu będziesz musiał/a coś do nich dodać, albo odjąć, aby powstało
właściwe słowo! Dwa wyrazy pozostaną.
•
der Salat
•
das Schwein
•
der Süden
•
der Kaffee
•
die Bank
•
die Torte
•
die Tasse
•
das Fleisch
•
die Kirsche
•
das Deutschland
•
die Kartoffeln
•
das Brot
1.
........................................................................
2.
........................................................................
3.
........................................................................
4.
........................................................................
5.
........................................................................
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2005/2006
Zadanie 6.
(0-5 pkt.)
Przeczytaj poniższe zdania, a następnie połącz je podanymi w nawiasie spójnikami, tak aby powstały nowe zdania (logiczne i poprawne gramatycznie) i wpisz
je w wykropkowane miejsca.
1. Der Unterricht ist oft uninteressant. Die Kinder gehen nicht gern in die Schule.
/weil/
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2. Ich möchte nach Frankreich fahren. Ich habe dafür kein Geld. /aber/
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3. Der Lehrer wollte wissen: Wohnt die Mutter von Martha in Deutschland? /ob/
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4. Peter hat Udo zum Geburtstag eingeladen. Er ist nicht gekommen. /trotzdem/
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5. Ihr schreibt noch eine Übung. Ihr habt frei. /dann/
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