Sport osób niepełnosprawnych

SCENARIUSZ ZAJĘĆ
Autor/ Prowadzący: Jolanta Zygmunt / uczniowie
Temat: Igrzyska paraolimpijskie
Poziom grupy: A2
Czas trwania zajęć: 45 min.
Środki dydaktyczne: prezentacja multimedialna
Cele zajęć:
- zapoznanie uczniów z celem organizacji letnich i zimowych igrzysk paraolimpijskich
- kształtowanie umiejętności współpracy i wzajemnej pomocy ludziom niepełnosprawnym
- pogłębianie poczucia tolerancji wobec ludzi niepełnosprawnych w swoim środowisku
- przełamywanie stereotypów
- kształtowanie postaw prozdrowotnych
- rozwijanie sprawności językowych z zakresu sportu i poszerzenie wiedzy z zakresu historii
igrzysk olimpijskich osób niepełnosprawnych
Formy zajęć: grupowa
Przebieg zajęć:
1. Wprowadzenie nauczyciela opiekuna:
objaśnienie nazwy „paraolimpiada” jako dążenie od niepełnosprawności do doskonałości oraz jej
organizatorzy (Międzynarodowy Komitet Paraolimpijski)
2. Historia igrzysk paraolimpijskich
2.1 Klasyfikacja
2.2 Kategorie (amutacja kończyn, porażenie mózgowe, niepełnosprawność intelektualna, wózek
inwalidzki, niewidomi, Les Autres / inni)
2.3 Nazwa i symbole
3. Rozmowa z grupą n/t wybitnych polskich paraolimpijczyków
4. Prezentacja multimedialna przygotowana przez uczniów: Najwybitniejsi polscy i zagraniczni
paraolimpijczycy
5. Podsumowanie: Krótki test sprawdzający na w/w temat