Spanish - Krakowska Akademia im Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Spanish - Krakowska Akademia im Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Miedzynarodowych
Kierunek studiów: Stosunki międzynarodowe
Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne
Kod kierunku: SM
Stopień studiów: I
Specjalności:
1
2
International tourism
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Spanish
Kod przedmiotu
WPAISM SMA1S O15 12/13
Kategoria przedmiotu
Ogólna
Liczba punktów ECTS
4
Język wykładowy
angielski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
1
2
W
0
0
C
60
60
K
0
0
S
0
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/ JęzykiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LabolatoriumI — Inne
L
0
0
I
0
0
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Student is going to learn to understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at
the satisfaction of needs of a concrete type. Student is going to learn to interact in a simple way provided the
other person talks slowly and clearly and is prepared to help. Student is going to learn to introduce him/herself
and others and to ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people he/she
knows and things he/she has.
Cel 2 Student is going to learn to introduce him/herself and others and to ask and answer questions about personal
details such as where he/she lives, people he/she knows and things he/she has.
4
Wymagania wstępne
1 non
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 Student knows the main information about Spain its geography, culture and sociaty.
MU2 Student can introduce him/herself and others and ask and answer questions about personal details such as
where he/she lives, people he/she knows and things he/she has.
MK3 Student is capable to function in international environment.
6
Treści programowe
Lp
C1
7
Ćwiczenia/ Języki
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Topics. introducing yourself and others; main nationalities and countries; most
important professions and work places; personal data; vocabulary used in the
class; home’s description; family and describing peopel; describing the
hometown; transport and moving around the city; everyday activitties; tastes
and preferences; free time; mood and health; basic communication in a hotel;
Spanish names, surnames and adressses; differences in using formal and
informal forms in Spain and Hispanoamerica; hispanic countries, regions and
cities; stereotypes and reality ; Hispanic music and films; Grammar and
Structures. alphabet; questions and answers (cómo?, dónde?, de dónde?, qu?,
quin?, por qu?, para qu?); gender and number of nouns and adjectives; define
and indefinite articles ; cardinal numbers 0 1 000 000; ordinal numbers 1 - 10;
verbs: ser, estar, tener; regular verbs’ conjugations; use of hay and estar; use of
ser and estar; expressing needs, verbs: querer, preferir, necesitar; reflexive verbs;
irregular verbs; verb gustar and similar verbs; direct and indirect object nouns;
possessive nouns; declarative sentences and questions (cómo?; dónde?, de
dónde?, qu?, quin?, por qu?, para qu?); sentences with porque, para. Functions.
introducing yourself and others; describing; basic questions; basic instructions;
basic conversations in tourism.
Razem
Metody dydaktyczne
M1. Burza mózgów
M8. Praca w grupach
Strona 2/4
Liczba godzin
120
120
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
M9.
M7.
M10.
MI1.
Praca z podręcznikiem
Konsultacje
Prezentacje multimedialne
Metoda komunikacyjna
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
120
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
0
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
0
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
120
całego nakładu pracy studenta
4
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P4.
P6.
P8.
P9.
I1.
Kolokwium
Średnia ważona ocen formułujących
Zaliczenie pisemne
Zaliczenie ustne
prace pisemne
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Conditions of receiving credit for the course a. Obtaining the minimum amount of points, based on the
accepted assessment criteria (55 points), in order to receive credit for the course and a passing mark in the
final examination.
Kryteria oceny
Na
Na
Na
Na
Na
10
ocenę
ocenę
ocenę
ocenę
ocenę
3
3.5
4
4.5
5
55-65 points
66-72 points
73-83 points
84-89 points
90-100 points
Macierz realizacji przedmiotu
Strona 3/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
11
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
Treści programowe
K_W02
C1
MU1
K_U12
C1
MK1
K_K02
C1
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
M1, M8, M9,
M7, M10, MI1
M1, M8, M9,
M7, M10, MI1
M1, M8, M9,
M7, M10, MI1
P4, P6, P8, P9,
I1
P4, P6, P8, P9,
I1
P4, P6, P8, P9,
I1
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Francisca Castro Viudez, Pilarr Diaz Ballesteros, Ignacio Rodero Diez, Carmen Sardinero Franco — Espanol en marcha 1, libro del alumno, Madrid, 2011, SGEL
[2] Francisca Castro Viudez, Pilarr Diaz Ballesteros, Ignacio Rodero Diez, Carmen Sardinero Franco — Espanol en marcha 1, cuaderno de ejercicios, Madrid, 2011, SGEL
Literatura uzupełniająca:
[1]
[2]
[3]
[4]
12
Palomino, Maria Angeles — Dual. Pretextos para hablar, Madrid, 2005, Edelsa
Aragones Luis, Valencia Ramon — Gramatica de uso de espanol para extranjeros, Madrid, 2003, ELEsm
Equipo Prisma — Prisma A1, Cuaderno de ejercicios, Madrid, 2002, Editorial Edinumen
Borobio Virgilio — Nuevo ELE. Inicial 1, Cuaderno de ejercicios, Madrid, 2000, Ediciones SM
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
mgr Marta Blamek (kontakt: [email protected])
Strona 4/4