Wpływ aerozolu na zmiany klimatyczne

Transkrypt

Wpływ aerozolu na zmiany klimatyczne
Oferta przyjęcia
na doktoranckie, środowiskowe Interdyscyplinarne Studia Polarne
w ramach Centrum Studiów Polarnych, Krajowy Naukowy Ośrodek Wiodący (KNOW)
Nr oferty CSP/2014/IO/7
Proponowany temat pracy doktorskiej:
“Wpływ aerozolu na zmiany klimatyczne”
Nazwa jednostki prowadzącej: Centrum Studiów Polarnych KNOW / Instytut Oceanologii PAN
Termin przesyłania dokumentów: 5 września 2014 r.
Rozmowy kwalifikacyjne: 15 – 19 września 2014 r. we wskazanym ośrodku
http://www.polarknow.us.edu.pl/wp-content/uploads/Lokalizacja_osrodkow_CSP.pdf
W przypadku studentów z zagranicy – rozmowa kwalifikacyjna w postaci wideokonferencji.
Tryb studiów: stacjonarny
Tytuł naukowy uzyskiwany przez Absolwenta: doktor Nauk o Ziemi w zakresie oceanologii
Okres trwania studiów: 4 lata (8 semestrów), od października 2014 r.
Język: polski i angielski, język polski jest nieobowiązkowy dla studentów z zagranicy
Stypendia: Obywatele UE i posiadacze Karty Polaka uzyskują stypendia finansowane z KNOW w
wysokości 2 000 – 4000 PLN/miesiąc
Opłaty: Obywatele UE – bez opłat; Obywatele spoza EU: 3 000 EUR na rok. Więcej informacji:
http://admission.us.edu.pl/english/admission-rules
Wymagane dokumenty oraz rejestracja kandydatów online: https://www.irk.us.edu.pl/index.php ,
http://bip.us.edu.pl/sites/bip.us.edu.pl/files/uchw2014273.pdf
Warunki naboru: Ostateczny wynik ukooczenia przez kandydata studiów wyższych (maksymalnie 6
punktów, przelicznik ocen z dyplomu: 6.0 (celująca) – 6 pkt.; 5.0 – 5 pkt.; 4.5 – 4 pkt.; 4.0 – 3 pkt.; 3.5
– 2 pkt.; 3.0 – 1 pkt.). Rozmowa kwalifikacyjna oceniająca poziom intelektualny kandydata,
znajomośd języka angielskiego i poziom merytoryczny projektu rozprawy doktorskiej (maksymalnie
15 punktów). Dostarczenie projektu realizacji rozprawy doktorskiej (max. 2 str) do 5 września 2014 r.
Wymagania:
1. Ukooczone studia II-stopnia (magister) na kierunku oceanografia, geografia, ochrona
środowiska, matematyka stosowana, informatyka, fizyka lub pokrewnym. Dopuszcza
się składanie wniosków przez osoby, które kooczą studia w najbliższych miesiącach i
przedłożą opinię opiekuna pracy magisterskiej o jej stanie zaawansowania oraz
zobowiązanie do przedłożenia dyplomu magistra w terminie do 30.09.2014.
2. Znajomośd fizyki, jako dyscypliny naukowej, włączając w to jej potrzeby i kierunki
rozwoju.
3. Znajomośd języka angielskiego, umożliwiającego swobodna komunikację oraz
prowadzenie badao naukowych. Znajomośd języka polskiego nie jest wymagana.
4. Umiejętnośd pracy zespołowej, jak również samodzielnej.
5. Umiejętnośd krytycznego myślenia.
6. Umiejętnośd nawiązywania kontaktów interpersonalnych, w szczególności z
partnerami realizującymi projekt.
7. Znajomośd języków programowania (np. FORTRAN, MATLAB, C++) oraz
oprogramowania typu GIS, wraz z przygotowywaniem własnych skryptów i funkcji
obliczeniowych.
Opis zadao:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Analizy fizyczne i optyczne dotyczące aerozoli w rejonie Arktyki;
Przygotowanie, organizacja i prowadzenie doświadczeo w rejonie Spitsbergenu;
Analiza oraz przygotowanie baz danych;
Przygotowanie artykułów naukowych oraz prezentacji konferencyjnych;
Regularne przygotowanie sprawozdao z postępów pracy;
Pomoc w codziennych zadaniach Pracowni Wzajemnego Oddziaływania Morza i
Atmosfery, w tym współopieka nad aparaturą pomiarową.
Abstrakt
W badaniach dotyczących zmian klimatycznych na Ziemi czy określania stanu
środowiska morskiego zaangażowanych jest wiele dyscyplin naukowych oraz technik
pomiarowych, których zastosowanie wymaga poprawnej wiedzy dotyczącej procesów
fizycznych i chemicznych zachodzących w atmosferze. Właściwości fizyczne i chemiczne
atmosfery nad tymi rejonami, które silnie zależą od poziomu różnych zanieczyszczeo
generowanych w danym obszarze, a takżekoncentracji cząstek aerozolu i mają wpływ na
bilans energetyczny Ziemi oraz determinują dokładnośd pomiarów.
Aerozol atmosferyczny jest zawiesiną cząstek w fazie stałej lub ciekłej w otaczającym
je powietrzu. W atmosferze cząstki aerozolu odpowiadają za dwa tzw. efekty aerozolowe:
1.
efekt bezpośredni – czyli ekstynkcja promieniowania słonecznego na cząstkach
zawieszonych w atmosferze
2.
efekt pośredni – wpływ cząstek aerozolu na procesy tworzenia się kropel wody i
kryształków lodu w chmurach
W zależności od swoich właściwości fizycznych i chemicznych cząstki aerozolu mogą
powodowad zjawiska ochładzania lub ocieplania w ramach systemu klimatycznego.Efekt
bezpośredni narzuca koniecznośd rozpoznania właściwości fizycznych, w tym optycznych,
cząstek aerozolu ze źródeł regionalnych oraz ich wpływu na zmiany bilansu radiacyjnego w
danym rejonie i ich konsekwencji globalnych.
Inne informacje:
1. Praca będzie realizowana pod opieką merytoryczną Dr hab. Tymona Zielioskiego
prof. IOPAN (Instytut Oceanologii PAN).
2. Poza dokumentami składanymi w związku z rekrutacją na studia doktoranckie w
ramach KNOW wymagane jest przesłanie CV i listu motywacyjnego na adres
[email protected].
3. Kontakt: [email protected] – Kierownik Biura Centrum Studiów Polarnych (dr D. Ignatiuk)

Podobne dokumenty