Historia Studium Nauczycielskiego i Liceum Pedagogicznego 1976

Historia Studium Nauczycielskiego i Liceum Pedagogicznego 1976

Historia Studium Nauczycielskiego i Liceum Pedagogicznego 1976 – 1994
Opracowała:
mgr Hanna Bitkowska (nauczyciel przedmiotów pedagogicznych, wicedyrektor szkoły)
rok 2010
Studium Nauczycielskie funkcjonujące w latach 1976 – 1994
wykształciło wielu nauczycieli, którzy swoje życie i działalność
zawodową
postanowili
związać
z
systemem
edukacji
przedszkolnej i szkolnej. Znaczna większość absolwentów
Studium Nauczycielskiego uzupełniła swoje wykształcenie kończąc
wyższe uczelnie i zdobywając tytuły naukowe i kolejne stopnie
specjalności zawodowej. Wielu z nich z powodzeniem pełni
funkcje kierownicze oraz aktywnie działa w środowisku na rzecz
Tarcza szkolna Studium
oświaty i nie tylko. Można więc stwierdzić, iż nazwiska
Nauczycielskiego
absolwentów Studium Nauczycielskiego na trwałe zapisały się w historii Szkoły, lecz także
każdego dnia wpisują się w historię miasta, regionu i kraju.
W bieżącym roku minęło szesnaście lat odkąd ostatni studenci otrzymali dyplomy
ukończenia Studium Nauczycielskiego w trybie dziennym i zaocznym. Warto
przypominać, że była taka Szkoła, że po wielu latach jest mile wspominana, a niektóre
przyjaźnie w niej zawiązane, w tym kontakty z nauczycielami, utrzymywane są do dziś.
U podstaw otwarcia Studium Nauczycielskiego legło Zarządzenie Wojewody
Włocławskiego z dnia 9 maja 1976 roku w sprawie utworzenia Studium Wychowania
Przedszkolnego na podbudowie liceum ogólnokształcącego, które będzie wchodziło
w skład Zespołu Szkół Zawodowych we Włocławku przy ulicy Sempołowskiej 2. Ogólne
zasady organizacji szkoły zostały określone Statutem stanowiącym załącznik do
Zarządzenia Ministra Oświaty i Wychowania z dnia 15 czerwca 1974 roku i z dnia
6 września 1974 roku w sprawie organizacji zbiorczego zakładu szkolnego. Zgodnie
z wyżej wymienionymi zarządzeniami, specjalności w których będzie kształciło Studium
Nauczycielskie miała określać corocznie zatwierdzana organizacja szkoły, zaś dobór kadry
nauczycielskiej uzależniono od Dyrekcji Zespołu Szkół Zawodowych.
Pierwszym dyrektorem szkoły został ówczesny dyrektor Zespołu Szkół Zawodowych
mgr Mieczysław Prokopiak, który w SWP realizował program przedmiotu Biomedyczne
podstawy rozwoju i wychowania. Kadrę nauczycielską obowiązywał piętnastogodzinny
etat pracy pedagogicznej. W jej skład weszli: mgr Ludwika Baczyńska, mgr Maria
Brodzińska, mgr Maria Sosnowska, mgr Franciszek Wypijewski.
W pierwszym roku funkcjonowania szkoły zorganizowano jeden oddział Studium
Wychowania Przedszkolnego.
Egzaminy wstępne
Pisemny
Ustny
język polski
język rosyjski
biologia lub historia
Praktyczny sprawdzian
predyspozycji
wychowanie plastyczne
wychowanie techniczne
wychowanie muzyczne
Po egzaminach wstępnych, pisemnych, ustnych i praktycznych z trzech przedmiotów,
które obrazuje tabela powyżej, słuchaczkami SWP zostały następujące osoby:
1. Aleksińska Halina
2. Chlebek Danuta
3. Cyronek Anna
4. Dąbrowska Elżbieta
5. Dębińska Maria
6. Gabryszewska Elżbieta
7. Godlewska Irena
8. Golec Teresa
9. Górska Bożena
10. Grubecka Elżbieta
11. Hernacka Anna
12. Jabłońska Ewa
13. Jańczak Halina
14. Jaworska Maria
15. Jułkowska Ewa
16. Kaczorowska Łucja
17. Kinasiewicz Jolanta
18. Kłosowska Jolanta
19. Kmieć Halina
20. Kossakowska Regina
21. Kucharska Małgorzata
22. Lewandowska Alina
23. Lewandowska Krystyna
24. Maczkowska Iwona
25. Malicka Bożena
26. Małachowska Anna
27. Mazanowska Danuta
28. Mistera Bronisława
29. Miziołek Anna
30. Myszyńska Elżbieta
31. Nogal Wanda
32. Nowak Małgorzata
33. Siwa Maria
34. Skalska Irena
35. Skórzewska Genowefa
36. Studzińska Elżbieta
37. Szymańska Danuta
38. Wilk Barbara
39. Wiśniewska Małgorzata
40. Wojcieszyńska Helena
W ciągu dwóch lat nauki w SWP realizowano siedemnaście przedmiotów. Były to
zarówno przedmioty związane z wyposażeniem w wiedzę ogólną, jak również
przygotowujące do zawodu. Po drugim semestrze słuchacze zdawali egzaminy
z następujących przedmiotów:
- pedagogika przedszkolna,
- biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania,
- psychologia ogólna,
- metodyka nauczania początkowego.
Czwarty
-
semestr kończył się egzaminami z:
elementy filozofii i socjologii,
psychologia rozwojowa i wychowawcza,
pedagogika przedszkolna z metodyką,
metodyka nauczania początkowego.
Pozostałe przedmioty kończyły się zaliczeniem z oceną.
Od roku 1982, kiedy to został otwarty kierunek nauczanie początkowe, słuchacze
zdawali:
- wybrane zagadnienia z filozofii i socjologii,
- pedagogika,
- psychologia ogólna,
- metodyka nauczania początkowego,
- podstawy nauki o języku,
- muzyka z metodyką,
- plastyka z metodyką,
- kultura fizyczna z metodyką,
- gra na instrumencie,
- biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania,
- metodyka wychowania przedszkolnego z praktyką,
- podstawy nauczania początkowego matematyki,
- podstawy nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym,
- praca technika z metodyką,
- psychologia rozwojowa i wychowawcza,
- literatura dla dzieci i kultura żywego słowa,
- logopedia.
Po drugim semestrze słuchacze SNP zdawali egzamin z pedagogiki i biomedycznych
podstaw rozwoju. Na koniec trzeciego semestru był egzamin z wybranych zagadnień
z filozofii i socjologii i psychologii. Czwarty semestr kończył się egzaminem z metodyki
nauczania początkowego, literatury dziecięcej, nauki o języku i kultury żywego słowa.
Pozostałe przedmioty kończyły się zaliczeniem z oceną. Zaliczenia odbywały się na
podstawie uczestnictwa w zajęciach i ocen cząstkowych.
Od roku 1987 funkcjonuje w SN kierunek muzyka. Słuchacze wyżej wymienionego
kierunku po pierwszym roku zdawali egzaminy z takich przedmiotów, jak:
- wybrane zagadnienia z filozofii i socjologii,
- pedagogika,
- psychologia ogólna,
- biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania,
- metodyka muzyki z praktyką pedagogiczną.
Na koniec czwartego semestru słuchacze musieli zdać egzaminy z:
- psychologii rozwojowej,
- metodyki muzyki,
- historii muzyki,
- plastyki z metodyką.
Inne realizowane
zaliczeniem.
w
Studium
na
kierunku
muzyka
przedmioty
W pierwszym i drugim roku funkcjonowania Studium
przedmiotów teoretycznych obowiązywały praktyki zawodowe.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
kończyły
oprócz
się
programu
I rok SWP odbywał:
hospitacje zajęć,
praktyki pomocnicze,
zwiedzanie placówek oświatowych,
praktyki wakacyjne.
II rok SWP:
hospitacje,
zajęcia próbne,
praktyki ciągłe
I rok SN:
zwiedzanie placówek oświatowych,
hospitacje
praktyki pomocnicze,
praktyki wakacyjne.
II rok SN:
hospitacje lekcji,
zajęcia próbne,
praktyki ciągłe
Na kierunku muzyka obowiązywały takie same formy praktyki jak w SNP, ale lekcje
prowadzone były we wszystkich klasach szkoły podstawowej. Praktyki ciągłe dla
słuchaczy III semestru SWP odbywały się w przedszkolu – 3 tygodnie, a w IV semestrze
2 tygodnie w oddziale przedszkolnym i tydzień w klasie I. W SNP w III semestrze jeden
tydzień w przedszkolu i jeden tydzień w szkole. W IV semestrze cztery tygodnie w szkole.
Praktyki pedagogiczne odbywały się w następujących włocławskich przedszkolach
i szkołach:
•
•
•
•
•
•
w
w
w
w
w
w
Przedszkolu nr 11 przy ulicy Słowackiego,
Przedszkolu nr 12 przy ulicy Bukowej,
Przedszkolu nr 4 przy ulicy Kraszewskiego,
Przedszkolu nr 25 przy ulicy Uroczej,
Szkole Podstawowej nr 6, ulica Staszica,
Szkole Podstawowej nr 9, ulica Wojska Polskiego.
Praktyki ciągłe słuchacze odbywali na terenie województwa kujawsko – pomorskiego
i nie tylko. Opiekę nad praktykantami sprawowali metodycy i kierownicy praktyk
wyznaczeni przez dyrektora szkoły. Praktyki organizował kierownik praktyk. Lekcje
i zajęcia hospitowali nauczyciele Studium. Na przestrzeni funkcjonowania studium
kierownikami praktyk byli następujący nauczyciele:
mgr
mgr
mgr
mgr
Hanna Bitkowska
Wiesława Falkowska
Teresa Kulczyńska
Zofia Żbikowska
Z analizy protokołów rad pedagogicznych wynika, iż słuchacze Studium byli bardzo
dobrze przygotowani do praktyk pedagogicznych. Cechowało ich bardzo duże
zaangażowanie w pracy, rzetelność i solidność. Można dzisiaj z pełną odpowiedzialnością
powiedzieć, że swoją pracę traktowali jak misję. Mieli wyraźnie sprecyzowany cel
i konsekwentnie go realizowali. 95% słuchaczy uzyskiwało z praktyk pedagogicznych
oceny bardzo dobre. Do szkoły napływały pochlebne opinie. Pragnę tutaj nadmienić,
iż współpraca z dyrektorami szkół i przedszkoli ćwiczeń, gdzie słuchaczki odbywały
praktyki, układała się pomyślnie. Studentki mogły zawsze liczyć na pomoc ze strony
dyrektorów szkół i przedszkoli. Należy tu wymienić zwłaszcza Dyrektor Szkoły nr 6
Jadwigę Walentynowicz, wybitną nauczycielkę Szkoły nr 10 Irenę Kolbowską oraz
wyjątkowe nauczycielki Przedszkola nr 12 mgr Krystynę Gawłowską i Emilię Bartosiewicz.
Nauka w Studium kończyła się obroną pracy dyplomowej. Zgodnie z instrukcją prace
dyplomowe mogły być pisane ze wszystkich przedmiotów. Słuchacze mieli prawo wybrać
przedmiot i nauczyciela. Temat ustalał nauczyciel, ale słuchaczowi przysługiwało prawo
do sformułowania własnego tematu.
W latach 1978 – 1980 w Studium funkcjonowały dwa oddziały, w których studiowało
77 słuchaczek realizujących program w specjalności wychowanie przedszkolne. Kadra
nauczycielska liczyła 9 osób. Oprócz nauczycieli, którzy wnieśli duży wkład w organizację
Studium w pierwszych latach funkcjonowania, Rada Pedagogiczna została powiększona
o 5 specjalistów różnych przedmiotów. Byli to:
mgr
mgr
mgr
mgr
mgr
Krystyna Józwiak – kultura fizyczna z metodyką
Teresa Kulczyńska – pedagogika przedszkolna
Maria Galas – pedagogika przedszkolna
Krystyna Turska – biologia, podstawy nauki o środowisku społeczno–przyrodniczym
Kazimierz Piwoński – gra na instrumencie.
Niezwykle istotną decyzją dla rozwoju szkoły i podnoszenia kwalifikacji czynnych
nauczycieli okazała się decyzja Kuratora Oświaty i Wychowania z dnia 2 stycznia 1980
roku w sprawie powołania przy Studium Wychowania Przedszkolnego we Włocławku
wydziału zaocznego dla czynnych nauczycieli ze średnim wykształceniem pedagogicznym
oraz czynnych niekwalifikowanych nauczycieli, posiadających świadectwo dojrzałości
liceum ogólnokształcącego bądź innej szkoły typu maturalnego. Zarządzenie o powstaniu
wydziału zaocznego Studium Nauczycielskiego weszło w życie 21 stycznia 1980 roku.
Podobnie jak w poprzednich latach, wydział dla pracujących Studium Wychowania
Przedszkolnego działał pod wspólną dyrekcją Zespołu Szkół Zawodowych. Na wydziale
zaocznym utworzono dwa oddziały: jeden dla czynnych nauczycieli wykwalifikowanych
i jeden dla niewykwalifikowanych. Nauczycieli niewykwalifikowanych obowiązywał
egzamin wstępny z wychowania plastycznego i muzycznego. Pozostałe osoby egzaminu
nie zdawały.
21 stycznia 1980 roku odbyła się uroczystość związana z inauguracją roku
studenckiego. Wykład inauguracyjny wygłosiła nauczycielka wychowania fizycznego, była
wizytatorka tego przedmiotu w Kuratorium Oświaty i Wychowania, dr Wanda Churska.
Do Studium przyjęto następujące osoby:
1. Barcińska Krystyna
2. Baran Wanda
3. Bodenszac Teresa
4. Brzozowska Anna
5. Cieszyńska Krystyna
6. Dudra Anna
7. Jagielska Emilia
8. Jakubowska Alina
9. Kanderska Alina
10. Kaniewska Irena
11. Kania Maria
12. Kłosińska Jadwiga
13. Kozicka Marianna
14. Kretkowska Barbara
15. Kujawa Stefania
16. Lewandowska Danuta
17. Lewandowska Wanda
18. Leśniewska Sabina
19. Maciejczak Joanna
20. Majchrowicz Kazimiera
21. Marcinkowska Anna
22. Mosińska Regina
23. Nowak Marianna
24. Osińska Izabela
25. Pawlicka Gertruda
26. Paśniewska Grażyna
27. Pawlak Mirosława
28. Piotrowska Anna
29. Polak Maria
30. Ruszewska Bogumiła
31. Sikorska Daniela
32. Smarczewska Krystyna
33. Sosnal Elżbieta
34. Strzelecka Janina
35. Sujkowska Janina
36. Sukiennik Maria
37. Wilkanowska Teresa
38. Wiśniewska Danuta
39. Zalewska Hanna
40. Zielińska Helena
41. Szarwas Elżbieta
42. Balińska Henryka
43. Borkowska Teresa
44. Bretes Renata
45. Chełminiak Jadwiga
46. Dobruń Jadwiga
47. Dogońska Łucja
48. Gawrońska Daniela
49. Gebuza Anna
50. Głowacka Barbara
51. Gościńska Zofia
52. Gumińska Halina
53. Jabłońska Lucyna
54. Jakubowska Anna
55. Kacprzyk Józefa
56. Kamińska Jadwiga
57. Kubiak Teresa
58. Marcinkowska Krystyna
59. Malewska Zofia
60. Markowska Halina
61. Marciniak Wanda
62. Muszyńska Anna
63. Pojewska Marianna
64. Motylińska Bożena
65. Ospalska Janina
66. Pałucka Zofia
67. Rosińska Stanisława
68. Szerszewska Elżbieta
69. Skibiński Jan
70. Skibińska Irena
71. Śmiałek Elżbieta
72. Słoniecka Irena
73. Sobczak Stanisława
74. Świerzewska Cecylia
75. Trajder Barbara
76. Waszak Krystyna
77. Walentynowicz Jadwiga
78. Zaszewska Liliana
W 1986 roku utworzono wydział zaoczny o specjalności nauczyciel nauczania
początkowego. Pierwszymi słuchaczami zostali:
1. Machłaj Jarosław
2. Macias Alina
3. Marzec Ewa
4. Jakubowska Wioletta
5. Kraszewska Bogumiła
6. Stołowska Barbara
7. Zawadzka Małgorzata
8. Ciechanowska Maria
9. Pasturczak Stefania
10. Masztakowska Ewa
11. Tarnowska Wioletta
12. Gołębiewska Jolanta
13. Żarnicka Magdalena
14. Jaguścik Małgorzata
15. Kaczmarek Ewa
16. Ossowska Wiesława
17. Sawicka Beata
18. Pilichowska Julita
19. Piórkowska Aleksandra
20. Roznora Agnieszka
21. Rycharska Barbara
22. Skalińska Maria
23. Wojciechowska Grażyna
24. Jóźwiak Jolanta
25. Ciesielska Hanna
26. Nowaczyk Elżbieta
27. Kostrzewska Władysława
28. Michałowicz Alina
W roku 1991 ostatni słuchacze opuścili mury Studium. Studium Nauczycielskie
w systemie zaocznym ukończyło 150 słuchaczy. Cały okres funkcjonowania Studium
przypada na lata 1976 – 1994. W roku 1982 przekształcono Studium Wychowania
Przedszkolnego w Studium Nauczycielskie na podbudowie liceum ogólnokształcącego.
Prowadziło ono kształcenie w cyklu dwuletnim i przygotowywało do zawodu nauczyciela
przedszkola oraz nauczania początkowego. Kształcenie prowadzono w systemie dziennym
i zaocznym. W 1986 roku powołano 6-letnie Studium Nauczycielskie na podbudowie
szkoły podstawowej, do którego obowiązywały egzaminy z języka polskiego i języka
rosyjskiego. Poza tym badano predyspozycje plastyczne, muzyczne i praktyczne.
Program 6-letniego Studium zakładał dłuższe i bardziej staranne przygotowanie do
zawodu nauczyciela, ważne również było kształtowanie zainteresowań i postaw
prospołecznych. Od pierwszej klasy młodzież uczyła się gry na instrumencie, plastyki,
techniki. W klasie III i IV liceum wprowadzono pedagogikę i psychologię. Młodzież
licealna odbywała praktyki asystenckie w przedszkolach ćwiczeń. Treści programowe
realizowane na piątym i szóstym roku 6-letniego Studium nie różniły się od programów
realizowanych już wcześniej w 2-letnim SN. Pierwszymi słuchaczkami 6-letniego Studium
Nauczycielskiego byli:
Rok szkolny 1986/1987
Kierunek: nauczyciel przedszkola
Klasa I a – wychowawca mgr Hanna Bitkowska
1. Budzeniusz Monika
2. Cieszyńska Beata
3. Chojnacka Joanna
4. Czyżewska Magdalena
5. Dziegiecka Edyta
6. Daroszewska Joanna
7. Dynaburska Agnieszka
8. Gonstal Joanna
9. Jasińska Anna
10. Kralska Izabela
11. Jaskólska Małgorzata
12. Klimczak Jolanta
13. Klepacz Anna
14. Kujawa Renata
15. Kacprzyk Dorota
16. Kozłowska Lidia
17. Kołtuniak Marzena
18. Lubańska Aneta
19. Maciejewska Wioletta
20. Nizińska Katarzyna
21. Nowak Marzena
22. Olejniczak Dorota
23. Pawłowska Wioletta
24. Rosińska Małgorzata
25. Romanowska Agnieszka
26. Szczerbicka Agnieszka
27. Sztolcman Agnieszka
28. Sztuczka Iwona
29. Wypijewska Joanna
30. Witczak Anna
31. Zdanowska Beata
Kierunek: nauczyciel przedszkola
Klasa I b – wychowawca mgr Helena Rogiewicz
1. Banasiak Iwona
2. Bilińska Agnieszka
3. Chojnacka Kinga
4. Chypcińska Agnieszka
5. Cieślak Katarzyna
6. Dąbrowska Lidia
7. Drożdżewska Anna
8. Durszlewicz Ewa
9. Gapińska Anna
10. Gawrysiak Aneta
11. Gewis Agnieszka
12. Hełminiak Lidia
13. Janowska Katarzyna
14. Kaczmarek Anna
15. Kłobukowska Joanna
16. Krajewska Joanna
17. Kraszewska Marzena
18. Kuźmińska Hanna
19. Kwiatkowska Anna
20. Leszczyńska Beata
21. Lewandowska Katarzyna
22. Malendowicz Monika
23. Niemira Anna
24. Nowicka Jolanta
25. Romanowska Anna
26. Siewierska Joanna
27. Snopkowska Marzena
28. Starczewski Paweł
29. Szafrańska Agnieszka
30. Ulanowska Wioletta
31. Wawrzonkowska Mariola
32. Włodarczyk Elżbieta
33. Wojtczak Joanna
34. Woźnica Ewa
Do 6-letniego Studium naboru dokonano trzykrotnie. Funkcjonowanie Studium
zakończyło się w 1994 roku. Wychowawczyniami poszczególnych klas były:
rok szkolny 1986/1987: mgr Hanna Bitkowska, mgr Helena Rogiewicz
rok szkolny 1987/1988: mgr Krystyna Turska, mgr Wiesława Milczarek
rok szkolny 1988/1989: mgr Krystyna Jóźwiak, mgr Maria Czyżewska
W 1987 roku w SN utworzono kierunek muzyka. Do egzaminów wstępnych z muzyki –
pisemny i ustny, gry na instrumencie oraz badania dyspozycji muzycznych – słuch, głos
itd. przystąpiło 14 kandydatów. Wszyscy zdali egzamin wstępny i zostali słuchaczami SN.
Byli to:
1.
2.
3.
4.
5.
Czerwińska Małgorzata
Czyźniejewski Mariusz
Dobrzyński Piotr
Gawłowska Ewa
Górecki Wiesław
6. Jałowiec Jacek
7. Karpińska Beata
8. Krzyżańska Larisa
9. Maklakiewicz Małgorzata
10. Organiściak Aleksandra
11. Sosnowska Jolanta
12. Woźniak Joanna
13. Wysocki Radosław
14. Zarębska Aneta
Kierunek muzyka ukończyło 28 osób. Nauczycielami przedmiotów kierunkowych byli:
mgr Mieczysław Antkowski, mgr Kazimierz Piwoński, mgr Mariola Jarosz, mgr Maria
Sosnowska, mgr Marian Szczepański. Do Studium o specjalności muzyka naboru
dokonano trzykrotnie, w roku szkolnym: 1987/1988, 1988/1989, 1990/1991. Kierunek
muzyczny funkcjonował w Studium przez okres 5 lat. Absolwenci Studium
z powodzeniem kształtowali kulturę muzyczną różnych środowisk naszego regionu i nie
tylko.
Nauczyciele Studium:
Antkowski Mieczysław
Baczyńska Ludwika
Baczyńska Wioletta
Bilińska Jolanta
Bobrowski Jerzy
Brodzińska Maria
Churska Wanda
Czyżewska Maria
Domanowska Wanda
Doroszewska Irena
Falkowska Wiesława
1978-1986
1976
1986-1994
1985-1989
Galas Maria
1977
Goclik Janina
1980-1994
Hiller Zofia
Jarosz Mariola
Jóźwiak Krystyna
Kochańska Małgorzata
Kowalska Mirosława
1977-1994
1978-1982
1992-1994
Kulczyńska Teresa
1977-1991
Makowska Izabela
Malendowicz Jadwiga
Milczarek Wiesława
Mizgajski Jarek
Pawłowski Jerzy
Piwoński Kazimierz
Rogiewicz Helena
Rutkowska Krystyna
Siemińska Danuta
Sierakowska Jolanta
1977
1994
1976-1980
1981-1994
1978-1987
1983-1994
1990-1994
gra na instrumencie
język rosyjski
fizyka
metodyka nauczania początkowego
kultura fizyczna z metodyką
plastyka z metodyką
wychowanie fizyczne z metodyką
język polski
wybrane zagadnienia z filozofii
literatura dziecięca
metodyka nauczania początkowego
pedagogika wychowania przedszkolnego
z metodyką
literatura dla dzieci i kultura żywego słowa,
język polski
gra na instrumencie
gra na instrumencie
kultura fizyczna z metodyką
psychologia
podstawy nauczania początkowego matematyki
metodyka wychowania przedszkolnego
z praktyką
pedagogika przedszkolna
pedagogika przedszkolna
praca technika z metodyka
psychologia
plastyka z metodyką
gra na instrumencie
język rosyjski
matematyka
metodyka pracy ZHP, język polski
pedagogika przedszkolna z metodyką
Sikorska Wioletta
Sosnowska Maria
Szczepański Marian
Szymańska Halina
Szymański Krzysztof
Tomaszewski Zdzisław
1981-1994
1976-1993
1994
1986-1994
Turska Krystyna
1994
Wekka Jadwiga
Wesołowska Krystyna
Wesołowski Stanisław
Wypijewski Franciszek
Zasada Anna
Zieliński Henryk
Żbikowska Zofia
1984-1994
1981-1994
1976-1980
1989-1992
1982-1994
1984-1992
wybrane zagadnienia z filozofii i socjologii
muzyka z metodyką
muzyka z metodyką
język polski
gra na instrumencie
przysposobienie obronne
podstawy nauki o środowisku społecznoprzyrodniczym, biologia
literatura dla dzieci i kultura żywego słowa
pedagogika przedszkolna z metodyką
podstawy nauczania początkowego matematyki
wybrane zagadnienia z filozofii i socjologii
język angielski
psychologia
metodyka nauczania początkowego
Dyrektorzy Studium Nauczycielskiego:
mgr Mieczysław Prokopiak
mgr Jadwiga Wekka
mgr Henryk Zieliński
mgr Wacław Wiesław Caban
Wicedyrektorzy do spraw Studium:
mgr Maria Galas
mgr Jadwiga Wekka
mgr Zofia Żbikowska
W dniu 18 maja 1990 roku przekazano Radzie Pedagogicznej Studium decyzję
Kuratora Oświaty i Wychowania o zakończeniu naboru na kierunek nauczanie początkowe
na wydziale dziennym i zaocznym, w związku z czym zakończono również nabór do
6-letniego SN na kierunek wychowanie przedszkolne. Ilość klas miała zależeć od liczby
chętnych do kontynuowania nauki w Studium Nauczycielskim. Ponadto wicekurator mgr
Matusiak poinformował, iż SN będzie funkcjonowało do 1995 roku. Powodem likwidacji
SN był brak zapotrzebowania na nauczycieli wychowania przedszkolnego i nauczania
początkowego w naszym regionie.
Decyzją Kuratora Oświaty i Wychowania we Włocławku z 30 sierpnia 1991 roku
z dniem 1 września 1991 roku otwarte zostało Liceum Ogólnokształcące na podbudowie
szkoły podstawowej wchodzące w skład Zespołu Szkół Zawodowych we Włocławku.
Z uwagi na to, że szkoła dysponowała dobrze wykształconą kadrą pedagogiczną z dużym
doświadczeniem, jak również dobrą bazą materialną, otwarto Liceum Ogólnokształcące
o profilu pedagogicznym, które było poniekąd kontynuacją tradycji szkoły. Pierwszymi
wychowawcami były: mgr Wioletta Baczyńska i mgr Wioletta Sikorska. W roku 2004
Liceum Ogólnokształcące o profilu pedagogicznym, podstawowym i informatycznym
zakończyło swoje funkcjonowanie. Łącznie Liceum Ogólnokształcące o profilu
pedagogicznym ukończyło 695 uczniów, profil podstawowy ukończyło 105 uczniów,
a profil informatyczny 147 uczniów.
Zgodnie z uchwałą Rady Miasta Włocławek z dnia 25 lutego 2002 roku utworzono
w Zespole Szkół Technicznych we Włocławku przy ulicy Ogniowej 2 szkołę
ponadgimnazjalną. Z dniem 1 września 2002 roku powstało Liceum Profilowane, które
włączone zostało do Zespołu Szkół Technicznych. Szkoła kształci w dwóch profilach:
socjalnym i zarządzanie informacją. Szczególnie należałoby zwrócić uwagę na profil
socjalny, ponieważ realizuje się tutaj elementy psychologii ogólnej, klinicznej, rozwojowej
i wychowawczej, jak również elementy pedagogiki i prakseologii. Treści te realizowane są
w ramach przedmiotu człowiek jako jednostka. Wielu absolwentów tego profilu
podejmuje studia pedagogiczne.
W roku szkolnym 2010/2011 staraniem dyrektora Zespołu Szkół Technicznych
wprowadza się innowację pedagogiczną, a więc w ramach profilu będą dodatkowo
realizowane takie przedmioty, jak: pedagogika i psychologia. Mamy nadzieję, iż realizacja
treści z tych przedmiotów umożliwi młodzieży wszechstronny rozwój i właściwy wybór
zawodu. Szkoła przez cały okres swojego funkcjonowania związana była z kształceniem
przyszłych pedagogów. Myślę, że tu i teraz będziemy kształcić ludzi, którzy swoją
przyszłość wiążą z pracą z człowiekiem.