Ramowy program nauczania Język: niemiecki Poziom: A1

Ramowy program nauczania
Język:
niemiecki
Poziom:
A1 (BREAKTHROUGH)
Forma zajęć:
lektorat
Liczba godzin w semestrze:
w zależności od planu studiów zatwierdzonego do realizacji w danym roku akademickim przez Radę Wydziału
Forma zaliczenia:
ocena
Punkty ECTS:
w zależności od planu studiów zatwierdzonego do realizacji w danym roku akademickim przez Radę Wydziału
Cele i efekty kształcenia
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie i potrafi stosować potoczne wyrażenia i bardzo proste
wypowiedzi dotyczące konkretnych potrzeb życia codziennego. Potrafi formułować pytania z zakresu życia
prywatnego, dotyczące np.: miejsca, w którym mieszka, ludzi których zna i rzeczy, które posiada oraz odpowiadać na
tego typu pytania. Potrafi przedstawiać siebie i innych. Potrafi prowadzić prostą rozmowę pod warunkiem, że
rozmówca mówi wolno, zrozumiale i jest gotowy do pomocy.
Źródło: Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się, nauczanie, ocenianie, tłum. W. Martyniuk, Wydawnictwa Centralnego Ośrodka
Doskonalenia Nauczycieli, Warszawa 2003.
Treści
kształcenia
gramatyka
alfabet i wymowa poszczególnych głosek niem. (podstawy fonetyki); czasownik „sein i haben”, odmiana
czasowników regularnych; czas Präsens; twierdzenia, pytania, przeczenia (W-Fragen, Ja/Nein- Fragen); odmiana
czasowników mocnych „nehmen, sprechen, lesen, sehen, fahren, schlafen”; czasowniki rozdzielniezłożone;
rzeczownik oraz rodzajnik określony i nieokreślony (der, die, das/ ein, eine); zaprzeczenie „kein, keine”; czasownik
„möchten”
tematy/słownictwo
przedstawianie się i poznawanie innych osób (dane osobowe, numer telefonu, adres, kraj pochodzenia, znajomość
z zakresu
języków obcych, hobby, rodzina, styl życia, pytanie o samopoczucie (Wie geht`s, Wie geht es Ihnen), liczebniki od 1
do miliona, pytanie o cenę (Was kostet das?), dokonywanie drobnych zakupów, podstawowe zwroty na stołówce
(Was möchten się, Ich nehme...), opis dnia, umówienie się na spotkanie, (możliwe dodatkowe tematy zgodne z
kierunkiem studiów); godziny oraz pory dnia, dni tygodnia i miesiąca
formy tekstów
opisy: samego siebie, rodziny, drugiej osoby, wypełnianie kwestionariusza; ogłoszenie w gazecie (kupię/sprzedam);
pisanych
opis dnia; zaproszenie np. do kina;
Podręczniki
podręczniki, dodatkowe materiały - indywidualnie wybierane przez lektorów
Warunki zaliczenia
obecność na zajęciach, sprawdziany, testy, aktywność oraz dodatkowe warunki, podane przez prowadzącego na
pierwszych zajęciach
Program opracowały: Justyna Łatacz, Klaudia Kowalczyk
Rok akademicki: 2008/2009