Sesje z plusem 2012/2013

Sesje z plusem 2012/2013
Klasa I gimnazjum
Sesja 1
Imię i nazwisko
Wersja A
....................................................................................
Nr ucznia w dzienniku
Klasa
..........
..........
Droga Uczennico! Drogi Uczniu!
Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut. Powodzenia!
1. Które działanie wykonano błędnie?
A.
1
1
C. 1
+ = 5
6 4
B. 6,37 · 10 = 63,7
5,1
−4,53
0,57
D. 35,25 : 5 = 7,05
2. 0,7 liczby 30 to:
A. 21
B. 2,1
C. 300
7
D. 9
3. W którym wypadku niepoprawnie zaokrąglono liczbę 261,374?
A. 261,374 ≈ 261
B. 261,374 ≈ 261,3
C. 261,374 ≈ 261,37
D. 261,374 ≈ 300
4. Wysokość okna (zob. rysunek obok) wynosi:
A. 18 m
B. 280 cm
C. 18 cm
D. 180 cm
5. Która z liczb jest mniejsza od 10 i jednocześnie nie mniejsza od 3?
A. n = 4
B. n = 10
C. n = 2
D. n = 11
6. Marta wyjechała na wakacje 27 czerwca i wróciła 15 lipca. Ile nocy spędziła poza domem?
............................................................................................................................... ....................................
Odpowiedź:
............................................................................................................................... ...............
7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
Każdy romb jest trapezem.
prawda
fałsz
Nie każdy prostokąt jest równoległobokiem.
prawda
fałsz
W każdym równoległoboku przekątne dzielą się na połowy.
prawda
fałsz
8. Na parkingu stoi 5 motorów i x samochodów. Zapisz w jak najprostszej postaci, ile razem kół
mają te pojazdy. Nie wliczaj kół zapasowych.
............................................................................................................................... ....................................
............................................................................................................................... ....................................
9. Wyniki sprawdzianu z matematyki w pewnej 25-osobowej klasie zostały przedstawione na diagramie. Uzupełnij zdania:
a) Ocenę
...............................
otrzymało 2 uczniów.
b) Ocenę dopuszczającą otrzymało
Obliczenia:
..........
uczniów.
......................................................................................
c) Najwięcej uczniów otrzymało ocenę
............................... .
10. Oblicz pole figury, złożonej z równoległoboku i trapezu,
przedstawionej na rysunku obok. Zapisz obliczenia.
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
11. Oblicz pole powierzchni całkowitej i objętość prostopadłościanu o krawędziach długości 30 cm,
4 dm i 0,5 m. Zapisz obliczenia.
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
12. W wycieczce szkolnej wzięło udział 450 uczniów i 19 nauczycieli. Wszyscy uczestnicy zostali
przewiezieni 9 autokarami. Czy jest możliwe, by w każdym autokarze była ta sama liczb uczestników? Zapisz obliczenia.
............................................................................................................................... ....................................
............................................................................................................................... ....................................
Odpowiedź:
............................................................................................................................... ...............
13. W trzech grupach sportowych jest razem 280 uczniów. Pierwsza grupa liczy
uczniów, druga to
6
7
7
8
wszystkich
pozostałych. Ile osób jest w trzeciej grupie? Zapisz obliczenia.
............................................................................................................................... ....................................
............................................................................................................................... ....................................
Odpowiedź:
............................................................................................................................... ...............
Zadanie dodatkowe
Jaką miarę ma kąt ostry utworzony przez wskazówki zegara o godzinie 1415 ?
............................................................................................................................... ....................................
............................................................................................................................... ....................................
Klasa I, sesja 1, wersja A
Sesje z plusem 2012/2013
Klasa I gimnazjum
Sesja 1
Imię i nazwisko
Wersja B
....................................................................................
Nr ucznia w dzienniku
Klasa
..........
..........
Droga Uczennico! Drogi Uczniu!
Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut. Powodzenia!
1. Które działanie wykonano błędnie?
A.
1
3
C. 1
+ = 4
4 2
B. 27,3 : 10 = 2,73
4,2
−1,63
2,63
D. 45,35 : 5 = 9,07
2. 0,9 liczby 20 to:
A. 2
B. 18
200
C. 1,8
D. 9
3. W którym wypadku niepoprawnie zaokrąglono liczbę 348,621?
A. 348,621 ≈ 349
B. 348,621 ≈ 350
C. 348,621 ≈ 348,62
D. 348,621 ≈ 348,7
4. Wysokość okna (zob. rysunek obok) wynosi:
A. 19 m
B. 19 cm
C. 190 cm
D. 290 cm
5. Która z liczb jest większa od 5 i jednocześnie nie większa
od 11?
A. n = 4
B. n = 5
C. n = 12
D. n = 10
6. Ania wyjechała na wakacje 26 lipca i wróciła 18 sierpnia. Ile nocy spędziła poza domem?
............................................................................................................................... ....................................
Odpowiedź:
............................................................................................................................... ...............
7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.
Każdy trapez jest równoległobokiem.
prawda
fałsz
Każdy romb jest kwadratem.
prawda
fałsz
Nie w każdym rombie przekątne dzielą się na połowy.
prawda
fałsz
8. Na parkingu stoi x motorów i 10 samochodów. Zapisz w jak najprostszej postaci, ile razem kół
mają te pojazdy. Nie wliczaj kół zapasowych.
............................................................................................................................... ....................................
............................................................................................................................... ....................................
9. Wyniki sprawdzianu z matematyki w pewnej 25-osobowej klasie zostały przedstawione na diagramie. Uzupełnij zdania:
a) Ocenę
...............................
otrzymało 8 uczniów.
b) Ocenę dostateczną otrzymało
Obliczenia:
..........
uczniów.
......................................................................................
c) Najwięcej uczniów otrzymało ocenę
............................... .
10. Oblicz pole figury, złożonej z równoległoboku i trapezu,
przedstawionej na rysunku obok. Zapisz obliczenia.
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
11. Oblicz pole powierzchni całkowitej i objętość prostopadłościanu o krawędziach długości 20 cm,
3 dm i 0,6 m. Zapisz obliczenia.
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
12. W wycieczce szkolnej wzięło udział 360 uczniów i 29 nauczycieli. Wszyscy uczestnicy zostali
przewiezieni 9 autokarami. Czy jest możliwe, by w każdym autokarze była ta sama liczb uczestników? Zapisz obliczenia.
............................................................................................................................... ....................................
............................................................................................................................... ....................................
Odpowiedź:
............................................................................................................................... ...............
13. W trzech grupach sportowych jest razem 210 uczniów. Pierwsza grupa liczy
uczniów, druga to
5
6
6
7
wszystkich
pozostałych. Ile osób jest w trzeciej grupie? Zapisz obliczenia.
............................................................................................................................... ....................................
............................................................................................................................... ....................................
Odpowiedź:
............................................................................................................................... ...............
Zadanie dodatkowe
Jaką miarę ma kąt ostry utworzony przez wskazówki zegara o godzinie 1615 ?
............................................................................................................................... ....................................
............................................................................................................................... ....................................
Klasa I, sesja 1, wersja B