czytaj - CKU Nr 1

Plan wynikowy do języka rosyjskiego dla klasy II sem. I L.O. dla dorosłych
(forma zaoczna) realizującej podręcznik ''Wot i my''
(nowa podstawa programowa)
Temat lekcji
1.Omówienie organizacji
zajęd w I sem. (PSO z jęz.
rosyjskiego, program
nauczania)
2.Rosyjskie
podarunki(matrioszki,
chochłoma, grzel);
dwiczenie czytania tekstów
ze zrozumieniem.
3.Ćwiczenia
translatoryczne;
powtórzenie i utrwalenie
wiadomości gramatycznych
z kl. I-szej
4.Opowiadanie Nataszy nt.
wakacji. Nazwy czynności
wykonywanych podczas
wakacji.
5.Słownictwo służące do
opisu pogody latem.
Tworzenie przysłówków w
jęz. rosyjskim. Tworzymy
opowiadanie o
wakacyjnym
wypoczynku(uczymy się
relacjonowad).
6.Opis jesieni.
Tworzenie stopnia
wyższego przymiotnika i
przysłówka-dwicz.
gramatyczne.
7.Opisywanie zimy;
zimowe miesiące-leksyka.
Plusy i minusy zimy.
8.Wiosna -porównywanie
pogody. Wyrażanie emocji
za pomocą konstrukcji IK-5.
Wymagania edukacyjne:
(uczeo potrafi, uczeo
umie)
Liczba
godzin
Środki dydaktyczne
1
-wymienid rosyjskie podarunki,
-opowiedzied o ich wyglądzie
-poprawnie tłumaczyd teksty z jęz.
polskiego na rosyjski
-opowiedzied o wakacjach Nataszy
w Poznaniu,
-dokładnie zrozumied tekst ze słuchu
i poprawnie wykonad związane z
nim zadania.
-podad nazwy letnich miesięcy i datę
początku lata,
-poprawnie przekształcad
przymiotniki w formy przysłówków,
-szczegółowo zrelacjonowad
wyprawę Ani do Kuskowa.
-napisad i opowiedzied w kilku
zdaniach o pogodzie jesienią,
-podad nazwy jesiennych miesięcy,
-wymienid zalety jesieni,
-poprawnie tworzyd i stosowad w
zdaniu formy stopnia wyższego
przymiotnika i przysłówka.
-porównad pogodę w poszczególne
dni tygodnia,
-przeczytad wiersz i powiedzied o
zimie,
-podad nazwy zimowych miesięcy.
-zrozumied ogólnie tekst i
opowiedzied na pytania z nim
związane,
-stosowad w zdaniu większośd
poznanych konstrukcji dotyczących
wiosny,
-poprawnie przeczytad zdania z
intonacją IK-2.
1
Podr. kl. I s.76-78
Ćwicz. kl. I s.88-90
Materiały własne nauczyciela
1
1
Podr.s.6-7
Ćwicz.s.3-4
Podr.s.7
Ćwicz.s.5
1
Podr.s.8-9
Ćwicz.s.7-9
1
1
Podr.s.10-11
Ćwicz.s.10-12
Podr.s.12-14
Ćwicz.s.13-14
1
9.Rozumienie tekstu
czytanego. Ćwiczenia na
dobieranie prawda-fałsz.
Utrwalenie wiadomości o
stopniu wyższym
przymiotników i
przysłówków.
10.Utrwalenie wiadomości
o tworzeniu stopnia
wyższego przymiotnika i
przysłówka oraz leksyki
odnośnie pór roku.
11-12.Rozwiązywanie
arkusza maturalnegopróbna matura -XI 2006 r.
13.Zasady pisania listu
prywatnego-dwiczenia w
pisaniu. Krótka forma
użytkowa-wiadomośd.
14.''Siedem spacerów po
Moskwie"- film
dokumentalny i jego
omówienie.
15.Zakupyleksyka,dwiczenia
gramatyczne.
16.Nazwy sklepów i
działów sklepowych.
Ćwiczenia leksykalne i
gramatyczne.
17.Pytania w mowie
zależnej. Określenie
objętości i opakowao.
18.Plan opisu ilustracji nt.
''Zakupy". Ćwiczenia w
rozmowach sterowanych.
19.Nazwy ubrao i
dodatków męskich i
damskich. Zwroty służące
do wyrażania opinii na
temat mody.
20.Święta Bożego
Narodzenia w Rosji i
Polsce. Tradycje
bożonarodzeniowe; różnice
i podobieostwa.
21.''Spacery po
Petersburgu"- film
dokumentalny.
Omów. zakresu materiału
do powt.przed egzaminem.
-prawidłowo dobrad odpowiedzi do
pytao,
-znad formy stopnia wyższego
przymiotników i przysłówków.
-znad leksykę odnośnie pór roku,
-umied opowiedzied o
poszczególnych porach roku
stosując stopieo wyższy
przymiotników.
-znad strukturę egzaminu
maturalnego,
-znad zasady czytania tekstów
rosyjskich (prawda-fałsz).
-wiedzied, jakie są zasady pisania
listu prywatnego i wiadomości,
-umied wykorzystad te informacje w
praktyce.
-znad zabytki Moskwy (osobliwości,
pomniki, historię miasta).
-przeczytad tekst i zakwalifikowad
większośd zdao jako poprawne lub
fałszywe.
-nazwad działy w sklepie i produkty,
które można w nich kupid,
-uzupełnid większośd pytao w
dialogu na podstawie zdjęcia.
-poprawnie wykorzystad określenia
miary i wagi,
-stosowad pytania w mowie
zależnej; streścid tekst.
-znad leksykę odnośnie tematu
''Zakupy'',
-poprawnie stosowad słownictwo w
w/w temacie.
-wymienid większośd określeo
garderoby męskiej i damskiej oraz
nazwad jej kolory,
-zrozumied tekst ze słuchu i
dopasowad większośd opisów do
ubrao.
-umied dostrzec różnice pomiędzy
Świętami Bożego Narodzenia w
Polsce i Rosji,
-opowiedzied o tradycjach
bożonarodzeniowych obu krajach.
-umied opowiedzied o Petersburgu
(historia miasta, osobliwości,
pomniki).
-zna materiał podsumowujący
semestr I.
Ćwicz.s.17
1
1
2
Materiały własne nauczyciela
Ćwicz.s.18
Arkusze
maturalne-materiały
xero- próbna matura -XI 2006 r.
j. w.
1
1
1
1
1
Film dokumentalny ze zbiorów
biblioteki szkolnej.
Podr.s.18-19
Ćwicz. s.23-24
Podr.s.22
Ćwicz. s.25-26
Podr.s.20
Ćwicz. s.24
Podr.s.21
1
1
1
Podr.s.2325
Ćwicz.s.27-28
Materiały własne nauczyciela
Strony
internetowe
w
rosyjskim.
jęz.
Film dokumentalny ze zbiorów
biblioteki szkolnej.
1
Strony internetowe w jęz.
rosyjskim.
Podr.s.67-68
Opracowała : mgr Małgorzata Jarząbkowska